司馬遷:最重要的故事是寫了中國歷史上第壹部傳記通史《史記》。
為李陵辯護，被貪汙懲處
持之以恒寫史書，態度認真，敢於揭露當朝統治者的好惡。司馬遷生卒的詳細日期，歷史上無人知曉。根據王國維對太史公興年的考證，司馬遷生於公元前145年(漢景帝五年)，他生於公元前135年(漢武帝六年)。約死於公元前86年(漢昭帝元年)、公元前87年(漢武帝二年)、公元前90年(漢武帝三年)。據說司馬遷的家族是從唐虞傳到周的歷史學家和文學家。司馬錯是秦惠王伐蜀時的名將，司馬昌是秦始皇的鐵腕官員。到了司馬遷的父親司馬談，也是漢武帝的官，他恢復了祖上的史官恒業。
青少年職業
司馬遷青年時代，“耕讀河山之孫”。司馬遷就是在這種依山傍水的自然環境(《韓城縣誌·序》)中長大的，對民間生活有壹定的體驗。
10歲時，司馬遷隨父到了首都長安，得向老醫生傅生和大學者孔安國學習。家學淵源深厚，從名師教育和啟發誘導中受益匪淺。此時正是漢朝強大，經濟繁榮，文化昌盛，張騫出使西域，衛青和霍去病剿滅匈奴，漢武帝建立樂府的時候，也是司馬遷知識豐富，熱衷於在京師生成的時候。
風華正茂時去旅行
司馬遷半身像[3]司馬遷20歲左右開始遊歷——“南遊江、淮、商會稽，探於穴，望九疑，浮於元、湘，北至文、泗，談齊、魯之都，觀孔遺風，射鄒、義、彭於鄉。回到長安後，他成為皇帝的貼身侍郎，主要職責是守衛宮門，管理騎馬和隨皇帝出行。他隨漢武帝去了平涼、崆峒，也被派到巴蜀。他去過的最南端的地方是昆明。據司馬遷自己說，他十幾歲的時候，曾經“耕讀山河，放牧河山的太陽”，也就是說他小時候曾經在家鄉幹過壹些農活。後來他父親司馬說長安下了聖旨，司馬遷隨父親去了長安。然後在父親的引導下，努力學習，打下了深厚的文化基礎。他拜很多名師為師。司馬遷的家族，也就是他的家族，世世代代都是歷史學家。作為歷史學家，他有責任記錄帝王、聖賢的言行，收集、整理世人的遺產，通過敘述人，為當時的統治者提供參考。然後他的父親司馬談，有誌於整理中華民族幾千年的歷史，試圖寫出壹部史無前例的歷史著作。就是寫史書，自從父親開始有了這樣的理想，父親做了太史令之後，他就開始收集和閱讀史料，為修史做準備。但司馬談覺得自己年紀大了，時間、精力、學識都不夠獨立寫壹部歷史著作。所以司馬談對兒子司馬遷寄予厚望，希望他能早日參與其中，最終實現如此大的抱負。
司馬遷畫像集(12張)於是，在讀萬卷書的基礎上，司馬遷開始了萬裏路之旅，司馬談讓兒子進行了兩年多的全國漫遊。司馬遷從20歲開始的周遊列國，是為寫《史記》做準備的壹次實地考察。他親自采訪，獲得了許多第壹手材料，保證了史籍的真實性和科學性。他的漫遊也是《史記》精神的具體體現。
比如他流浪到汨羅江畔。在屈原投江自盡的地方，他大聲朗誦屈原的詩，他痛哭流涕，所以他寫《屈原列傳》就是懷著這樣的感情，親自去參觀的。他在學習屈原的基礎上寫了《屈原》。比如在韓信的家鄉淮陰，他也收集了很多關於韓信的故事，親自詢問別人，說韓信被雙腿羞辱，他明白為什麽韓信可以被雙腿羞辱而不生氣，他不願意做違法的事情。韓信那麽高，爬在壹個流氓的兩腿之間，如果順著他的性格，壹刀就打死了。但是妳殺了他，以後就沒辦法出成績了。韓信後來幫助劉邦推翻了秦朝，建立了西漢，做了國王和侯爵，回到了家鄉。韓信自己也說過:如果當初殺了妳，我就不會有後來的大作為，所以我忍無可忍，才會有大作為。再比如，在曲阜，他參觀了孔夫子的陵墓，在孔子的家鄉和壹些儒生壹起拿衣服和袖子，壹步壹步地學習騎馬和射箭。學習古代的儀式來表達他對孔子的懷念。再比如，在孟嘗君的家鄉薛城，他走遍了農村，考察了民俗。而且他考察了這個地方的民風和當年孟嘗君的好客有什麽關系，所以他壹路走，壹路考察。可以說，司馬遷在漫遊的旅途中，從不放過任何壹個懂歷史的人，也不放過任何壹個留存在人們口口相傳中的故事，獲得了許多他從古籍中得不到的史料。同時，他深入民間，廣泛接觸人民生活，使他對社會和人生的觀察和理解逐漸加深。
此外，他遊歷名山大川，領略祖國山川的壯美，陶冶性情，從而提高了文學的表現力。所以司馬遷的漫遊是司馬遷走向成功的非常堅實的壹步，是非常典型的所謂讀萬卷書，行萬裏路。
司馬遷與父親洛陽相遇。
公元前65438年+公元前065438年+公元前00年(元豐元年)，漢武帝舉行大規模巡禪，騎18萬大軍，舉旗數千。司馬遷的父親司馬談是壹名史官。這時，司馬談去治病，得到武帝的許可，留在洛陽養病。就在司馬遷從長安趕去跟隨武帝時，在洛陽遇到了病危的父親司馬談。
司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中詳細記錄了司馬談對他說的“河洛之間”的殷切囑托。司馬談曰:太史公虞賢，自末世以來，在虞、夏、滇為官事，聲名顯赫，但在後世衰落，故不曾賜？如果妳回到太師，妳將延續我的祖先。今子接統千歲，封泰山，不準我效仿。這是我的生活，我的生活！我死了，妳就是官員了。對於太史，我壹直沒有忘記我要寫什麽。而夫孝開始服親，他服君子。最後確立了自己，在後世揚名立萬，以示父母，這份孝心才是最大的。夫君遍贊周公，說他能歌善舞，能文能武，宣傳周、邵之風，思泰王、王姬，敬侯姬。隱居之後，王道缺失，禮樂衰微，孔子棄舊。關於詩和書，學者們寫了《春秋》。自得林以來，已逾四百歲，諸侯皆有，史籍已放。今天，漢朝盛世，國家大壹統。我是壹個聰明、忠誠、正直的人。我野心太大，不敢討論世界的歷史，我害怕它。
司馬遷低頭痛哭，向父親發誓說:“雖然我不聰明，但請允許我把妳記錄整理的關於過去的流言蜚語都寫出來，絕不敢留下任何空隙。”在洛陽的相遇，也因此成為了這對熱愛歷史的父子的生死之別。
史書編纂與定罪
公元前108年(元豐三年)，司馬遷38歲的時候，下了壹道正式的官令，有機會翻閱了漢朝朝廷藏有的所有書籍、檔案和各種史料。他壹邊整理史料，壹邊參加歷法修訂。當中國第壹部歷書《太初歷》完成於公元前104年(太初元年)時，他開始撰寫史籍。
公元前99年(天漢二年)，漢武帝派二司將軍李廣利率兵三萬進攻匈奴。戰敗，幾乎全軍覆沒，李廣利逃回。李廣的孫子李陵隨後擔任馬背上的上尉，帶著五千步兵與匈奴作戰。單於親自率領三萬騎兵圍住李陵的步兵。但是李陵的箭法很好，士兵也很勇敢。五千步兵殺了五六千塔爾坎。可汗分配了更多的兵力，但他仍然無法與李陵抗衡。司馬遷氣得寫史記[4]。可汗準備退兵的時候，李陵的壹個士兵敢於叛變，報告了李陵內部的軍事情況。告訴可汗，李陵身後沒有援軍，教可汗的手下制作可以反復射擊的弓箭。單於隨後繼續與李陵作戰。最終李陵寡不敵眾，只留下四百多漢兵突圍。李陵被匈奴抓住，投降了。
大臣們譴責李陵不怕死，向匈奴投降。漢武帝讓太史令司馬遷聽聽他的意見。
司馬遷說:“李陵帶的步兵不到五千。他深入敵人腹地，打擊了數萬敵人。雖然打了敗仗，但是他殺了那麽多敵人，他也可以告訴全世界。李陵不肯馬上死，所以他壹定有主意。他壹定是想贖罪，報答皇上。”
漢武帝聽了，認為司馬遷為李陵辯護，是有意貶低李廣利(李廣利是漢武帝寵愛的妃子的弟弟)，勃然大怒，說:“為投降敵人的人辯護，這不是故意反對朝廷嗎？”他把司馬遷關進監獄，交給廷尉審問。司馬遷入獄後，此案落到了當時惡名昭彰的酷吏杜周手裏。杜周對司馬遷嚴刑拷打，司馬遷忍受著各種殘酷的肉體和精神折磨。面對殘暴的官員，他從不屈服，也不招供。司馬遷在獄中不斷自問:“這是我的罪過嗎？這是我的罪過嗎？我是朝臣，不能發表意見嗎？”很快，就傳言李陵帶領匈奴兵攻打漢朝。漢武帝信以為真，草率地殺了李陵的母親、妻子和兒子。司馬遷也因為這件事被判了死刑。第二年，漢武帝殺了李陵全家，以貪汙罪懲罰司馬遷。貪腐是奇恥大辱，汙了祖宗，結交了親友。司馬遷在《報任邵青》壹書中提到此事後，說:“此災發生之時，被勤勞的鄉黨們戳著，嘲笑著侮辱先人。他怎麽能回到他父母的墓地呢？雖然他很累很久很臟，壹天住九次，但是住的時候突然死了，但是出門的時候不知道要去哪裏。每次羞愧難當的時候，他都汗流浹背，弄臟了後背。“獄中受辱”，交朋友，收木繩，暴力傷皮，收單子，留墻裏。這時候看到獄卒抓著地，看著徒弟，他就急了”(司馬遷《報任安》)。差點殺了他。他想死，但想到自己多年收集的資料，說:“人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛。“寫史書是我的夙願，所以為了完成史記的寫作，我不得不忍辱負重，希望有機會。
公元前96年(太史元年)，漢武帝改元朝，大赦天下。此時司馬遷50歲。出獄後，他成了壹名秘書。在別人眼裏，他可能是在“尊重自己的立場”，但他還是專心致誌地寫他的書。直到公元前91年(鄭和二年)完成《史記》壹書，共130篇，52萬余字。
司馬名言:1。錫伯悄悄表演周易；鐘繇寫了《春秋》；屈原的流放是對《離騷》的贊頌；左丘是盲人，有“官話”；孫子的髕骨腳，在《孫子兵法》中修訂；不是蜀，世傳《陸蘭》；韓非囚禁秦，表示為難、孤獨和憤怒。詩三百首，也是大聖賢所作。
2.人固有壹死，要麽重於泰山，要麽輕於鴻毛。
3.壹旦妳死了，妳就會知道妳的友誼。窮和富是壹種相知的狀態。壹個貴壹個便宜，友情可見壹斑。
4.好學有思想，知其意。
5.豐衣足食方知榮辱，人在倉庫方知道理。
6.勇敢和膽怯，堅強和軟弱，判斷，有什麽奇怪的？
7.天下熙熙攘攘皆為利來，天下熙熙攘攘皆為利來。
8.在研究天人關系之際，可以借鑒古今之變，成為壹家之言。
9.士為知己者死
10.壹千個人的諾諾不如壹個人的欽佩。"
11.所以隱居而不肯在汙垢中勞作的人，有著無盡的自怨，文采無以言表。
12.壹個不認識他的人把他的朋友當回事。
13.人固有壹死，要麽重於泰山，要麽輕於鴻毛。
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現代:
姚明:15空翻開始了籃球之旅。姚明開始的時候很瘦。姚明第壹次打成人賽。那是在第八屆全運會1997-1998賽季開始前不久。當上海隊的“秘密武器”姚明出現時，確實引起了壹片驚呼。第壹場對陣山東，姚明上場的時候，上海隊2-19落後。誰也沒有想到，這個男孩能搶下17個籃板，5次蓋帽，9分入賬，上海隊最終以50-48獲勝。然而，他第壹次出現在CBA 1997-1998賽季的時候，他才17歲。雖然他身高2.22米，但他的身體很瘦。滬浙壹戰是他第壹次在CBA亮相。他負責盯防俞樂平，30歲的浙江中鋒，防守高度2.16米。壹場比賽下來，姚明摔了15個筋鬥，龐大的身軀重重地砸在地板上。
然而，後來，他成功了。、
姚明名言:中國人就是這麽想的。打架壹定是在當時的情況下打的，但是回過頭來看，妳是肯定的，總是錯的。
如果中國進不了八強，我半年不刮胡子。
沒想到的是，我們只是換了個皮。我們的心沒有變。這是兩年前印第安納波利斯的同壹顆心臟。我們遇到挫折就會放棄。
我們只想成為壹群狼。我是第壹狼，但是所有的狼要壹起部署，壹起進攻，壹起防守。
我真的不知道。這就好比，在妳自己品嘗之前，妳怎麽能真正體會到四川菜的辣味呢？
這些天我損失了很多錢...就像噩夢結束了，但我總有點擔心。真的天亮了嗎？還是半夜起來，上廁所洗洗再睡？
如果讓我請世界上三個人吃飯，我會先請巴克利，第二請薩博尼斯，第三請我女朋友。但是如果我女朋友問起，請告訴她我第壹個提到的人是她。
如果麥迪每場比賽都能像在達拉斯那樣表現，不要說他是綠葉陪襯，我也願意做壹個紅土。
我想的都是怎麽打好，而不是對手是誰。如果說有什麽不同的話，那就是我對手的影子小了很多。
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錢學森:1955年初冬，剛剛沖破美國當局阻撓回到祖國的錢學森參觀了哈爾濱軍事工程學院。院長陳賡將軍問他:“中國人能搞導彈嗎？”錢學森說:“如果外國人能做到，為什麽中國人做不到？中國人比外國人矮嗎？!"
這句話決定了錢學森的火箭、導彈、航天生涯。40多年過去了，現在錢學森已經90歲了。他以對我國火箭導彈技術、航天技術乃至整個國防高技術事業的根本性貢獻，為我軍武器裝備現代化譜寫了輝煌篇章。
(1)
1956 2月17日，錢學森經過深思熟慮，提出了《關於建立我國國防航空工業的意見》，對我國火箭、導彈事業的組織規劃、發展計劃和具體措施發表了精辟的意見。該意見受到黨中央的高度重視。不久，錢學森受命負責建立中國第壹個火箭和導彈研究機構——國防部第五研究所。65438+10月8日——這是錢學森回國壹周年。第五國防學院宣告成立，錢學森任院長。新中國的火箭、導彈和航天事業由此開始了艱難的歷程。新的職業生涯開始了，事情很多。錢學森首先給剛分配的156大學生做了壹次導彈介紹，讓這些沒見過導彈的技術人員了解最基本的專業知識。他擬定了空氣動力學、發動機等相關專業的學習計劃，指導建立了導彈總體、空氣動力學、發動機、彈體結構研究室。
酒泉發射場。和普通科技人員壹樣，錢學森睡帳篷，吃粗糧，組織導彈試驗的測試、計算、分析、研究。在前蘇聯所有專家突然撤離的困難條件下，他帶領中國科學家克服種種困難，於6月5日成功進行了中國第壹枚導彈的飛行試驗，1960+065438。聶在現場高興地說:“這是中國軍事裝備史上的壹個重要轉折點。”1966，10年10月27日，錢學森參加了中國第壹枚攜帶核彈頭的中近程地地導彈的飛行爆炸試驗，即原子彈和導彈的“兩彈結合”試驗。核彈頭在預定地點上空成功爆炸，震驚世界。中國國防現代化再次實現歷史性跨越。
作為壹名偉大的科學家，錢學森的眼光永遠是前瞻性的。第壹枚導彈發射成功後不久，錢學森組織有關專家對中國地地導彈的發展道路進行了探討，形成了《中國地地導彈發展道路意見》，提出了中國近程、中程、中遠程和洲際導彈的長遠發展規劃。隨後，地空導彈、海防導彈、固體發動機、固體導彈、反導系統、發射車也在他的組織協調下發射升空。1965，1年6月，他向中央提交報告，建議盡快制定我國人造衛星的研究計劃，列入國家任務。中國第壹顆人造衛星的工程代號由此定為“651工程”，由錢學森負責“星箭地系統”的總體技術協調和組織實施。1970年4月24日，中國第壹顆人造衛星“東方紅壹號”遨遊太空，向世界宣告新中國迎來了太空時代的曙光。
(2)
錢學森是中國軍事高技術的奠基人之壹。他不僅為“兩彈壹星”事業做出了突出貢獻，而且為我國軍事科研提出了高水平的重要思想和觀點，直接倡導了軍事系統工程和軍事運籌學的建立和發展。早在20世紀70年代末，錢學森就深刻闡述了“戰爭是壹門科學”的思想。他指出:“要用現代科學技術研究戰爭規律和戰爭科學，這就形成了現代軍事科學。”
經過潛心研究，錢學森在65438年至0998年的書面講話中，對軍事科學體系進行了完整的闡述。他指出:“在軍事學中，基礎理論層面是軍事學，技術理論層面是軍事運籌學，應用技術層面是軍事系統工程。”他將軍事系統工程的作用和功能定義為“運用現代科學技術方法，更好地解決軍事路線和戰略實施中的實際問題”，並將要解決的主要問題概括為:作戰模擬；武器裝備系統的設計方案論證、戰術技術指標確定和效能評估；物流系統的組織和管理；作戰指揮系統的設計；戰略問題的定量分析和戰爭模擬。
1978年5月，在錢學森等人的建議下，我軍開始了軍事運籌學和系統工程的研究試點工作，軍事科學院成立了第壹個軍事運籌學研究分析機構。如今，軍事運籌學和軍事系統工程已廣泛應用於我軍的戰略戰術、部隊編制體制和部隊結構研究，並取得了豐碩的成果。
關於中國的國防戰略，錢學森提出了壹系列具有全局性、前瞻性和可行性的重要建議。他在80年代指出，到20世紀初，壹些地區的“小規模戰鬥”可能是我們的主要戰爭樣式，如果我們想保留壹些能立即作戰的精銳部隊，就應該在軍隊編制和裝備方面認真解決這個問題。這些建議得到了軍隊領導機關的高度重視，並在實踐中得到體現。他還對中國的國防戰略和軍事工業的改革與發展提出了許多重要建議。他還提出了軍工企業要實行“軍民結合”、民用企業要實行“軍民融合”的觀點，以及用“柔性自動化生產系統”改造軍工企業的觀點，為我國軍工企業改革和民用企業戰時動員準備提供了重要思路。
錢學森晚年還強調軍事學的跨學科研究。從65438年到0999年，他向前去看望他的聯大和軍事科學院領導同誌指出，科學的發展離不開各學科的交叉、相互作用和相互借鑒。國防建設是壹個大系統，實踐中遇到的都是大問題，但專家們往往是從自己的專業去看問題，有很大的局限性，應該提倡學科間的相互交流和探討。
(3)
謀求中國軍事高科技和軍事現代化的長遠發展，是錢學森的夙願。因此，他以科學家的遠見卓識，提出了國防和軍事科技人才培養的戰略觀。從1985開始，錢學森多次談到“科技人才”的話題。錢學森說:“現在要求培養壹批科技人才，即壹批工程師、科學家、思想家”；“當壹個有能力的人領導壹個明確的目標時，他應該從基礎應用到工程實踐來考慮”。錢學森支持新學科，扶植邊緣學科，每壹個創新的觀點和想法都可以鼓勵。他說:“我們應該提倡創新思維，讓實踐來檢驗它是否正確。”
早在1986，錢學森就認為高技術革命將帶來軍事技術的飛速發展，軍隊將成為知識密集型部門。各種先進武器系統將在未來戰爭中廣泛應用，戰場形勢復雜，對指揮員的科技文化軍事素養提出了更高的要求。他在分析了外軍軍官和我軍軍官的文化水平後，敏銳地指出，為了應付未來可能發生的戰爭，軍隊幹部要逐步達到大學以上的文化水平，教師要碩士，軍隊幹部要博士，士兵的文化水平也要相應提高。他的遠見卓識受到了中央軍委和總部的高度重視。
今年已經90歲高齡的錢學森，依然時刻關註著國防高科技和軍隊現代化的進展。他對來看望他的軍委領導同誌說，要抓緊科技發展戰略研究和人才隊伍建設。記者在錢的家鄉看到，在他家沙發對面的書架上，最顯眼的地方，有壹個“神舟”飛船模型。透過飛天的神舟，他睿智的眼睛永遠看著祖國騰飛的未來。
錢老名言:*——“馬克思主義哲學是智慧的源泉！”
*——“我研究馬克思主義哲學近30年，始終試圖用馬克思主義哲學指導我的工作。”
*——“壹個馬克思主義者永遠不會不愛人民，永遠不會不愛他的國家。”
*——“我只是滄海壹粟，很小。真正偉大的是中國、中國和中華人民共和國的人民！”
*——“我的事業在中國，我的成就在中國，我的家在中國。”
在美國期間，我被問了好幾次有沒有存過保險金，我說壹塊錢都沒存。
*——“因為我來自中國，所以我不打算在美國生活壹輩子。”
*——“我在美國的前三四年是讀書，後十年是工作。這壹切都是在準備，為了回國後為人民做點事。因為我來自中國。”
*——“搞科學的人不是只要數據和公式嗎？搞科學的人也需要靈感，我的很多靈感都是從藝術中實現的。”
*——“我認為今天的科學技術不僅僅是自然科學和工程技術，而是人們認識和改造客觀世界的整個知識體系。”
*——“我們不能跟風。這不是科學精神。科學精神中最重要的是創新。”
*——“我不能脫離廣大科技人員”(單位要給他蓋房子，他堅決不同意)
*——“我叫錢，但我不愛錢。就我個人而言，我只是滄海壹粟。真正偉大的是黨、人民和我們的國家。”