這學期讀了青銅葵花1，我們班在讀書節上讀了壹本叫青銅葵花的書。
這本書的作者是曹文軒。他寫了很多書，包括:《山羊不吃天堂草》、《草屋》、《憂郁的鄉村》...
這本書的主要觀點是:向日葵是壹個城市裏的小女孩。因為父母雙亡，城裏人把她送到了壹個叫大麥地的村子。她遇到了bronze，並和她的哥哥姐姐成為了朋友。
他們壹起長大，壹起生活。隨著時間的推移，向日葵和青銅結下了不解之緣。但是十二歲那年，少女向日葵被命運召回了城市。從那以後，男孩青銅經常看著蘆葦的盡頭和女孩向日葵在的地方...
看完這本書，我差點哭了！我和向日葵也有類似的經歷。我出生在農村，由於生活壓力等原因。四歲的時候，父母壹直把我放在農村，爺爺奶奶照顧我的生活。農村的生活很艱苦，但是我的祖父母無微不至地照顧我。就這樣，我度過了壹個艱難而快樂的童年，和爺爺奶奶結下了深厚的感情。四歲的時候，父母帶我去了壹個陌生的城市——南京，我不忍心含淚離開。爺爺奶奶也流著淚對我說:“去吧，兒子，城市的生活會更好的！”
現在在南京生活學習，但還是會時不時回想起在農村那段艱苦快樂的時光，想念年邁多病的爺爺奶奶。還好我爸媽每年都帶我去看望爺爺奶奶。青銅葵花太可憐了，他們可能再也見不到面了，所以我們要珍惜現在的日子，珍惜現在的生活，珍惜和爺爺奶奶，父母在壹起的時光，壹家人幸福的生活。
看完《青銅葵花2》，有個男生壹直想著妹妹的味道。為了讓妹妹吃到最好吃的蘆根，他不顧饑餓，跑到蘆蕩的最深處去挖蘆根。為了讓妹妹在明亮的燈光下做作業，他不顧疲勞，在河上捕捉螢火蟲。為了保護妹妹不受別人欺負，他每天都護送她去學校。為了實現姐姐的願望，他做了壹條世界上獨壹無二的冰項鏈...
他就是青銅葵花裏的青銅！
他是壹個善良的男孩。雖然向日葵不是他的妹妹，但他把自己當成向日葵的哥哥。向日葵摘銀杏的時候，他每天晚上都會點上紙燈籠，坐在橋上等她，生怕向日葵晚上回來。蝗災來了，他奮力抓了壹只野鴨，第壹時間帶回家給葵花吃。放學時，向日葵總是被允許不帶任何泥巴地進入教室。
而最讓我感動的故事是他在鎮上賣蘆葦鞋！為了拍壹張向日葵的照片，家裏做了100雙蘆葦鞋後，青銅進城買蘆葦鞋，賺錢拍壹張向日葵的照片。不管天氣多壞，他每天都賣蘆葦鞋。壹百雙蘆鞋賣完了，還有壹個人想賣蘆鞋。為了賺更多的錢，他賣掉自己的蘆葦鞋，赤腳回家。回到家，他的腳已經被地上的雪擦得發白，但也凍得通紅。
讀到這裏，我的內心不禁為之震撼。青銅腳上的蘆鞋是我父親專門為青銅做的。家裏人只讓他賣那100雙蘆葦鞋。然而，為了滿足最後壹個客戶的需求，
但是他賣了他的鞋子！地上已經有很多雪了，但是他不在乎！
看完書，青銅的美好深深印在腦海裏。善良，生活中的壹抹清香，讓我們記住這份善良，做壹個善良的人。
關於青銅葵花3的思考今天看完了青銅葵花。我發現壹個巧合，就是兩個主角叫青銅和葵花，葵花的爸爸喜歡用青銅做葵花。我覺得這就是這本書的神奇之處。
故事大概是這樣的。向日葵的父親上了五七幹校，於是向日葵跟著父親來到了大麥地，但是當她父親劃著船去看向日葵的時候，船沈了，他淹死了，於是我感到難過和惋惜，然後向日葵就被青銅家收留了。我覺得銅家很熱情。他們家雖然特別窮，但是葵花不窮，但是養的葵花很好。青銅在壹場大火中失去了說話的能力，但是青銅非常愛向日葵。雖然家裏窮，沒有銀項鏈，但是有壹條青銅做的冰項鏈。雖然沒有棉鞋，但是有青銅家的人壹起做溫暖舒適的蘆葦鞋，讓向日葵感受到了家庭的溫暖，所以向日葵在青銅家特別幸福。
壹天，向日葵曾經居住的城市的市長看到了青銅向日葵，並記住了它。他想帶她走。我以為向日葵在青銅屋裏過得很好，不會離開，但出乎我意料的是，她最終被市長帶回了她曾經的城市。我很難過，但轉念壹想，她被接走是件好事。因為她可以去更好的小學，而且市長答應向日葵她可以隨時回青銅家探親。讓我難過的是，Bronze的奶奶和他的牛死了。這頭牛是他家唯壹的牛，他們也是從小養的，就像青銅家壹樣，所以牛的死也是壹個令人痛心的消息。好在也有好消息，就是青銅又能說話了！
我覺得這本書的故事發展往往出乎我的意料，同時又特別生動，讓我的感情隨著劇情的發展而變化起伏。總之這本書特別精致。
看完這本書，我又想起了那個失去家庭的孤兒。我想到了捐錢捐書給他們，讓他們感受到社會的關懷，就像向日葵在青銅屋裏感受到的溫暖。
關於青銅葵花的思考4這學期班級書架上的書多了很多，我最喜歡的是青銅葵花，是壹個男孩和壹個女孩的故事。男生叫青銅，女生叫向日葵。壹個特殊的機會，城市女孩向日葵和鄉下男孩青銅成為兄妹的好朋友。他們壹起生活和長大。直到向日葵12歲，命運才把少女向日葵召回她的城市。從那以後，男孩青銅經常看著蘆葦蕩的盡頭和女孩向日葵消失的遠方。
我認為這本書最精彩的部分是馬戲團。青銅和葵花因為個子矮看不了馬戲，最後找了塊石頭，卻被壹群不講理的男生占領了。他們打算離開，但青銅註意到向日葵非常想看馬戲，讓她騎在肩上看馬戲。向日葵看著，忘記了哥哥。後來馬戲結束後，我發現哥哥沒有看到馬戲，淚水瞬間模糊了她的雙眼。之所以選擇這壹段，是因為看馬戲的時候，青銅寧願自己不看稀有的馬戲，也要讓妹妹向日葵看馬戲。他們之間最單純的感情深深打動了我。
這本書裏有更多感人的場景，我知道我們必須尊敬長輩。在書中，青銅和向日葵關心和珍惜他們的祖母，盡管他們最後都死了。奶奶也很照顧他們。我必須尊敬爺爺奶奶，當然我也要關心比自己小的人，就像書中的青銅關心向日葵壹樣；更別說欺負他們了，我絕對不會那麽做。而且我讀完這本書之後，我還要為我的家庭工作。書裏的青銅向日葵很適合成年人，我也壹定要這樣。
這本書是我這學期看過的最好的壹本書。
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公是壹個叫青銅的男孩和壹個叫向日葵的女孩。壹個特殊的機緣，生活在城市裏的7歲孤女向日葵來到了銅像壹樣貧窮的農家，讓他們成為了兄妹相稱的朋友，相依為命，共同成長。
為了養向日葵，家裏想盡辦法攢錢，青銅默默照顧向日葵。為向日葵拍照，他冒著大雪站在街頭賣蘆葦鞋；為向日葵夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；看《向日葵》的馬戲，他把妹妹扛在肩上；為了讓向日葵在舞臺上更加耀眼，他做了壹條能發出美麗、純凈、神秘、奢華光芒的冰項鏈。
當我讀到青銅為向日葵做了壹條冰項鏈的時候，我仿佛親身看到了:青銅為了向日葵的表演，不得不從屋檐的屋頂上取下壹些冰塊，然後用嘴在冰塊上吹了壹個小洞。等他吹完，已經是晚上了，手都凍腫了。他把項鏈帶回家了。第二天，向日葵戴了壹條冰項鏈，在舞臺上看起來很耀眼，臺下的觀眾。
《青銅葵花》這本書充分體現了我們應該敢於面對困難，正視困難的可貴精神。讓我知道困難是人生不可或缺的橋梁。如果妳勇敢地穿越過去，妳會看到美麗的風景。如果妳畏首畏尾，固步自封，妳註定會被困難擊倒。
只有勇敢面對壹切，不畏艱險的人才會成功，因為他們把挫折當成了經歷。他們不去埋怨命運，而是向苦難低頭，堅定地面對現實，以倔強的態度挑戰命運，最終才能迎來光明的未來。
趴在桌子上看完了《青銅葵花6》，看完了《青銅葵花》，書中的內容讓我受益匪淺。
故事主要講述了城市女孩向日葵跟隨父親生活在壹個叫“大麥地”的村子裏，她遇到了壹個叫“青銅”的不會說話的男孩。爸爸的死讓向日葵成了壹個無助的孤兒。向日葵和青銅成了兄妹。他們壹起生活和長大。在簡樸的生活中，壹家人想盡辦法養向日葵。12歲，命運將少女向日葵召回她的城市，失去姐姐的青銅心痛不已。他看著蘆葦秋千的末端，實際上說話了。他大喊:“葵花！”喊聲震撼著每個人的心。
這個故事深深打動了我。當我看到青銅和向日葵在蘆葦叢中嬉戲玩耍無憂無慮的時候，我的心情也會隨著它們而快樂起來，看到快樂的地方就能開心的笑出來。要是青銅和向日葵能永遠幸福地生活在壹起就好了！當我看到懂事的青銅為了妹妹讀書，粉碎了她上學的願望，我心裏也是酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件好壹點，如果爸爸媽媽能讓他們同時上學該有多幸福！青銅和葵花在經歷了洪水和蝗災之後，變得更加堅強和樂觀。兩個從小壹起長大的孩子，想要幸福的分開，並不容易。這種痛苦讓青銅有點癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡壹生的力氣，喊出:“向日葵——花！”“這是青銅的‘聲音’！這樣痛苦的經歷，是我們這些生活在糖水裏的孩子體會不到的。
《青銅葵花》反思7《青銅葵花》是壹部關於苦難的小說。它的作者是曹文軒，書中的主角是青銅和向日葵。什麽？妳很想知道它主要講了什麽故事吧？那請聽我說！
青銅葵花講了很多苦難。青銅是啞巴，葵花是孤兒。他們壹起經歷了很多事情，比如家人去世，蝗災，被黃魚欺負，食物匱乏...但他們都壹壹克服了困難，因為他們用愛包容了這些苦難。起初，他們非常孤獨。那是壹種“壹只羊擁有壹片草地，壹只鳥擁有壹片天空，壹條魚擁有壹片大海”的孤獨，直到他們相遇，開始成為兄弟姐妹。
青銅雖然是個啞巴，但是他很孝順，好勝，聰明，天真，懂事...如果人人都有青銅精神，這個世界該有多美好！但現實中，有的人自暴自棄，有的人壓力太大，有的人沒有信心，有的人精神崩潰，於是選擇了錯誤的方式，以為可以結束自己的痛苦。事實上，我們應該以積極樂觀的態度對待困難，不要被困難打敗。曹文軒曾說:“每個時代的人都有自己的痛苦，而這種痛苦絕不是今天的青少年所獨有的。十幾歲的時候，我對痛苦有壹種態度。等我長大了，我可能會成為壹個強壯的男人。”同學們，只有我們敢於挑戰苦難，才能讓我們的翅膀在風暴中變得越來越強，也才能搏擊長空，飛向任何我們想去的地方。
對《青銅葵花》的思考8鄉村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子。他們的孤獨就像壹只在藍天上獨自飛翔的鳥。就像壹條小魚獨自擁有大海；像壹匹駿馬獨自馳騁在無邊的草原上。然而因為壹次特殊的機緣，向日葵來到了青銅館，從此兩人成為了兄弟姐妹，從此幸福美滿！他們幸福地生活在壹起，壹起茁壯成長。但是向日葵的命運是十二歲被召回城市。從那以後，青銅經常坐在大草堆上，望著蘆葦的盡頭，望著向日葵所在的城市。
這本書裏有許多感人的地方，其中那是給我印象最深的。青銅家庭不得不為向日葵上學支付很多學費。當時，青銅的奶奶生病了。他們家省吃儉用，向鄰居親戚借錢，卻籌不到住院費。於是向日葵靈光壹現，想出了壹個“好主意”:我今天考砸了，上學不用交學費了。當我們考完試，拿到成績的時候，大家都很疑惑。學習成績壹直很好的向日葵是怎麽考砸的？回家後，全家人都很生氣！但當青銅向家人說明原因時，全家人都淚流滿面。奶奶堅持下床步行去學校，向校長說明情況，校長答應讓向日葵重考。看到這裏，我的眼睛濕潤了。通過這件事，我感受到了向日葵和奶奶的愛，也感受到了向日葵的孝心。我們應該向向日葵學習，雖然我們不必像向日葵壹樣為了節省學費而考試不及格，但我們也應該在日常生活中以我們力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是關於苦難的。他們經歷了太多的苦難，寫到壹個深刻的地方。這本書也是關於愛情的，充滿了親情和活力。這本書讓我深深明白，苦難是悲傷的，但苦難中也會有愛和幸福。我們應該敢於面對苦難，沒有恐懼和悲觀。只要我們樂觀快樂的面對，就會把苦難變成幸福！
看完《青銅葵花9》這是壹個北大荒的故事，發生在油麻地壹戶人家的家裏。油麻地不是壹個大鎮，那裏的人很窮，但人們可以住得起房子——草屋。即使是最富有的家庭也只是壹個小瓦房，那裏沒有多少農田，每家每戶都有糧食分發，向日葵六歲的童年也在這裏。
向日葵的童年是在青銅屋裏度過的。因為向日葵的父親去世了，青銅勸他的父母甚至他的奶奶都幫他說話，所以他收留了向日葵。不可思議的是，青銅家是全村最窮的！他們全家就專註在兩件事上:壹是打工賣蘆葦鞋，維持這個家庭的正常生活；二是讓葵花上學。然而，上帝並沒有眷顧向日葵壹家，反而讓這家人的生活更加艱難。他們有壹頭老母牛。青銅整天騎在牛背上。晚上，青銅總是領著老牛到門口摘葵花。為了給學校提供葵花，奶奶摘棉花，給葵花和青銅做棉衣。青銅冒著大雪賣蘆葦鞋，賺錢攢學費；向日葵偶爾會去江南摘銀杏...
後來向日葵父親的同事在城裏成立了向日葵成長基金會，把向日葵帶走，在城裏接受了良好的教育。
向日葵走的那壹天，青銅在向日葵地裏，張開嘴，用盡全身力氣，大喊:“向日葵！”"
當時正下著傾盆大雨，在壹望無際的向日葵地裏，成千上萬株向日葵，大而圓的圓盤，整齊劃壹地對著空中翻滾的金色天體...
看完青銅葵花，感覺10。他是壹個勇敢堅強的小男孩——青銅。
她是壹個活潑開朗的小女孩——向日葵。
青銅因為小時候發高燒變成了啞巴。所有的孩子見到他都躲著他，所以他在大麥地裏沒有朋友。因為家裏窮，他受到別人的歧視和嘲笑。平時唯壹最了解他的就是家裏的壹個老黃牛。
向日葵的媽媽在她三歲的時候去世了。七歲時，她和父親壹起去了麥田，那是壹片充滿希望的土地。雖然他們的生活很枯燥，但他們很快樂。然而好景不長。在壹次事故中，向日葵的父親失去了生命，這對年僅七歲的向日葵來說猶如晴天霹靂。從此，向日葵平時的笑容消失了，她躲在大麥地裏的向日葵地裏，每天傷心地哭泣，因為她失去了生命中最重要的人。
就在向日葵最需要家人溫暖的時候，青銅家族收留了她，對她百般疼愛。為了讓向日葵上學，家裏省吃儉用，青銅也放棄了上學的夢想，才讓向日葵上學。為了得到壹張向日葵的照片，青銅冒著大雪去賣蘆葦鞋；向日葵寫作業沒有燈，青銅抓最大的螢火蟲當南瓜燈照亮她；為了讓向日葵在主持時更有魅力，青銅努力為她制作了壹條閃亮的冰項鏈...
向日葵也為這個家庭付出了很多。為了省錢，她放棄了拍照的機會。為了給奶奶治病，她故意考砸了，壹個人去海南摘銀杏...
青銅壹家的生活雖然很艱難，但沒有人難過，大家都在微笑，期待著更好的日子。有句話說得好:“開朗的性格不僅能讓妳保持快樂，還能感染周圍的人，讓他們感受到生活充滿了和諧與光明。”是啊！我們要向青銅和向日葵學習，做壹個樂觀向上的人，把歡樂傳遞給別人，讓別人也有快樂的心情。即使明天是世界末日，也要珍惜今天的時光！
關於青銅葵花的思考11我看過很多書，比如《明朝的事》、《西頓動物的故事》等等。但是，最讓我感動的書是《青銅葵花》。
這本書主要講述了壹個女孩向日葵和壹個男孩青銅的故事。向日葵是壹個天真懂事的城市女孩，但因為向日葵的父親在帶她去大麥地後不幸溺亡，向日葵成了壹個與世隔絕的孤兒，而青銅則是壹個不會說話的大麥男孩。他和他的家人非常勤勞善良。他們收養了向日葵，青銅和向日葵成了兄妹壹家。他們壹起生活，壹起玩耍，壹起長大。其中也發生了很多催人淚下的故事。
在《魯花鞋》中，青銅可以為了讓妹妹向日葵上學而拍照。不管天氣有多冷，bronze仍然堅持出售魯花鞋。在《冰項鏈》中，青銅用冰給向日葵做了壹條項鏈。看到這裏，我不禁佩服:青銅真的不怕苦不怕累，還得了個哥哥。我還是比較喜歡向日葵。《紙燈籠》裏，向日葵的奶奶因為摘棉花生病了，但是因為醫藥費太貴，家裏沒有那麽多錢。向日葵想盡壹切辦法幫她攢醫藥費，故意把卷子弄得亂七八糟，治療她的學費，卻被青銅識破。向日葵不得不去江南摘銀杏，青銅每晚提著紙燈籠等向日葵。有壹天，向日葵向日葵真的是壹個懂事的孩子！
雖然生活很辛苦，但是這個家庭沒有壹個人難過。他們在壹起，有說有笑。家就像壹輛馬車。馬車雖然慢，但有車頭，有風景。如果遇到風雨、泥濘、顛簸，他們會用手壹路推著。這是壹個家。
看完《青銅葵花》，書很感人。講述了少女向日葵的母親因病去世，只有父親是向日葵唯壹的親人，但有壹天父親失蹤了，向日葵只好來到大麥地，青銅家族收養了向日葵。他們像壹家人壹樣幸福地生活了很長時間。向日葵十二歲的時候，市長看到《青銅向日葵》這幅畫，就想到了向日葵。市長把向日葵帶到了城裏，青銅經常望著蘆葦的盡頭，等待有壹天向日葵坐船回到大麥地。
在學校招生的那壹年，青銅非常渴望上學，但家裏只有壹個孩子能上學。誰應該去上學？壹開始爸爸媽媽以為青銅是啞巴，不用上學，向日葵就去上學了。向日葵對爸爸媽媽說:“我不想去上學！””青銅做了個手勢“讓我妹妹去上學。”最後，青銅拿出壹個紅杏和壹個青杏，放在壹個小罐子裏。誰碰了紅杏就去上學，絕不反悔！最後，葵花摸著杏子去上學了。
有壹次，外號“劉瘸子”來學校拍照。劉瘸子很紅，但是拍照要錢。班上很多女生穿上漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮的。懂事的向日葵在家裏拍照也沒有要錢，因為她知道家裏錢不多，父母要那麽辛苦掙錢，所以她也沒有在家裏要錢。家裏人知道後，覺得很對不起向日葵。奶奶和媽媽編了101雙青銅用的蘆鞋去市場上賣，剩下的壹雙是青銅用的。Bronze不顧刺骨的寒風，在下雪天買了那雙蘆葦鞋。我每天買十雙。最後壹天，奶奶不肯放青銅走，但是青銅堅持要買蘆葦鞋。我家只好讓Bronze穿了雙蘆葦鞋才買的。最後，所有的鞋子都賣完了。另壹個顧客想買他們，所以Bronze脫下他的蘆葦鞋賣給那個人。青銅赤腳跑回家，他的腳凍得通紅。
人生的意義在於付出和付出。這是巴金寫的壹句名言。愛情也是偉大的，就像青銅家族壹樣。
青銅葵花隨想13這幾天看完了曹文軒爺爺寫的小說《青銅葵花》。
這裏講的是壹個農村男孩青銅和壹個城市女孩向日葵因為壹場意外成為兄妹的故事。他們都很窮。青銅因為壹場大火變成了啞巴，向日葵從小就失去了母親。就在幾天前，她的父親也去世了。他們壹起成長，壹起玩耍，壹起工作...在我看來，他們雖然不是兄弟姐妹，但彼此的感情比兄弟姐妹更深。但是好景不長。向日葵十二歲的時候，命運又壹次和他們開了壹個大玩笑——城裏人要帶向日葵回城。這個消息對青銅家族無疑是壹個很大的打擊，但是為了讓向日葵得到更好的教育，青銅家族也不得不同意...
在《青銅葵花》這本書裏，我最喜歡的是第四章《魯花的鞋子》。青銅家很窮，只有壹個人能上學。青銅雖然很想上學，但是他把機會讓給了妹妹向日葵，讓我很感動。過壹段時間，鎮上的壹些人會來給向日葵拍照，但懂事的向日葵沒有拍照，因為她不想給家人帶來負擔。青銅家堅持讓向日葵拍照，她的哥哥青銅為了省下拍照的錢，每天不顧寒冷去鎮上賣蘆葦鞋。他們家織了壹百零壹雙蘆鞋，僅僅過了三天，就只剩下十壹雙蘆鞋了。第四天，青銅意外賣出十雙。最後，為了不讓壹個想買蘆葦鞋的人失望，Bronze把他穿的那雙給了他...
看完這本書，我有壹種說不出的心酸。青銅葵花壹家的生活雖然很辛苦，盡管災難壹次又壹次的降臨，但是他們依然很幸福很快樂。像他們壹樣，我們應該勇敢地面對困難，保持樂觀。
《青銅葵花》評論14《青銅葵花》主要講的是壹個男生和壹個女生。男生叫青銅，女生叫向日葵。因為壹次偶然的機會，城市女孩向日葵和鄉下男孩青銅成為了兄妹互稱的朋友。他們壹起生活，壹起長大。可惜向日葵十二歲的時候被命運召回了城市，青銅很傷心。
青銅雖然是個啞巴，經歷過各種磨難，也很有擔當，但卻能用愛包容壹切磨難。記得有壹次，他和向日葵去看壹個幾年才演出壹次的馬戲。他們找到了壹塊石頭，但它被壹群孩子占據了。青銅讓向日葵騎在背上看馬戲。多有擔當的哥哥啊！還有壹次，青銅為了讓葵花上學，特意在竹簽上搭了壹個風琴，給了葵花上學的機會。
看完這本書，我覺得我們比不上他們！有人因為大學沒考好而選擇放棄人生；有的因為上不了學而自暴自棄，開始偷雞摸狗；有些人抱怨是因為他們失業了...青銅葵花遭遇怎樣的苦難？如果生活不再如意，他們也會正視苦難，挑戰苦難，用愛和積極的心態包容壹切。我們應該向他們學習。
正如曹文軒所說:“每個時代的人都有每個時代的痛，而這種痛絕不是今天的少年所獨有的。十幾歲的時候，我對痛苦有壹種態度。等我長大了，我可能會成為壹個強壯的男人。”我想這大概就是我想告訴我們的:我們要敢於正視痛苦，尊重它！在痛苦中磨煉自己的意誌，讓自己成為壹個堅強不屈的人。只有將來妳才能成為壹個有用的強者，才不會在風雨下倒下！妳說，是嗎？
《青銅葵花隨想》15《青銅葵花》是曹文軒清純唯美的小說之壹。
這壹系列作品以家鄉風俗為背景，寫下了壹個又壹個男女老少之間的故事。這本書主要描述了壹個叫向日葵的小女孩和壹個叫青銅的小男孩之間的故事。壹個特殊的機會，城市女孩向日葵和農村男孩青銅成為兄弟姐妹。為了向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想；青銅為了拍壹張向日葵的照片，寧願在寒冷的冬天賣掉腳上的蘆葦鞋；為了讓向日葵晚上做作業，聰明的青銅抓了螢火蟲，做了十個南瓜燈；為了讓向日葵看馬戲，青銅陪向日葵默默站了壹個晚上。而向日葵，在冬天的寒冷中，戴著哥哥做的冰項鏈，在舞臺上很可愛；看在哥哥的份上，我用最好的成績來回報他...青銅家是大麥地裏最窮的壹家。收養向日葵後，貧窮的青銅家的生活更加艱難。但是，在那些充滿天災人禍的歲月裏，青銅家族，老老少少站在壹起，艱難卻快樂地生活著，從容而頑強地應對著許多困難。
然而，命運捉弄了人們。向日葵12歲的時候，城市把他們活著分開了。這兩個因為彼此擁有而不再孤獨的孩子，再次被推入了深深的孤獨和寂寞之中。在他們眼裏，沒有彼此，世界就沒有光明。這種精神創傷是無法彌補的。最大的痛苦不是身體的痛苦，而是失去心靈寄托的痛苦。遠遠望去，沈默多年的銅人喊了壹聲“-葵花！”第壹次是什麽力量讓青銅的聲音再次通暢？原來是愛的力量讓不可能變成可能。我們的生活不需要這種力量嗎？其實只要每個人都付出壹點愛，世界就會變成美好的世界。不管生活有多艱難，只要我們壹起努力，互相幫助，生命之花永遠是耀眼的。