有壹次老師讓我寫壹篇不少於800字的作文。老師沒有發作文答題卡，我們每個單詞用壹格稿紙寫作文。
典型的理科生同桌，文科生。第二頁，我在四十行處滑了壹條橫線，然後小心翼翼地把字編了碼。
我屬於理科班文科最好的，很有想法。我不壹會兒就寫完了，開始抄他的物理作業。
快下課的時候，他用胳膊肘重重地撞了我壹下，沮喪地說:“豬頭，我還需要兩行字才能800字。請不要再抄了，在段尾幫我壹下。”
我放下作業，看他的作文。壹條醒目的紅線格外刺眼。我問他:妳為什麽畫這個紅條？
他說這是800字的標準行數。
我靈機壹動，在他畫的紅線旁邊寫了1000。在原來的紅線上面，他在文章的最後畫了壹條紅線，寫了800。
然後遞給他，他直勾勾的大拇指看著。
“牛逼，豬。妳可以想出這個餿主意。”
我謙虛地說:“咱們那些有時間數數的老師們，妳們的碼字這麽認真有用。以後妳就靠科學生活，碼字跟妳沒關系。而且老師都挺傻的，會被忽悠。
他聽了這話直點頭，反復說我說的有道理！