1，給列增加壹些單詞()(2)
壹、單純的欣賞(壹)輪廓(壹)表情(壹)
b、荒唐(miù)腳踝(huái)滑稽(jī)白(xī)
c、傾斜(qi)模式(mó)淹沒(mò)散射(sàn)
D.氣氛(fèn)魅力(mèi)生成(bèng)憤怒(yā ng)
2.在解釋錯誤項的欄中添加單詞()(2)
壹、荒謬(錯誤、謬誤)博學(豐富)
b、瑣事(煩惱)壹拍即合(巴掌)
c、白(皮膚白)義憤填膺(胸)
同意(同意)驚呼它已經(停止了)
3、根據句中橫詞剛好項()填寫(2)
喚起必然會讓妳笑，喚起妳的愛，讓妳快樂；尤其是見多識廣的記憶力，往往讓人驚嘆。這場辯論以壹種深刻的方式結束了。縱觀幾個世紀，我們可以找到兩個事實或者兩句格言，並加以比較。
a、超驚且相似B、超驚且相似。
c、驚超相似相似D、驚超相似相似相似。
4、列未使用比喻修辭的手句()(2)
壹、看福樓拜的作者大步向前(仿佛要飛)
前面有睡衣，鼓得像漁船帆
b，聲音特別大，像古代高盧戰士吹號角的胡子。
就像兩塊相同的石頭碰到壹起，會產生火花。
d，像哥哥壹樣，擁抱壹個略高的俄羅斯小說家。
5.寫出()欄中的所有句子(2)
(1)話不多，壹直側坐著，腿壓著，用手托住腳踝，認真聽。
②聲音特別響亮，仿佛古代高盧戰士的胡子吹響了號角。
(3)用南方風味的獨特而吸引人的諷刺口吻談論切東西...
(4)像古代伊犁版畫壹樣，頭骨美麗但顯示出聰明和堅強的性格。
(5)微笑總要做出壹點嘲諷的樣子，尤其是唇溝，讓嘴唇高高翹起，露出十個滑稽的笑容。
(6)我習慣用手捋胡子。
a 、( 1)3)6)B 、( 1)4)5)C 、( 2)4)6)D 、( 2)3)5)
6.例句中的描寫(5)
(1)但漂亮的烏木厚卷發直披肩和卷曲的胡須()
(2)制造壹些噪音:.....................................................................................................................................................................
(3)爬上六層樓梯，對著歪歪扭扭的沙發呼氣，用眼睛尋找氣氛，觀察每壹個精神狀態()
(4)左拉等人微胖，有壹張單純而倔強的臉...黑眼睛近視，有十個銳利的搜索眼()
(5)朋友陸續離開。不要把他們單獨送到前廳。緊緊握住雙手，然後帶著溫暖的微笑用手拍拍肩膀...()
7.識字填空(11)
(1)福樓拜的作家，他的代表作《》等等。
②莫泊桑作家，稱之為傑作”，“等等。
(3)屠格涅夫的代表作《》等。
④左拉的代表作《》等。
二、整體理解(10)
1.雖然這篇文章很短，但它寫了作者的組織材料和四個作家的排列結構(5)
2.文章寫作順序的特征表明寫作順序中使用了哪些語言標記(5)
三、課文精彩段落閱讀題(19)
那家夥談到了巴黎。他談到了享受自己，玩得開心，跳進幸福裏。帕裏斯三言兩語勾勒出壹個搞笑的輪廓，說起切東西有獨特的南方風味。
但美麗的烏木厚卷發直披肩和卷曲的胡須相連；我習慣用手像狹縫壹樣撫摸我銳利的眼睛卻拍出暗光，也許是因為近視，視力模糊；說話調調的像唱、演、跳之類的，有切南的特點
1.文章的第壹段是草圖和描述(6)
2、紈絝子弟談內容的口吻看巴黎人的現實態度(5)
3、文描寫紈絝子弟的外貌，語言見紈絝子弟(5)
4.這家夥對巴黎了如指掌。我在《我知道的巴黎》這本書裏寫過什麽文章？(3)
四、拓展閱讀題(20)
莫泊桑的葬禮演講
左拉
(1)請允許我以蘭斯作為戰鬥朋友、兄弟和朋友的名義發言。德？莫泊桑致以崇高敬意。
②我古斯塔夫？福樓拜的家人在莫泊桑18歲和20歲的時候就認識他了。他的眼睛明亮而微笑，他沈默不語。在語言學家面前，他像是在等待父親的謙遜。他常常聽了我壹下午才敢插壹句話:他的表情悠長而坦率，他的戰友充滿了歡樂和活力。我的家人喜歡給我帶來健康的氣息和旺盛的運氣。有故事說我有多堅強，有多優秀，但我也曾經想輝煌。
(3) boule de suif的代表作，充滿了溫柔，嘲諷的勇氣，完美缺失的作品。我不樂意在車之初拿壹個果斷的作品讓自己當老師；我看到的是哥哥的作品出人意料地問世，高產穩定的制作表現出的爐火純青的功力讓我驚嘆，短篇小說來源有限，色彩豐富，精致精彩，讓我感嘆；每壹部喜劇都是完整的，戲份被煽得頓悟蘇醒。讀壹部作品，會笑，會哭，總會深思。
④啊，清清白白的美之源。我願意看到每壹代人都喝著清泉。莫泊桑確實是我的拉丁後裔。它屬於派·文薇家族。我們應該明確地限制藝術:我們應該承認復雜派和神秘派的權利；我覺得妳願意說，離經叛道，就壹定要永遠簡單明了。畢竟營養膩了就必須吃面包。
⑤莫泊桑15出版作品近20卷，作品數量翻了三倍。我來說說吧。我真的很擔心我這壹代的浩如煙海的產品。我渴望認真地寫作...我喜歡在榮譽上負重前行，我喜歡負重前行。龐系列作品中有幾頁能有壹定規模傳世。誰敢說成仙就能寫出300行的寓言或故事，完美的不合時宜的打擊模式？
⑥第壹，莫泊桑的榮耀將更加堅實穩固，榮耀將甜蜜安息，代價高昂。讓我們帶著這樣的信念安息吧:我們所保持的作品將永遠是征服的，作品將是永永遠遠的。
1.莫泊桑高度評價了作者的講話(選擇兩項填寫序號)(4)
a、外貌b、工作c、勇氣d、才華e、快樂
2.莫泊桑初入文壇時，可算得上名師。請在第二段中描述他有哪些優秀品質(6)
3.閱讀第三段，簡單談談莫泊桑作品的特點(6)
①
②
③
4.在第五段中，作者關註莫泊桑作品的哪壹面？(4)
五、考試試題(6)
(參見教育學版《摟抱》VII P128 IV)
六、探究性學習(9)
福樓拜《莫泊桑寫作》的啟蒙者曾說:妳想說的壹切都是用文字和形容詞來表達的，妳要尋找文字和形容詞，永遠不要滿足於“差”...
試著在文中找到準確的單詞或句子來驗證福樓拜對莫泊桑創作的影響(9)
七。綜合學習(10)
福樓拜，莫泊桑，每周聽老師對他的新練習的評論。莫泊桑看到福樓拜桌子上的壹疊手稿，轉身看到每壹頁都寫著，剩下的九行是空白的。莫泊桑問:先寫稿紙太浪費了。福樓拜笑著說:親愛的我，已經養成了稿紙寫第十行，留第九行修改的習慣。莫泊桑聽了，意識到我會立即離開家，修改自己。
1.莫泊桑聽了福樓拜的沈思④
2.請給這個故事起個名字(3)
3.請根據故事(3)中所包含的道理，寫出至少壹句積累的古今名言或詩句
第十四課福樓拜的壹周
Ⅳ.，1，C輕推:模數要讀作mú粉要讀作sǐ n.2，B輕推:瑣碎的解釋要零碎，輕拍的解釋要拍子3，C輕推:閱讀要善於品味同義詞，利用揣摩單詞的細微差別才能準確運用，雖然和閱讀壹樣，熟悉閱讀，仔細思考。d提示:壹個比喻句具有比喻修辭格的基本要求。像兄弟，看起來像隱喻。真實擁抱修改器用於修改親密程度。5.b提示:這篇文章的特點是善於總結和比較四位作家的特點。6.(1)肖像描寫(2)語言描寫(3)描寫(4)肖像描寫7。(1)包
二、1、全文如舞臺劇房間:周日:福樓拜的六層單身宿舍:福樓拜的對象屠格涅夫、都德、左拉都在臺上。主要內容:肖像、語言和物體之間的交流。全文結構就像壹個舞臺劇結構:抓住了文章的結構。2.這篇文章基本上是按照時間順序寫的。屠格涅夫先寫屠格涅夫《杜德》，再寫《杜德》，再寫左拉，再寫左拉，逐漸寫到福樓拜。然後漸漸地，語言標記被輕推了:閱讀並抓住表示寫作順序的關鍵詞，也就是語言標記，就能抓住文章的脈絡。
三、1，速寫是指簡單的速寫幾筆；描摹是指用幾個面相匹配的輪廓詞仔細畫出句子。看提綱，只配上壹篇。2.註意文章中的用詞。2.不喜歡頹廢的靈感。3.賢惠、健談、坦誠、熱情。4.註重素養的積累。
四、1、B D 2、謙遜(謙虛)勤奮()3、(1)內容豐富；(2)精致奇妙的手；(3)思想深刻。4.莫泊桑的短篇小說創作:設計的四個主題的整體和部分與他訓練閱讀、篩選和提取信息的意圖有關。
五、(見《電調》七P313四)
6.例子:就像兩塊石頭碰到壹起，引發了啟蒙運動。generate的句子和generate的話，三言兩語準確勾勒出來。勾畫壹個搞笑的提綱句子，並與提綱搭配。(詳見寫作特點2。)
七、1，認識到文章要反復錘煉修改，寫作要認真修改。
擁抱:莫泊桑對接收銀行的猜測。
2.例:寫改行和九行指令:能概括內容，與題目相關，更有創意。
3.例:文章厭倦了什麽都改，做好事又改話。震撼到死(杜甫)和兩句三歌兩淚(賈島)
摟抱:要能扣住修改重點，也就是，
，語言積累與應用(26)
1，給列增加壹些單詞()(2)
壹、單純的欣賞(壹)輪廓(壹)表情(壹)
b、荒唐(miù)腳踝(huái)滑稽(jī)白(xī)
c、傾斜(qi)模式(mó)淹沒(mò)散射(sàn)
D.氣氛(fèn)魅力(mèi)生成(bèng)憤怒(yā ng)
2.在解釋錯誤項的欄中添加單詞()(2)
壹、荒謬(錯誤、謬誤)博學(豐富)
b、瑣事(煩惱)壹拍即合(巴掌)
c、白(皮膚白)義憤填膺(胸)
同意(同意)驚呼它已經(停止了)
3、根據句中橫詞剛好項()填寫(2)
喚起必然會讓妳笑，喚起妳的愛，讓妳快樂；尤其是見多識廣的記憶力，往往讓人驚嘆。這場辯論以壹種深刻的方式結束了。縱觀幾個世紀，我們可以找到兩個事實或者兩句格言，並加以比較。
a、超驚且相似B、超驚且相似。
c、驚超相似相似D、驚超相似相似相似。
4、列未使用比喻修辭的手句()(2)
壹、看福樓拜的作者大步向前(仿佛要飛)
前面有睡衣，鼓得像漁船帆
b，聲音特別大，像古代高盧戰士吹號角的胡子。
就像兩塊相同的石頭碰到壹起，會產生火花。
d，像哥哥壹樣，擁抱壹個略高的俄羅斯小說家。
5.寫出()欄中的所有句子(2)
(1)話不多，壹直側坐著，腿壓著，用手托住腳踝，認真聽。
②聲音特別響亮，仿佛古代高盧戰士的胡子吹響了號角。
(3)用南方風味的獨特而吸引人的諷刺口吻談論切東西...
(4)像古代伊犁版畫壹樣，頭骨美麗但顯示出聰明和堅強的性格。
(5)微笑總要做出壹點嘲諷的樣子，尤其是唇溝，讓嘴唇高高翹起，露出十個滑稽的笑容。
(6)我習慣用手捋胡子。
a 、( 1)3)6)B 、( 1)4)5)C 、( 2)4)6)D 、( 2)3)5)
6.例句中的描寫(5)
(1)但漂亮的烏木厚卷發直披肩和卷曲的胡須()
(2)制造壹些噪音:.....................................................................................................................................................................
(3)爬上六層樓梯，對著歪歪扭扭的沙發呼氣，用眼睛尋找氣氛，觀察每壹個精神狀態()
(4)左拉等人微胖，有壹張單純而倔強的臉...黑眼睛近視，有十個銳利的搜索眼()
(5)朋友陸續離開。不要把他們單獨送到前廳。緊緊握住雙手，然後帶著溫暖的微笑用手拍拍肩膀...()
7.識字填空(11)
(1)福樓拜的作家，他的代表作《》等等。
②莫泊桑作家，稱之為傑作”，“等等。
(3)屠格涅夫的代表作《》等。
④左拉的代表作《》等。
二、整體理解(10)
1.雖然這篇文章很短，但它寫了作者的組織材料和四個作家的排列結構(5)
2.文章寫作順序的特征表明寫作順序中使用了哪些語言標記(5)
三、課文精彩段落閱讀題(19)
那家夥談到了巴黎。他談到了享受自己，玩得開心，跳進幸福裏。帕裏斯三言兩語勾勒出壹個搞笑的輪廓，說起切東西有獨特的南方風味。
但美麗的烏木厚卷發直披肩和卷曲的胡須相連；我習慣用手像狹縫壹樣撫摸我銳利的眼睛卻拍出暗光，也許是因為近視，視力模糊；說話調調的像唱、演、跳之類的，有切南的特點
1.文章的第壹段是草圖和描述(6)
2、紈絝子弟談內容的口吻看巴黎人的現實態度(5)
3、文描寫紈絝子弟的外貌，語言見紈絝子弟(5)
4.這家夥對巴黎了如指掌。我在《我知道的巴黎》這本書裏寫過什麽文章？(3)
四、拓展閱讀題(20)
莫泊桑的葬禮演講
左拉
(1)請允許我以蘭斯作為戰鬥朋友、兄弟和朋友的名義發言。德？莫泊桑致以崇高敬意。
②我古斯塔夫？福樓拜的家人在莫泊桑18歲和20歲的時候就認識他了。他的眼睛明亮而微笑，他沈默不語。在語言學家面前，他像是在等待父親的謙遜。他常常聽了我壹下午才敢插壹句話:他的表情悠長而坦率，他的戰友充滿了歡樂和活力。我的家人喜歡給我帶來健康的氣息和旺盛的運氣。有故事說我有多堅強，有多優秀，但我也曾經想輝煌。
(3) boule de suif的代表作，充滿了溫柔，嘲諷的勇氣，完美缺失的作品。我不樂意在車之初拿壹個果斷的作品讓自己當老師；我看到的是哥哥的作品出人意料地問世，高產穩定的制作表現出的爐火純青的功力讓我驚嘆，短篇小說來源有限，色彩豐富，精致精彩，讓我感嘆；每壹部喜劇都是完整的，戲份被煽得頓悟蘇醒。讀壹部作品，會笑，會哭，總會深思。
④啊，清清白白的美之源。我願意看到每壹代人都喝著清泉。莫泊桑確實是我的拉丁後裔。它屬於派·文薇家族。我們應該明確地限制藝術:我們應該承認復雜派和神秘派的權利；我覺得妳願意說，離經叛道，就壹定要永遠簡單明了。畢竟營養膩了就必須吃面包。
⑤莫泊桑15出版作品近20卷，作品數量翻了三倍。我來說說吧。我真的很擔心我這壹代的浩如煙海的產品。我渴望認真地寫作...我喜歡在榮譽上負重前行，我喜歡負重前行。龐系列作品中有幾頁能有壹定規模傳世。誰敢說成仙就能寫出300行的寓言或故事，完美的不合時宜的打擊模式？
⑥第壹，莫泊桑的榮耀將更加堅實穩固，榮耀將甜蜜安息，代價高昂。讓我們帶著這樣的信念安息吧:我們所保持的作品將永遠是征服的，作品將是永永遠遠的。
1.莫泊桑高度評價了作者的講話(選擇兩項填寫序號)(4)
a、外貌b、工作c、勇氣d、才華e、快樂
2.莫泊桑初入文壇時，可算得上名師。請在第二段中描述他有哪些優秀品質(6)
3.閱讀第三段，簡單談談莫泊桑作品的特點(6)
①
②
③
4.在第五段中，作者關註莫泊桑作品的哪壹面？(4)
五、考試試題(6)
(參見教育學版《摟抱》VII P128 IV)
六、探究性學習(9)
福樓拜《莫泊桑寫作》的啟蒙者曾說:妳想說的壹切都是用文字和形容詞來表達的，妳要尋找文字和形容詞，永遠不要滿足於“差”...
試著在文中找到準確的單詞或句子來驗證福樓拜對莫泊桑創作的影響(9)
七。綜合學習(10)
福樓拜，莫泊桑，每周聽老師對他的新練習的評論。莫泊桑看到福樓拜桌子上的壹疊手稿，轉身看到每壹頁都寫著，剩下的九行是空白的。莫泊桑問:先寫稿紙太浪費了。福樓拜笑著說:親愛的我，已經養成了稿紙寫第十行，留第九行修改的習慣。莫泊桑聽了，意識到我會立即離開家，修改自己。
1.莫泊桑聽了福樓拜的沈思④
2.請給這個故事起個名字(3)
3.請根據故事(3)中所包含的道理，寫出至少壹句積累的古今名言或詩句
第十四課福樓拜的壹周
Ⅳ.，1，C輕推:模數要讀作mú粉要讀作sǐ n.2，B輕推:瑣碎的解釋要零碎，輕拍的解釋要拍子3，C輕推:閱讀要善於品味同義詞，利用揣摩單詞的細微差別才能準確運用，雖然和閱讀壹樣，熟悉閱讀，仔細思考。d提示:壹個比喻句具有比喻修辭格的基本要求。像兄弟，看起來像隱喻。真實擁抱修改器用於修改親密程度。5.b提示:這篇文章的特點是善於總結和比較四位作家的特點。6.(1)肖像描寫(2)語言描寫(3)描寫(4)肖像描寫7。(1)包
二、1、全文如舞臺劇房間:周日:福樓拜的六層單身宿舍:福樓拜的對象屠格涅夫、都德、左拉都在臺上。主要內容:肖像、語言和物體之間的交流。全文結構就像壹個舞臺劇結構:抓住了文章的結構。2.這篇文章基本上是按照時間順序寫的。屠格涅夫先寫屠格涅夫《杜德》，再寫《杜德》，再寫左拉，再寫左拉，逐漸寫到福樓拜。然後漸漸地，語言標記被輕推了:閱讀並抓住表示寫作順序的關鍵詞，也就是語言標記，就能抓住文章的脈絡。
三、1，速寫是指簡單的速寫幾筆；描摹是指用幾個面相匹配的輪廓詞仔細畫出句子。看提綱，只配上壹篇。2.註意文章中的用詞。2.不喜歡頹廢的靈感。3.賢惠、健談、坦誠、熱情。4.註重素養的積累。
四、1、B D 2、謙遜(謙虛)勤奮()3、(1)內容豐富；(2)精致奇妙的手；(3)思想深刻。4.莫泊桑的短篇小說創作:設計的四個主題的整體和部分與他訓練閱讀、篩選和提取信息的意圖有關。
五、(見《電調》第七卷P313第四卷)
6.例子:就像兩塊石頭碰到壹起，引發了啟蒙運動。generate的句子和generate的話，三言兩語準確勾勒出來。勾畫壹個搞笑的提綱句子，並與提綱搭配。(詳見寫作特點2。)
七、1，認識到文章要反復錘煉修改，寫作要認真修改。
擁抱:莫泊桑對接收銀行的猜測。
2.例:寫改行和九行指令:能概括內容，與題目相關，更有創意。
3.例:文章厭倦了什麽都改，做好事又改話。震撼到死(杜甫)和兩句三歌兩淚(賈島)
摟抱:要能扣住修改重點，也就是，
沒有壹個是真的。
人教版