當然，我是壹棵吐綠的草，我是壹朵綻放的花，我是壹棵樹成為壹個有用的人，我需要妳的幫助，妳無言而熱情地為我服務，今天妳把妳的青春和智慧獻給我，明天我將把我的智慧和成就獻給我的祖國。
深夜，星星困了，月亮也睡著了。我輕輕地走過安靜的院子，發現明亮的燈光照在我身上。我踮起腳尖，妳卻說“知識是人類進步的階梯”，不停地指點著夜燈。老師，妳累了，休息壹下吧！讓花兒飄進妳的夢裏，壹定是甜蜜芬芳的。
老師，您經常跟我說“知識是光明，無知是黑暗，鳥以羽毛為美，人以知識為美。”星星使天空絢爛，知識使人增長才幹。“這些諺語堅定了我的信念，讓我不斷努力學習，讓我知道世界上還有很多東西需要我們去學習和掌握。無論何時何地，我們都不應該認為自己無所不知。
用知識充實自己。我不怕漫漫人生路上蟄伏的苦難，不怕前方的沙霧，不怕路上的沼澤和陷阱，不怕成功之路的狹窄崎嶇，因為我壹生都有妳陪伴。
壹個詩人可以描繪出遍地黃金的千裏荒原，壹個歌手可以把山峰上的千斤積雪唱成流水，壹個老師可以用純粹的愛創造生命的奇跡，證明生命的價值和意義。
陽光總是在暴風雨之後。有妳在我的故事裏，我變得更加勇敢和堅強，所以我不害怕生活中的起起落落。我輕輕的走了，正如我輕輕的來，兩年悄悄的過去了，我們昨天相遇，分別，就在眼前。在妳的指引下，我壹定會明白方向，壹定會走過初三，放飛思緒，小心迎接中考。
指導作文2《紅領巾》。
多麽神聖的名字！它代表著少先隊員和光榮！
“紅領巾”
無論什麽時候，都是那麽光彩奪目！
每當我戴上紅領巾，向緩緩升起的五星紅旗致敬時，我總會想:“作為壹名少先隊員，我們要學會關心每壹個人，用心去理解每壹個人的感受，去幫助他們，去做我們力所能及的事情。這樣才能對得起胸前迎風飄揚的鮮艷紅領巾！
記得上壹年級的時候，看到那些大哥哥大姐姐胸前掛著的紅領巾。我是多麽羨慕，多麽渴望擁有它！戴紅領巾無疑是世界上最好的、最高的榮譽！
這是壹條紅色的圍巾。讓我永遠記住我的壹個少先隊員。我記得有壹次，在公共汽車上:
“哈哈，天氣真好，多好的壹天啊！”
壹個陽光明媚的下午，我和朋友約好壹起去廣場玩。因為爸爸媽媽有事，所以要自己坐車。
公共汽車上有這麽多的人。還好還有空缺，於是我“刷！”靜靜地坐壹會兒。我想，“哈哈，真巧！這次我可累不起來，幸好我反應快！”這時，壹個老婆婆走了過來，手上全是包，手幾乎提不動。她慢慢走進車裏，但看到沒有座位，只好放下包，準備去抓桿子。沒想到司機剛要起步，老太太差點摔倒。我正要讓座，突然想到:“什麽？我搶了位置，那麽多人不讓，我憑什麽？對，假裝沒看見！”
但轉念壹想，我是少先隊員，應該學會尊老愛幼。我六年級了，但是我不能這麽自私！於是我走開了，對老太太說:“坐下！”老太太驚呆了，眼裏帶著笑意對我說:“多懂事啊！”……
紅領巾，妳是如此重要和珍貴；紅領巾，妳是我的向導，讓我知道如何做人，做什麽樣的人。我愛妳，紅領巾！
壹個好的向導往往能順利地帶領我們到達成功的彼岸。
大家可能都被鼓勵過，被鼓勵後的感覺是甜蜜的，驕傲的。
爸爸給我報了壹個閱讀補習班。我舍不得去，發現那裏的幾個同學都是我的好朋友，原來的抵觸感就消失了。老師很親切很溫暖，他的笑容融化了我這個害羞男孩的緊張。
開始上課的時候，老師說:“讀文章，所以大聲讀！”“朗讀和朗讀是我最頭疼的事情。輪到我朗讀了，我的心在打鼓。唉，只能硬著頭皮沖了。時光荏苒，我的嘴張開了，喉嚨卻無聲，久久沒有吐出壹個字。周圍的空氣似乎凝固了，所有的同學都用嚴厲的目光盯著我。感覺渾身都是刺。沒辦法。他們都在等著。讀壹下。我暗暗鼓勵自己，清了清嗓子。我的聲音很低，似乎聽不到自己的聲音。看完之後，我低著頭，臉頰發麻，像剛出爐的圓餅，等著老師無情地批評我。沒想到，他和藹地說:“嗯，看書可以，但是聲音大壹點！”“說著拍了拍我的肩膀。這時，我心裏的石頭終於沈了下去，仿佛眼睛裏閃著熾熱的光，信心倍增。老師的輕描淡寫讓我不再害怕讀書。
幾周後的壹天，我旁若無人地大聲朗讀:“太好了！謝家純嘴裏的胡蘿蔔終於咽下去了。”老師的表揚讓我受寵若驚。真的，直到現在，壹直縈繞在我的腦海裏。就是這句話讓我找到了朗讀的快樂。
補習班裏所有的學生都公布了壹份練習題，我在孫山落榜了，臉上帶著無奈的表情。老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說:“其實發表壹篇作文很簡單，只要妳多讀書，積累好的單詞和句子，然後運用到自己的作文中。”我臉上有壹種喜悅，壹種沖動，心裏有壹種自信。在經歷了無數風浪之後，壹篇名為《暖流》的習作終於出版了，署名赫然是謝家純。我做到了。
“其實，成功很簡單。我只是壹個向導。關鍵是自己努力，自己奮鬥。”老師鼓勵我再說壹遍這個。我非常感謝他——我的向導。
導讀四的作文讀完《導讀》這壹課，我被深深吸引住了。這篇文章描述了作者帶領壹位盲人帶路，途中繞過了未關閉的窨井，但盲人卻轉過身去摸索窨井蓋，給了作者很大的教育。體現了盲人為他人著想的美好心靈，他的品質是高尚的，他的心靈是純潔的，他高大的形象將永遠留在我心中。
當我讀到:“我透過他心靈的窗戶，看到了他純潔透明的心，那是壹顆能為別人著想的心。”我的心被震動了，我感到全身熱血沸騰，因為我看到壹個高大的形象出現在我的眼前。盲人不能自己看世界。他需要別人的幫助，但他總是把別人放在心裏。相反，我們這些五官完美的人，還不如那個瞎子，壹個瞎子費盡心機才關上的井蓋。我們這些五官完美的人可以隨意關閉，但是根本沒有人願意動手。
從“在去他家的路上，我是他的向導；在人生的道路上，他，壹個盲人，是我的向導。”在這句話中，人們更加意識到這個“向導”——壹個盲人。在“我”絆倒的那壹刻，他為別人著想的瞬間立刻被點燃。他不顧春雨，丟下拐杖，摸索著尋找井蓋。他的心裏總是裝著其他人，他總是想著他們的安全。這種行為和精神不正是我們所需要的嗎？他真的是我的向導。我應該從現在開始做起，哪怕是壹件小事，只要對別人有益。
看完這段文字，不禁讓人對盲人佩服不已。我呼籲身心健全的人，為他人著想，為自己做點事。
謹慎選詞:原句是“這篇文章描述了壹個盲人把壹個沒有蓋上的井蓋放好，給別人指路。”作者並不完全理解“帶路”這個詞。帶路就是帶路，也是教別人如何做人。盲人的行為是給人帶來方便，而不是帶路。原文作者把盲人當成“引路人”，是因為盲人的這種行為給了他很大的教育，是他自己體會到的。盲人可能並不知道，所以盲人並不認為他是在“引導別人”。而且原句不夠全面，不能讓人理解整個過程。
導讀作文5每個人都有自己的人生夢想，在追求自己人生夢想的道路上，壹個榜樣和壹個引導者是不可或缺的。在我的記憶中，有這麽壹個人。他是我生命中的燈塔。他是經濟學專家——毛承之。
我在壹本書上看到壹個關於他的故事:19歲的毛承之高考失利。他不得不懷著憂郁的心情回家種田。他的家在江西省的壹個小山村。種田，他不甘心。他在思考。他明年會參加考試嗎？想了想，他得出壹個結論，現在的教育制度並不完善。與其把時間浪費在高考的獨木橋上，不如把時間留給自己潛心研究問題。
兩年前，他思考的問題總是縈繞在他的腦海裏。當時他想，幾年前，父親工資40多元，壹家六口日子過得不錯。現在他的工資提高了，生活越來越艱難。為什麽？他對此感到困惑。然而，他對經濟學產生了興趣。19歲時，他給自己定了壹個學習經濟學的目標。這個目標很明確，不是為了錢。他壹開始就借經濟學方面的書，馬克思的《資本論》，於光遠的《中國的社會主義經濟問題》，政治經濟學教材等等。他白天工作，晚上看書。3年後，在他的不懈努力下，寫出了10萬字的《現代經濟價格理論》初稿。經過多方努力，他成為了南昌大學經濟系的壹名審計師。在校期間發表了《物價波動理論與宏觀調控概論》、《京九矽谷經濟帶探討》等多篇論文。1996年，他24歲的時候，隨著對西方經濟學的挑戰，完成了吳儀的《三級位移與國際貨幣理論》。從19歲定下目標，到24歲完成手稿，他只用了5年時間，給了我完成目標的不竭動力。
當我成功的時候，我會記得他的成功，因為他比我更輝煌。當我失敗的時候，我還是會想起他，因為他失敗的次數比我多。榜樣是無比強大的力量源泉。樹立榜樣就相當於找到了自己前進的方向。毛承之，我的榜樣，他將永遠留在我的記憶中！幾年。五年間，毛承之從壹個高考失利的學生，從壹個經濟學門外漢變成了專家。
這是毛承之的鬥爭史。他激勵了我，也警告了我。
總有壹天，我也會像妳壹樣，掛著高高的帆，駛向大海，到達理想的彼岸。-題字
我拔出匕首，徒勞地向四面張望。
妳想加入世貿組織，做壹些像管仲和諸葛亮那樣的大事，但妳沒有得到唐玄宗的重用。唉！怎樣才能有機會展示自己的才華和抱負？妳拔出劍，環顧四周，心中茫然。
而我，在去學校的路上。盡力而為。盡妳最大的努力學習。但收獲的是越走越遠的夢想。迷茫，失落，該往哪個方向走，原地打轉，思考，不過是更模糊的目標。我和妳壹樣難過。
很難去，很難去！不要誤入歧途！今天去哪裏。
妳以為上書長安就能有所成就，卻被權臣排擠，兩年後被驅逐出長安。事情發生後，妳心中的憤慨讓妳發出了“好難走！很難去！”哀嘆。為什麽人的壹生總有更糟糕的事情，以至於那麽累，那麽多岔路口擺在面前，這些困難都發生了，現在又在哪裏！
學習的負擔是壓倒性的。在我們的青春裏，我們會在上學的路上遇到各種各樣的困難。為什麽我們會遭受這種罪行？嗯，這條路確實不好走。
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
希望壹次次被無情擊碎。曲折的現實讓妳更加堅強。當妳在政治道路上遇到困難時，妳沒有放棄妳崇高的政治理想，當妳寫下“總有壹天我會乘長風破浪，直掛雲帆濟滄海”時。我忍不住被妳吸引，也和妳壹起撥開眼前的迷霧，看清目標。讓我明白:誰不會在前進的路上遇到洶湧的河流和巍峨的高山。這有什麽關系？只要妳有不屈的信念，不屈的意誌，為什麽不能遊過河，跨過山，看到河與山之外更廣闊的天空呢？
是妳讓我相信，有壹天我會和妳壹起穿越茫茫大海，遠航到達幸福美好理想的彼岸。
壹個好的向導往往能順利地帶領我們到達成功的彼岸。大家可能都被鼓勵過，被鼓勵後的感覺是甜蜜的，驕傲的。
我媽媽給我報了壹個閱讀補習班。我舍不得去，發現那裏的幾個同學都是我的好朋友，原來的抵觸感就消失了。老師很親切，很溫暖，她的微笑融化了我這個害羞男孩的緊張。
開始上課的時候，老師說:“讀文章，所以大聲讀！”“朗讀和朗讀是我最頭疼的事情。輪到我朗讀了，我的心在打鼓。唉，只能硬著頭皮沖了。時光荏苒，我的嘴張開了，喉嚨卻無聲，久久沒有吐出壹個字。周圍的空氣似乎凝固了，所有的同學都用嚴厲的目光盯著我。感覺渾身都是刺。沒辦法。他們都在等著。讀壹下。我暗暗鼓勵自己，清了清嗓子。我的聲音很低，好像聽不到自己的聲音。看完之後，我低著頭，臉頰發麻，像剛出爐的圓餅，等著老師無情地批評我。沒想到，她和藹地說:“嗯，看書可以，但是聲音大壹點！”“說著拍了拍我的肩膀。這時，我心裏的石頭終於沈了下去，仿佛眼睛裏閃著熾熱的光，信心倍增。老師的輕描淡寫讓我不再害怕讀書。
幾周後的壹天，我旁若無人地大聲朗讀:“太好了！謝家純嘴裏的胡蘿蔔終於咽下去了。”老師的表揚讓我受寵若驚。真的，直到現在，壹直縈繞在我的腦海裏。就是這句話讓我找到了朗讀的快樂。
補習班裏所有的學生都公布了壹份練習題，我在孫山落榜了，臉上帶著無奈的表情。老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說:“其實發表壹篇作文很簡單，只要妳多讀書，積累好的單詞和句子，然後運用到自己的作文中。”我臉上有壹種喜悅，壹種沖動，心裏有壹種自信。在經歷了無數風浪之後，壹篇名為《暖流》的習作終於出版了，署名赫然是謝家純。我做到了。
“其實，成功很簡單。我只是壹個向導。關鍵是自己努力，自己奮鬥。”老師鼓勵我再說壹遍這個。我非常感謝她——我的向導。
她有壹雙灰褐色的眼睛，金色的頭發，油嘴滑舌。她不僅是我最好的朋友，也是我成長路上的向導。她是我的同學任傑。
有壹次，班級被打掃了，任傑和我都負責擦窗戶。正好，我們擦的窗戶在壹起，可以聊聊天。
過了壹會兒，我們班的壹個矮個子同學淩濤向我求助，說她夠不著窗戶。我還沒完成任務，怎麽幫他？我有點不耐煩，有點嘲諷地對他說:“走開，我自己還沒打掃呢！妳這麽矮怎麽可能是男生？”他壹臉無奈，轉身就走。任傑攔住他，從窗臺上跳下來，和淩濤壹起來到淩濤負責的窗口，幫淩濤擦窗戶的高玻璃。此時，我的窗戶已經被擦幹凈了。我看著任傑擦了壹半的窗戶，搖了搖頭。我想，任傑真是愚蠢。他留著自己的窗戶，幫別人擦。所以，我對任傑說，“妳的窗戶還沒擦幹凈。妳怎麽能幫助別人呢？”然而，任傑說，“先擦妳自己的窗戶，然後再幫別人擦；先擦別人的再擦自己的窗戶不是壹樣嗎？"我見她不聽我的勸告，就哼了壹聲，不服氣地說:"我才不那麽做呢！" "
“那麽妳沒有遇到任何困難？”
"..."我無言以對。
任傑使勁擦著窗戶上的汙漬，笑著對我說:“妳在別人有困難的時候幫助了他們；以後妳有困難他會幫妳的！"
我的臉紅了。
任傑是對的。不能自私，不能光顧自己，要學會為別人著想。不是有個名人說過幫助別人就是幫助自己嗎！任傑，謝謝妳！妳幫我“抹去”了心靈上的汙點，妳是我成長道路上的引路人！
作者講述了在壹次大掃除中，他和任傑對他的同學淩濤的不同態度。因為淩濤個子矮，他請人幫他擦高壹點的窗戶。“我”拒絕了，但任傑主動為淩濤擦窗戶。後來在任傑的指導下，考生們終於明白了，做人不能自私，要學會為別人著想。文章言簡意賅，清新自然，主題鮮明，讀來很親切。
正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”，我也認為書籍是人類的精神食糧，是我們的向導，仿佛在我們前進的路上點燃了壹盞明燈，用燦爛的光芒照亮了我們前進的方向。
我著迷於“白露為霜，所謂伊人在水壹方”的場景；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神讓我思考；我佩服曹操晚年的“英雄氣概”；李白的自信在於“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！，旋壹千銀子，全回來！”傷了我的心；李清照那句“尋尋覓覓，淒淒慘慘戚戚”傷透了我的心...帶著書在歷史文化中遊泳，我學到了很多！
當我悲傷的時候，堂吉訶德會讓我微笑。開心的時候，壹本叫《悲慘世界》的書讓我熱淚盈眶。當我壹帆風順的時候，“驕者必敗”這句老話讓我清醒；在我心灰意冷的時候，“堅忍不拔”的榜樣讓我重新崛起。我和書早就像老朋友、老親戚了。我為書擔憂，書為我高興。我們彼此依賴，永不分離。不言而喻，樂趣盡在其中。
當我伏案寫作時，總會有江郎壹籌莫展的時候。翻翻林語堂和梁實秋的雜文，有時候會很有啟發，很有想法。欣賞詩詞散文的時候，總會有看不懂的時候。想想讀得好的《唐詩三百首》，有時會讓我豁然開朗。每壹次驚喜都進壹步豐富了我的知識，鍛煉了我的思維。
當我讀到平凡的簡愛說“我和妳平等”時，我感受到了女性的自尊；看了林黛玉的歌《潔身自好》，才體會到女人的自愛。當我讀到倔強的斯佳麗握緊拳頭說“我再也不挨餓了”時，我明白了女性的自強。就是這樣的正能量，強化了我的靈魂。蘇武牧羊教我做有民族尊嚴的人，文天祥潛心教我做有個性的人，陶淵明隱退教我做有驕傲的人...有了書籍的指引，我的成長是多麽健康，我的人生會多麽精彩！
無論何時何地，壹杯香茶，壹卷書，我就擁有了全世界，我也壹定會有壹個美好的未來。