當然,我是壹棵吐綠的草,我是壹朵綻放的花,我是壹棵樹成為壹個有用的人,我需要妳的幫助,妳無言而熱情地為我服務,今天妳把妳的青春和智慧獻給我,明天我將把我的智慧和成就獻給我的祖國。
深夜,星星困了,月亮也睡著了。我輕輕地走過安靜的院子,發現明亮的燈光照在我身上。我踮起腳尖,妳卻說“知識是人類進步的階梯”,不停地指點著夜燈。老師,妳累了,休息壹下吧!讓花兒飄進妳的夢裏,壹定是甜蜜芬芳的。
老師,您經常跟我說“知識是光明,無知是黑暗,鳥以羽毛為美,人以知識為美。”星星使天空絢爛,知識使人增長才幹。“這些諺語堅定了我的信念,讓我不斷努力學習,讓我知道世界上還有很多東西需要我們去學習和掌握。無論何時何地,我們都不應該認為自己無所不知。
用知識充實自己。我不怕漫漫人生路上蟄伏的苦難,不怕前方的沙霧,不怕路上的沼澤和陷阱,不怕成功之路的狹窄崎嶇,因為我壹生都有妳陪伴。
壹個詩人可以描繪出遍地黃金的千裏荒原,壹個歌手可以把山峰上的千斤積雪唱成流水,壹個老師可以用純粹的愛創造生命的奇跡,證明生命的價值和意義。
陽光總是在暴風雨之後。有妳在我的故事裏,我變得更加勇敢和堅強,所以我不害怕生活中的起起落落。我輕輕的走了,正如我輕輕的來,兩年悄悄的過去了,我們昨天相遇,分別,就在眼前。在妳的指引下,我壹定會明白方向,壹定會走過初三,放飛思緒,小心迎接中考。
指導作文2《紅領巾》。
多麽神聖的名字!它代表著少先隊員和光榮!
“紅領巾”
無論什麽時候,都是那麽光彩奪目!
每當我戴上紅領巾,向緩緩升起的五星紅旗致敬時,我總會想:“作為壹名少先隊員,我們要學會關心每壹個人,用心去理解每壹個人的感受,去幫助他們,去做我們力所能及的事情。這樣才能對得起胸前迎風飄揚的鮮艷紅領巾!
記得上壹年級的時候,看到那些大哥哥大姐姐胸前掛著的紅領巾。我是多麽羨慕,多麽渴望擁有它!戴紅領巾無疑是世界上最好的、最高的榮譽!
這是壹條紅色的圍巾。讓我永遠記住我的壹個少先隊員。我記得有壹次,在公共汽車上:
“哈哈,天氣真好,多好的壹天啊!”
壹個陽光明媚的下午,我和朋友約好壹起去廣場玩。因為爸爸媽媽有事,所以要自己坐車。
公共汽車上有這麽多的人。還好還有空缺,於是我“刷!”靜靜地坐壹會兒。我想,“哈哈,真巧!這次我可累不起來,幸好我反應快!”這時,壹個老婆婆走了過來,手上全是包,手幾乎提不動。她慢慢走進車裏,但看到沒有座位,只好放下包,準備去抓桿子。沒想到司機剛要起步,老太太差點摔倒。我正要讓座,突然想到:“什麽?我搶了位置,那麽多人不讓,我憑什麽?對,假裝沒看見!”
但轉念壹想,我是少先隊員,應該學會尊老愛幼。我六年級了,但是我不能這麽自私!於是我走開了,對老太太說:“坐下!”老太太驚呆了,眼裏帶著笑意對我說:“多懂事啊!”……
紅領巾,妳是如此重要和珍貴;紅領巾,妳是我的向導,讓我知道如何做人,做什麽樣的人。我愛妳,紅領巾!
壹個好的向導往往能順利地帶領我們到達成功的彼岸。
大家可能都被鼓勵過,被鼓勵後的感覺是甜蜜的,驕傲的。
爸爸給我報了壹個閱讀補習班。我舍不得去,發現那裏的幾個同學都是我的好朋友,原來的抵觸感就消失了。老師很親切很溫暖,他的笑容融化了我這個害羞男孩的緊張。
開始上課的時候,老師說:“讀文章,所以大聲讀!”“朗讀和朗讀是我最頭疼的事情。輪到我朗讀了,我的心在打鼓。唉,只能硬著頭皮沖了。時光荏苒,我的嘴張開了,喉嚨卻無聲,久久沒有吐出壹個字。周圍的空氣似乎凝固了,所有的同學都用嚴厲的目光盯著我。感覺渾身都是刺。沒辦法。他們都在等著。讀壹下。我暗暗鼓勵自己,清了清嗓子。我的聲音很低,似乎聽不到自己的聲音。看完之後,我低著頭,臉頰發麻,像剛出爐的圓餅,等著老師無情地批評我。沒想到,他和藹地說:“嗯,看書可以,但是聲音大壹點!”“說著拍了拍我的肩膀。這時,我心裏的石頭終於沈了下去,仿佛眼睛裏閃著熾熱的光,信心倍增。老師的輕描淡寫讓我不再害怕讀書。
幾周後的壹天,我旁若無人地大聲朗讀:“太好了!謝家純嘴裏的胡蘿蔔終於咽下去了。”老師的表揚讓我受寵若驚。真的,直到現在,壹直縈繞在我的腦海裏。就是這句話讓我找到了朗讀的快樂。
補習班裏所有的學生都公布了壹份練習題,我在孫山落榜了,臉上帶著無奈的表情。老師似乎看出了我的心思,鼓勵我說:“其實發表壹篇作文很簡單,只要妳多讀書,積累好的單詞和句子,然後運用到自己的作文中。”我臉上有壹種喜悅,壹種沖動,心裏有壹種自信。在經歷了無數風浪之後,壹篇名為《暖流》的習作終於出版了,署名赫然是謝家純。我做到了。
“其實,成功很簡單。我只是壹個向導。關鍵是自己努力,自己奮鬥。”老師鼓勵我再說壹遍這個。我非常感謝他——我的向導。
導讀四的作文讀完《導讀》這壹課,我被深深吸引住了。這篇文章描述了作者帶領壹位盲人帶路,途中繞過了未關閉的窨井,但盲人卻轉過身去摸索窨井蓋,給了作者很大的教育。體現了盲人為他人著想的美好心靈,他的品質是高尚的,他的心靈是純潔的,他高大的形象將永遠留在我心中。
當我讀到:“我透過他心靈的窗戶,看到了他純潔透明的心,那是壹顆能為別人著想的心。”我的心被震動了,我感到全身熱血沸騰,因為我看到壹個高大的形象出現在我的眼前。盲人不能自己看世界。他需要別人的幫助,但他總是把別人放在心裏。相反,我們這些五官完美的人,還不如那個瞎子,壹個瞎子費盡心機才關上的井蓋。我們這些五官完美的人可以隨意關閉,但是根本沒有人願意動手。
從“在去他家的路上,我是他的向導;在人生的道路上,他,壹個盲人,是我的向導。”在這句話中,人們更加意識到這個“向導”——壹個盲人。在“我”絆倒的那壹刻,他為別人著想的瞬間立刻被點燃。他不顧春雨,丟下拐杖,摸索著尋找井蓋。他的心裏總是裝著其他人,他總是想著他們的安全。這種行為和精神不正是我們所需要的嗎?他真的是我的向導。我應該從現在開始做起,哪怕是壹件小事,只要對別人有益。
看完這段文字,不禁讓人對盲人佩服不已。我呼籲身心健全的人,為他人著想,為自己做點事。
謹慎選詞:原句是“這篇文章描述了壹個盲人把壹個沒有蓋上的井蓋放好,給別人指路。”作者並不完全理解“帶路”這個詞。帶路就是帶路,也是教別人如何做人。盲人的行為是給人帶來方便,而不是帶路。原文作者把盲人當成“引路人”,是因為盲人的這種行為給了他很大的教育,是他自己體會到的。盲人可能並不知道,所以盲人並不認為他是在“引導別人”。而且原句不夠全面,不能讓人理解整個過程。
導讀作文5每個人都有自己的人生夢想,在追求自己人生夢想的道路上,壹個榜樣和壹個引導者是不可或缺的。在我的記憶中,有這麽壹個人。他是我生命中的燈塔。他是經濟學專家——毛承之。
我在壹本書上看到壹個關於他的故事:19歲的毛承之高考失利。他不得不懷著憂郁的心情回家種田。他的家在江西省的壹個小山村。種田,他不甘心。他在思考。他明年會參加考試嗎?想了想,他得出壹個結論,現在的教育制度並不完善。與其把時間浪費在高考的獨木橋上,不如把時間留給自己潛心研究問題。
兩年前,他思考的問題總是縈繞在他的腦海裏。當時他想,幾年前,父親工資40多元,壹家六口日子過得不錯。現在他的工資提高了,生活越來越艱難。為什麽?他對此感到困惑。然而,他對經濟學產生了興趣。19歲時,他給自己定了壹個學習經濟學的目標。這個目標很明確,不是為了錢。他壹開始就借經濟學方面的書,馬克思的《資本論》,於光遠的《中國的社會主義經濟問題》,政治經濟學教材等等。他白天工作,晚上看書。3年後,在他的不懈努力下,寫出了10萬字的《現代經濟價格理論》初稿。經過多方努力,他成為了南昌大學經濟系的壹名審計師。在校期間發表了《物價波動理論與宏觀調控概論》、《京九矽谷經濟帶探討》等多篇論文。1996年,他24歲的時候,隨著對西方經濟學的挑戰,完成了吳儀的《三級位移與國際貨幣理論》。從19歲定下目標,到24歲完成手稿,他只用了5年時間,給了我完成目標的不竭動力。
當我成功的時候,我會記得他的成功,因為他比我更輝煌。當我失敗的時候,我還是會想起他,因為他失敗的次數比我多。榜樣是無比強大的力量源泉。樹立榜樣就相當於找到了自己前進的方向。毛承之,我的榜樣,他將永遠留在我的記憶中!幾年。五年間,毛承之從壹個高考失利的學生,從壹個經濟學門外漢變成了專家。
這是毛承之的鬥爭史。他激勵了我,也警告了我。
總有壹天,我也會像妳壹樣,掛著高高的帆,駛向大海,到達理想的彼岸。-題字
我拔出匕首,徒勞地向四面張望。
妳想加入世貿組織,做壹些像管仲和諸葛亮那樣的大事,但妳沒有得到唐玄宗的重用。唉!怎樣才能有機會展示自己的才華和抱負?妳拔出劍,環顧四周,心中茫然。
而我,在去學校的路上。盡力而為。盡妳最大的努力學習。但收獲的是越走越遠的夢想。迷茫,失落,該往哪個方向走,原地打轉,思考,不過是更模糊的目標。我和妳壹樣難過。
很難去,很難去!不要誤入歧途!今天去哪裏。
妳以為上書長安就能有所成就,卻被權臣排擠,兩年後被驅逐出長安。事情發生後,妳心中的憤慨讓妳發出了“好難走!很難去!”哀嘆。為什麽人的壹生總有更糟糕的事情,以至於那麽累,那麽多岔路口擺在面前,這些困難都發生了,現在又在哪裏!
學習的負擔是壓倒性的。在我們的青春裏,我們會在上學的路上遇到各種各樣的困難。為什麽我們會遭受這種罪行?嗯,這條路確實不好走。
總有壹天,我會乘風破浪,揚起雲帆,橫渡大海。
希望壹次次被無情擊碎。曲折的現實讓妳更加堅強。當妳在政治道路上遇到困難時,妳沒有放棄妳崇高的政治理想,當妳寫下“總有壹天我會乘長風破浪,直掛雲帆濟滄海”時。我忍不住被妳吸引,也和妳壹起撥開眼前的迷霧,看清目標。讓我明白:誰不會在前進的路上遇到洶湧的河流和巍峨的高山。這有什麽關系?只要妳有不屈的信念,不屈的意誌,為什麽不能遊過河,跨過山,看到河與山之外更廣闊的天空呢?
是妳讓我相信,有壹天我會和妳壹起穿越茫茫大海,遠航到達幸福美好理想的彼岸。
壹個好的向導往往能順利地帶領我們到達成功的彼岸。大家可能都被鼓勵過,被鼓勵後的感覺是甜蜜的,驕傲的。
我媽媽給我報了壹個閱讀補習班。我舍不得去,發現那裏的幾個同學都是我的好朋友,原來的抵觸感就消失了。老師很親切,很溫暖,她的微笑融化了我這個害羞男孩的緊張。
開始上課的時候,老師說:“讀文章,所以大聲讀!”“朗讀和朗讀是我最頭疼的事情。輪到我朗讀了,我的心在打鼓。唉,只能硬著頭皮沖了。時光荏苒,我的嘴張開了,喉嚨卻無聲,久久沒有吐出壹個字。周圍的空氣似乎凝固了,所有的同學都用嚴厲的目光盯著我。感覺渾身都是刺。沒辦法。他們都在等著。讀壹下。我暗暗鼓勵自己,清了清嗓子。我的聲音很低,好像聽不到自己的聲音。看完之後,我低著頭,臉頰發麻,像剛出爐的圓餅,等著老師無情地批評我。沒想到,她和藹地說:“嗯,看書可以,但是聲音大壹點!”“說著拍了拍我的肩膀。這時,我心裏的石頭終於沈了下去,仿佛眼睛裏閃著熾熱的光,信心倍增。老師的輕描淡寫讓我不再害怕讀書。
幾周後的壹天,我旁若無人地大聲朗讀:“太好了!謝家純嘴裏的胡蘿蔔終於咽下去了。”老師的表揚讓我受寵若驚。真的,直到現在,壹直縈繞在我的腦海裏。就是這句話讓我找到了朗讀的快樂。
補習班裏所有的學生都公布了壹份練習題,我在孫山落榜了,臉上帶著無奈的表情。老師似乎看出了我的心思,鼓勵我說:“其實發表壹篇作文很簡單,只要妳多讀書,積累好的單詞和句子,然後運用到自己的作文中。”我臉上有壹種喜悅,壹種沖動,心裏有壹種自信。在經歷了無數風浪之後,壹篇名為《暖流》的習作終於出版了,署名赫然是謝家純。我做到了。
“其實,成功很簡單。我只是壹個向導。關鍵是自己努力,自己奮鬥。”老師鼓勵我再說壹遍這個。我非常感謝她——我的向導。
她有壹雙灰褐色的眼睛,金色的頭發,油嘴滑舌。她不僅是我最好的朋友,也是我成長路上的向導。她是我的同學任傑。
有壹次,班級被打掃了,任傑和我都負責擦窗戶。正好,我們擦的窗戶在壹起,可以聊聊天。
過了壹會兒,我們班的壹個矮個子同學淩濤向我求助,說她夠不著窗戶。我還沒完成任務,怎麽幫他?我有點不耐煩,有點嘲諷地對他說:“走開,我自己還沒打掃呢!妳這麽矮怎麽可能是男生?”他壹臉無奈,轉身就走。任傑攔住他,從窗臺上跳下來,和淩濤壹起來到淩濤負責的窗口,幫淩濤擦窗戶的高玻璃。此時,我的窗戶已經被擦幹凈了。我看著任傑擦了壹半的窗戶,搖了搖頭。我想,任傑真是愚蠢。他留著自己的窗戶,幫別人擦。所以,我對任傑說,“妳的窗戶還沒擦幹凈。妳怎麽能幫助別人呢?”然而,任傑說,“先擦妳自己的窗戶,然後再幫別人擦;先擦別人的再擦自己的窗戶不是壹樣嗎?"我見她不聽我的勸告,就哼了壹聲,不服氣地說:"我才不那麽做呢!" "
“那麽妳沒有遇到任何困難?”
"..."我無言以對。
任傑使勁擦著窗戶上的汙漬,笑著對我說:“妳在別人有困難的時候幫助了他們;以後妳有困難他會幫妳的!"
我的臉紅了。
任傑是對的。不能自私,不能光顧自己,要學會為別人著想。不是有個名人說過幫助別人就是幫助自己嗎!任傑,謝謝妳!妳幫我“抹去”了心靈上的汙點,妳是我成長道路上的引路人!
作者講述了在壹次大掃除中,他和任傑對他的同學淩濤的不同態度。因為淩濤個子矮,他請人幫他擦高壹點的窗戶。“我”拒絕了,但任傑主動為淩濤擦窗戶。後來在任傑的指導下,考生們終於明白了,做人不能自私,要學會為別人著想。文章言簡意賅,清新自然,主題鮮明,讀來很親切。
正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”,我也認為書籍是人類的精神食糧,是我們的向導,仿佛在我們前進的路上點燃了壹盞明燈,用燦爛的光芒照亮了我們前進的方向。
我著迷於“白露為霜,所謂伊人在水壹方”的場景;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神讓我思考;我佩服曹操晚年的“英雄氣概”;李白的自信在於“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!,旋壹千銀子,全回來!”傷了我的心;李清照那句“尋尋覓覓,淒淒慘慘戚戚”傷透了我的心...帶著書在歷史文化中遊泳,我學到了很多!
當我悲傷的時候,堂吉訶德會讓我微笑。開心的時候,壹本叫《悲慘世界》的書讓我熱淚盈眶。當我壹帆風順的時候,“驕者必敗”這句老話讓我清醒;在我心灰意冷的時候,“堅忍不拔”的榜樣讓我重新崛起。我和書早就像老朋友、老親戚了。我為書擔憂,書為我高興。我們彼此依賴,永不分離。不言而喻,樂趣盡在其中。
當我伏案寫作時,總會有江郎壹籌莫展的時候。翻翻林語堂和梁實秋的雜文,有時候會很有啟發,很有想法。欣賞詩詞散文的時候,總會有看不懂的時候。想想讀得好的《唐詩三百首》,有時會讓我豁然開朗。每壹次驚喜都進壹步豐富了我的知識,鍛煉了我的思維。
當我讀到平凡的簡愛說“我和妳平等”時,我感受到了女性的自尊;看了林黛玉的歌《潔身自好》,才體會到女人的自愛。當我讀到倔強的斯佳麗握緊拳頭說“我再也不挨餓了”時,我明白了女性的自強。就是這樣的正能量,強化了我的靈魂。蘇武牧羊教我做有民族尊嚴的人,文天祥潛心教我做有個性的人,陶淵明隱退教我做有驕傲的人...有了書籍的指引,我的成長是多麽健康,我的人生會多麽精彩!
無論何時何地,壹杯香茶,壹卷書,我就擁有了全世界,我也壹定會有壹個美好的未來。