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學會拒絕班會主題(攀比、吃穿等不良舉止,沈迷遊戲,亂扔垃圾等不文明行為等。)

生活中難免會有親戚、朋友、老鄉、同事有時候會向妳提出壹些要求,而這些要求有的根本就不合理,有的超出了妳的能力範圍。簡而言之,妳心有不甘。而妳卻因為自己的硬感情,勉強做了壹件對妳來說很難或者妳根本不想做的事。到頭來,當它結束的時候,妳已經被折磨得死去活來,這已經嚴重傷害了妳的自尊,甚至影響了妳的身心健康。所以,壹定要學會拒絕別人。在日常生活中,如果要拒絕別人,用真誠、恰當的方式去做,表達自己當時的感受。比如壹個同學向妳借錢買東西,但是經常借了不還。妳可以說,“我沒有零錢。另壹方面,有些人敢於說話,但他們的感情沒有完全表達出來。”所以妳要讓自己“聲音更有感情”、“談話更生動”、“手勢更多”、“更直接”、“臉上表情更多”等等。對於不能表達真實感受的人,要讓自己充分參與到交流中,註入情緒,然後逐漸加入表情、手勢、適當的大嗓門、盯著對方的眼睛等。郭先生向來淡泊名利,不愛虛榮,所以如果他吃了壹個雞蛋就覺得好,為什麽壹定要見下這個蛋的母雞!在這裏,錢先生以其獨特的幽默和機智,用新穎、獨特、生動的比喻拒絕了這位美國女士的要求,既維護了這位女士的自尊心,又避免了不必要的麻煩。在口頭交際中,善於拒絕的人不僅能使自己主動出擊,進退自如,還能給對方留足“面子”,設好臺階,使雙方避免尷尬。拒絕對方肯定會引起對方的不快。但有時我們不得不拒絕別人對我們的要求。那麽,怎樣才能盡量把拒絕可能帶來的不愉快降到最低呢?這就要求我們在拒絕別人的時候,要巧妙地說點什麽,既能為自己開脫,又不會讓別人尷尬。1.妳可以找壹個沒有人情味的理由作為借口,也就是推卸。當壹個同學邀請妳晚上去另壹個同學家玩的時候,妳覺得還有很多作業要做,但是妳真的不想去,妳可以說:“不巧,今晚我有個導師要給我上課。我們改天吧。“如果晚自習的時候好朋友邀請妳去網吧,妳當然不能去。我該怎麽說?”我們班主任今晚要來檢查自習。恐怕我不能去。“這樣,妳就可以避免對方的責備。2.在拒絕別人之前,妳可以表現出妳願意,但沒有能力。有人邀請妳周末去郊遊,妳已經做好了這段時間的安排。妳怎麽能拒絕他?”郊遊?幹得好!我早就想和妳在郊區玩得開心,但是...“因為妳對沒有答應他的要求表示遺憾,雖然他被拒絕了,但他對妳心存感激。3.學會誘導對方否定自己的要求,以達到拒絕的效果。有個同學想利用父親出差的機會去長白山遊玩,在學校正常上課的時候向班主任請假,這當然是違反學校紀律的。如果班主任直接拒絕他,甚至批評他。但是,班主任老師是這樣告訴這個學生的:“和爸爸壹起遊覽長白山,確實是壹件很美好的事情。但是我們現在的學習任務很緊,上課的話很難補回來。去長白山遊玩的機會很多。以後能不能再找壹個合適的機會?”這位同學聽了班主任的話後,開心地收回了自己的要求。妳不覺得班主任拒絕的很明智嗎?人不希望自己的願望被拒絕,對方斬釘截鐵的“不”更傷人。所以拒絕的語言要特別,有時候不得不用,或者贊美感謝對方的熱情友好,說明我們很樂意接受這種意向。妳很關心我。我很感激妳的好意!”“謝謝妳的好意!”這樣,即使對方被拒絕,他仍然會因為妳理解他的良苦用心而認為妳是壹個通情達理的人。壹個合適的借口。雖然找借口拒絕對方是不禮貌的。然而,借口在生活中是不可或缺的。很多時候,如果妳想拒絕對方的壹個請求,不方便向對方說明理由或者說什麽。妳不妨找壹個合適的借口(或“借口”),用壹個不會被對方責怪的正當理由來回避對方的要求。比如妳很不喜歡和壹個同學壹起玩,但是他拉著妳去打球,妳沒有理由拒絕,妳不妨在不傷害他自尊心的情況下找個借口拒絕,然後妳可以說:“對不起,我媽讓我早點回家(其實不是)。”另外,最重要的是,當妳對方向提出壹些不合理的要求時,上述拒絕的方法都不適用。這時候妳拒絕他的語氣應該是不容置疑,不容商量的。我的結論:拒絕是壹種藝術,也是壹種自我保護的方法。學會拒絕不僅能保證妳的身心健康,還能幫助妳加強與周圍同學、朋友、親人的團結。然而,學會拒絕並不意味著拒絕壹切。人是社會性的。生活在這個社會中,每個人都應該互相幫助。我們可能會遇到這樣的情況,妳的幫助對朋友、同學或者親人來說可能非常重要甚至意義深遠。這個時候,只要妳在能力範圍內,那麽就壹定要全力以赴去幫助他。也許妳的幫助事關生死,所以我們應該不擇手段。有些人為了幫助別人,犧牲了自己的健康,犧牲了自己的利益,甚至犧牲了自己的生命,但他們無怨無悔。樂於助人是壹種美德,與如何拒絕並不矛盾。相信大家都會處理好這些關系。