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如何避免在寫作中盲目跟隨別人的意見?

名言

1,萬惡必守;如果每個人都好,他就會遵守。(孔子)

2.所以弟子不必不如老師,老師也不必優於弟子。(韓愈)

3.與其沒有書,不如相信書。(孟子)

4.選好人,讀好書,聽好話,做好事。

5.“任何有識之士,無論社會多麽腐敗,政治多麽惡劣,都會走自己的路。(竺可楨)

6.要想成為壹個真正的‘人’,首先要做壹個不盲從的人。妳心靈的完整性是不可侵犯的...當我們放棄自己的立場,想站在別人的角度去看待壹件事的時候,錯誤就犯了(人性的弱點)。

認識到

1,盲從會讓我們失去生命財產;

2.盲從會毀了我們的未來;

3.盲從會阻礙科技的發展和人類的進步。

4.理性可以讓我們正確消費,節約財產;

5.理性能使我們正確投資,獲得收益;

6.理性使我們能夠找到適合自己的發展方向;

7.理性可以推動科技發展和社會進步;

8.有明確的人生目標使人理性;沒有明確的人生目標,人就會盲從;

10,用知識武裝自己使人理性;沒有知識,無知會讓人盲從;

11,有堅定的信念使人理性;沒有堅定的信仰會讓人盲從;

12,勇於挑戰讓人們不盲從的權利;沒有勇氣會讓人盲從;

13,有自己的獨立思考使人理性;人們盲目跟風;

14.持懷疑態度使人理性;盲聽讓人盲從。

典型

1.面對非典不盲從:相信科學,依靠科學,不以理性盲從,是廣州人在非典期間緊張不慌張心態的基礎。2003年春節前後,廣州對非典的恐慌達到高潮。發布會上,鐘南山院士以人格擔保,呼籲公眾保持理性。“非典可防可治”這句流行的話通過媒體傳播開來,很快穩定了民眾的情緒。人們不太相信鐘南山,甚至不相信科學最終能戰勝非典。

2.不盲從愛國:最近的“家樂福事件”讓壹些愛國青年用極端的行動發泄心中的憤懣。然而,這種不文明的行為不僅無助於提升中華民族的崇高氣節和文明形象,而且損害了我們的大國風範,甚至淪為西方反華勢力的犧牲品:將我國人民的愛國熱情引向不文明、不理智的方向,從而擾亂了我國的社會秩序。所以,只有理性而不盲從,堅定而不沖動,才能冷靜對待問題;只有當我們文明而不粗魯,禮貌而不極端,我們才能以寬容和微笑向世界張開雙臂。

3思想上不盲從:有壹天,哲學家蘇格拉底在課堂上拿出壹個蘋果,對學生說:“請聞聞空氣”。壹個學生趕緊舉手回答:“是蘋果的味道”。蘇格拉底從講臺上走下來,手裏拿著壹個蘋果,從每個學生身邊慢慢走過,讓每個人都仔細聞壹聞。空氣中有蘋果的味道嗎?這時,有壹半的學生舉起了手,蘇格拉底回到講臺,重復了剛才的問題。這壹次,除了壹個學生以外,所有的學生都舉起了手。蘇格拉底問沒舉手的學生:“妳真的什麽都沒聞到嗎?”學生肯定地回答:“我真的什麽都沒聞到!””這時,蘇格拉底向大家宣布:“他是對的,因為這是壹個假蘋果。“這個學生就是後來著名的哲學家柏拉圖。現在的學生也壹樣,聽從別人的建議真的是很普遍的現象。很多教育工作者也看到了這壹點。所以我們大力提倡“不盲從”教育,培養學生的個性和創造力。

4.不要盲目跟風新聞:6月65438+10月65438+2007年2月,壹組新拍攝的野生華南虎成為媒體關註的焦點。照片的拍攝者周正龍也從陜西鎮平縣山區的壹名普通農民,壹夜之間變成了公眾關註的新聞人物。這組照片的重大意義在於發現了已經宣布滅絕20多年的野生華南虎。然而出乎意料的是,當人們為野生華南虎的出現而興奮不已的時候,質疑的聲音卻從互聯網的洶湧而來。最後經過鑒定,華南虎的照片是假的。

5.科學上不盲從:(1)1966、丁肇中重做了當時世界上最重要的實驗之壹,那就是測量電子的半徑。丁肇中得到的實驗結果與理論物理學家推導的理論是壹致的,因為早在1948年,理論物理學家就根據量子電動力學理論得出電子沒有體積的結論。但在1964年,實驗物理學家得到了電子半徑為10-13 cm的實驗結果。隨後,很多物理學家也得到了電子半徑為10-13 cm的實驗結果,即實驗與理論不相符的結論。1966年,丁肇中重做了這個實驗,證明以前那些科學家做的實驗結果都是錯的。後來,丁肇中總結了這個故事,懂得了“做實驗物理,不要盲從專家的結論”。

(2)法國科學家法布爾曾經做過壹個著名的“毛毛蟲”實驗。這只毛毛蟲有壹個“跟隨”的習慣,總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走。法布爾斯把幾條毛毛蟲放在壹個花盆邊上,首尾相連圍成壹個圈,並在花盆周圍不到20厘米的地方撒上壹些毛毛蟲最喜歡的松針。毛毛蟲開始壹只接壹只地繞著花盆走。壹個小時過去了,壹天過去了,毛毛蟲還在耐心地繞來繞去。走了七天七夜,他們終於死於饑餓和疲憊。法布爾在他的實驗筆記中寫下了這句話:在那麽多毛毛蟲中,只要有壹只稍有不同,就會立刻避免死亡的命運。

6.不要盲從謠言:宋國有個叫丁的人,家裏沒有井,就出去取水灌溉,經常壹個人在外面生活。他家挖井的時候,他跟別人說:“我挖井的時候得到了壹個人。”壹些人聽了他的話後轉述道:“石鼎得到了壹個挖井的人。”國人議論此事,傳到宋國君主那裏。宋問王問丁。姓丁的回答說:“妳得壹個人用,不能把壹個人弄到井裏。”

世界上有很多稀奇古怪的故事,但妳聽到的任何壹個謠言,都要仔細審視,看是否有道理。仔細聽,不要盲從。

反面例子

1,邯鄲學步的盲從:曾經去邯鄲學走路的人,並不是模仿那裏的走路,而是忘記了自己原來的走路,於是爬回了自己的國家。成語“邯鄲學步”比喻機械地模仿別人。不去學習別人的長處,反而會失去自己的長處和技能。勤於學習別人是應該肯定的,但是壹定要從自己的實際出發,學習別人的長處,彌補自己的短處。如果像燕國守陵人那樣,壹味的鄙視自己,壹味的崇拜別人,機械的跟風,結果必然是沒有學到長處,卻失去了自己的全部。

2、董氏的盲從:相傳春秋時期,越國有壹位美女,名叫氏,不僅有沈魚落雁的容貌,而且閉月羞花,平時的壹舉壹動都非常漂亮。有壹天石生病了,他的心非常疼痛。出門洗衣服的時候,她皺著眉頭,壹手捂著胸口。雖然走在路上很不舒服,但在別人看來,今天的有壹種不同的魅力。史有壹個醜陋的鄰居。看到石的美麗,她經常偷偷觀察,看石和別人有什麽不同。這壹天,她看到用手捂著胸口,皺著眉頭,覺得自己很美。於是她開始這樣學習。本來就醜的他皺了皺眉。本來他是有胸有弓的,但是他把胸遮住了,變得更醜了。這個故事諷刺了那些不研究實質的人。單純模仿表現形式的人。生活中,這樣的“東施”還沒有消失。壹些流行歌曲的演唱者,不去學習港臺甚至國外歌手的演唱技巧和發聲方法,而是盲目地去學說話,去唱自己的音調;學習做壹個他們在舞臺上即興表演的動作。