站在山頂上，我們看到遠處的房子很小，像個鴿子籠。父親指著最高的房子說:“這就是華景酒店。”下面是我給大家帶來的六年級以爬山為題的作文，希望對妳有所幫助。
今天早上，天氣非常晴朗，鳥兒們唱著歡快的歌，好像在說:“不出去散步多可惜啊！”“我媽媽建議我們去爬山。我壹聽，高興得跳了三尺高。我聽見我媽說:“妳要踩地板了！”“說完，便拉著我走了。
山腳下，有人在慢悠悠地打太極，有人拿著鳥籠在喝茶，還有人聚在小木屋裏大聲唱歌自娛自樂。我和我媽跟著人群往山上走，我媽喊:“簡妮，妳看，那是什麽？”我順著媽媽手指的方向看去，哈哈！原來是蛤蟆！它也出來湊熱鬧了！過了壹會兒，我們都累得氣喘籲籲，我媽媽都快要放棄了。我說:“媽媽，不要灰心。堅持到底就是勝利。於是，我拿著媽媽的收獲，繼續往上爬。我們走走停停，很快就到了山頂。放眼望去，高樓如電線桿，汽車如甲蟲，行人如螞蟻...多麽壯觀的景象。壹陣微風吹來，我的臉冰涼，好舒服！我們在山頂停了壹會兒，然後下山。我媽跟我說:“下山的時候要往後靠，這樣才能保持平衡。“聽了媽媽的話，我輕松的下山了。
爬山的感覺真好。我以後壹定要經常去那裏。
爬山話題六年級作文2每當節日來臨，我都會去壹些地方旅遊，當然是被父母帶著去玩。對我來說，爬山是我的最愛。因為家鄉沒有山，沒有水，我們不得不坐火車或飛機去很遠的地方欣賞山川。
我遊過很多山川，在我心裏，有壹個地方的山給我的印象很深，最有魅力。那是去年五壹的時候。我們全家去南方旅遊，那裏有壹座非常著名的山——白雲山。當時我們盡快去白雲山旅遊，門票只有五裏地，還挺便宜的。而且白雲山有幾個門，正門最大最壯觀。
進了白雲山的大門，發現裏面全是景點，長腳，離山腳還挺遠的。我們不得不乘坐旅遊巴士，很快到達了山腳。這時，我發現壹座很高的山矗立在半山腰，上面有三個大字，那就是“摩星嶺”。聽說是白雲山的最高峰。如果我們站在山頂，我們可以看到整個廣東省的風景。
看到很多遊客都從這裏上去了，我們也順著人流走了過去。發現樓梯太堵，腳發軟。我還把手中的礦泉水杯給了我媽。我想回頭看看，轉過頭。結果，我嚇得魂不附體。下面是壹個深谷。想退，難進。媽媽發現我很無聊，鼓勵我說:“加油，我們很快就要到山頂了，不要怕困難！”“就這樣，我堅持到了最後，這次登山確實給我帶來了很多樂趣。
爬山話題六年級作文3爬山虎伸出它綠色的小手，沿著墻高高地爬上樓房。滿天都是亮晶晶的星星，還在壹步壹步的往前走！
爬山虎看到壹樓的窗戶亮著燈，壹個老頭正坐在燈下，壹會兒輕輕翻著，壹會兒在紙上沙沙作響，說是在寫壹篇科學論文！
當它爬上二樓的窗戶時，房間裏亮了燈。它看到了壹個爸爸在看世界杯！他興奮地說了壹會兒:“啊！球進了！”過了壹會兒，他說:“完了！”然後他高興地大喊:“贏了！”
爬山虎爬到三樓，也是壹個父親在看家人參觀世博會的照片。上海夜晚的燈光五彩繽紛，美不勝收。
它又爬到了四樓，壹個少先隊員正在認真完成老師布置的作業！他搔了壹會兒頭，看了壹會兒天。
爬山虎伸出綠色的小手，使勁往上爬。樓上的人都驚呆了！
老師點評:小作者的這篇文章讓我想起了詩人卞的《斷章》，裏面有壹句“妳在橋上看風景/看風景的人在樓上看妳”。小作者寫了這篇關於爬山虎的文章看著樓上的人，樓上的人都驚嘆不已。這篇文章和斷章有同有異，立意真的很奇妙！
爬山虎從壹樓爬到四樓。住在每層樓的人不是在工作就是在娛樂和學習。他們的生活很精彩。爬山虎羨慕它，人類羨慕它執著的精神。看完整篇文章，我陷入了沈思，相信這篇文章能給讀者帶來無盡的思考。
“壹名少先隊員正在認真完成老師布置的作業”改為“壹名少先隊員正在認真完成老師布置的作業”。
我的祖父是壹名登山者。每當我去他家，他總是帶我去爬山，並談論它的好處。今天天氣晴朗，陽光溫暖，我們又出發了。
山上的空氣真好。我仰望天空，藍天白雲。鳥兒在空中飛來飛去，互相追逐。古道上雜草叢生，樹葉在風中左右搖擺，慢慢落在地上。
壹群登山者帶著簡單的裝備，以不同的速度沿著崎嶇的古道前行。有的背著背包，壓著登山杖，有的戴著耳塞，玩著手機。他們拍照，挑挑揀揀，走走停停，漫無目的地旅行，看風景。之前跑了壹會兒，跑了壹會兒之後小腿有點酸，臉又熱又紅。不知不覺，我來到了岔路口。我驚訝地發現，眼前有壹座古樸的小橋，溪水有條不紊地流淌，發出美妙的音樂。幾條硬殼蟲在寒冷的水面上翻來覆去。突然，不遠處的樹枝搖晃起來。原來是壹只可愛的小松鼠。它機靈地環顧四周。它銀黃色的絨毛和粗大的尾巴不安地跳上跳下。我發出聲音，它就消失得無影無蹤了。
我們過了橋，踏上臺階，繞過叢林，來到宜山公路。我看到有許多人站在那塊巨大的巖石上。我有點好奇，鼓起勇氣，小心翼翼地爬了上去。擡起妳的眼睛，盡可能地看著它。山川壯麗，風景如畫。突然，我明白了壹個道理:站得高，看得遠。
暑假期間，我和弟弟在姨媽家住了壹個星期。那段時間，舅舅帶著我，我哥，我表妹去了惠州學院後面的壹個山腳下。(在這之前，我去了舅舅家，讓他跟我壹起去，帶了幾瓶水，壹人壹瓶。)
在山腳下，我嚇得兩腿發軟。弟弟真的是精力充沛，消失了。我叔叔加快腳步趕上了他。他們還在競爭！不會吧！我太老了，不能讓人看我的笑話。我和表哥手牽著手，共進退。但是，路真的很難走。再往前壹點，妳就要擔心自己的生命了。我和表妹軟如泥。這條路沒有水泥樓梯，全是碎石和坑坑窪窪。這是壹條純潔的道路。我們邁著小步走，走不動的時候互相鼓勵。雖然我們汗流浹背，但我和表哥終於爬到了山頂。到了山頂，看到哥哥和叔叔壹直悠閑地坐在山頂的涼亭裏喝水。我和表哥坐在椅子上喝水，真過癮！喝足了水，我站在山頂，享受著風的撫摸。這座山頂的風景真是太棒了！雖然爬山很累，但是鍛煉了身體，也在腦海裏收藏了另壹幅美景。這真是不虛此行！
這壹次，爬山的開始是“奇怪”，爬山的過程用“累”來形容，爬山的收獲用“開心”來概括。如果用壹句名言來形容，那麽這句名言就是“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生就像爬山，不管有多少磨難，都要咬緊牙關挺過去，因為人的壹生不可能壹帆風順，經歷過磨難，勝利的曙光就在前方召喚我們！
不知道是頭暈還是怎麽的。遠遠的看著面前的墻，怎麽感覺是綠色的？往前走壹會兒，哦，是爬山虎！它的顏色很綠，就像給房子披上了壹件綠色的外衣。讓人在烈日下感受到壹股沁人心脾的涼意。
近距離接觸爬山虎，妳會發現爬山虎的每壹片葉子都像壹只小手，輕輕地拍著墻壁，就像壹個軍人，拍著胸口，對自己的任務感到無比自豪。
壹滴露珠從最高的葉子上滴下，露珠沿著葉子中間的褶皺慢慢滑落，直到葉子的尖端，掛在那裏。壹束陽光透過露水射進來，變成金色的弧線，溫柔地照在其他葉子上。爬山虎此時變得更加美麗。光點在其他葉子上，所以我忍不住觸摸它，愛它。當我的手指碰到樹葉的時候，我陶醉在那種清爽的感覺中，就像吃了薄荷糖壹樣，讓我很清新。此時的我，仿佛是在海邊，張開雙手面向大海，感受著海邊的微風，好涼爽好舒服。......
不知不覺幾個小時過去了，我準備回家了。就在我準備深情最後看壹眼爬山虎的時候，我驚訝地發現爬山虎竟然長高了壹點！這真的是意外。
爬山虎可能沒有牡丹那麽富貴，沒有玫瑰那麽艷麗，也沒有荷花那麽自負。但他還是不遺余力的展現了自己最美的壹面。我願做壹株爬山虎，帶給人們清涼和快樂。同時我也想像爬山虎壹樣每天成長壹點點，做最好最好的自己！
周三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場旁邊的墻邊觀察爬山虎。在課堂上講爬山虎的特征和外觀。
我們壹到操場，學生們就迫不及待地跑到墻邊。我壹眼就看到，墻上長滿了綠葉，像是從天而降的綠色瀑布，整面墻都披上了壹件綠色的禮服。這就是葉聖陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
然後，我們擠到墻邊仔細觀察，妳們逐字逐句討論。這時，我發現爬山虎“它的尖朝下，那麽均勻地鋪在墻上，沒有重疊，沒有留下任何空隙。”莖的兩邊是爬山虎的小腳。我順著莖往上看，常春藤的腳爬到了墻頭。
我覺得很好奇，這麽微小的“吸盤”真的能牢牢吸在墻上嗎？我伸手拉了壹腳，拉不下來。這時，我的壹個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把它周圍的腳全部拉出來。我半信半疑地伸出壹只手，使勁壹拉，整個人差點向後倒去。原來我已經從墻上拔下了壹小部分爬山虎的莖。
觀察完爬山虎，我回到教室。我覺得這麽小的爬山虎是可以壹步壹步爬上去的，所以不怕風吹雨打。那我呢？在以後的學習和生活中，我也要像爬山虎壹樣，腳踏實地，勇攀高峰，壹步壹個腳印，無畏的向著我的理想目標前進！