“不怒，不怒。”常用來說明學生要嚴格，先讓學生積極思考，然後及時啟發。
壹、原文:
春秋時期的？孔子《論語》:“不怒則不怒，不怒則不怒。不三轉，不在。”
二、翻譯:
孔子說:“不要開導學生，直到他們試圖理解，但他們仍然不能理解；不要啟發學生，直到他們心裏明白，但他們不能完美地表達出來。如果他不能舉壹反三，那就不要說下去了。"
擴展數據
壹.說明
宋代新儒家朱解釋說:“生氣的人有想得而不得的樣子；那些焦慮的人，不會說話的樣子也是。啟意為開啟其意；送，即達其言。"
翻譯:生氣的人，努力想打通的狀態；徐濤張嘴想說卻不能。開與關的意義；頭發，表達的語言。
第二，詞語解釋
1，憤怒:我試圖打通但失敗了。
2.想說也不知道怎麽說。
3.“給壹個角”三句話:以壹個角為例告訴學習者，如果他不能推斷出另外三個角，就不用再教他了，因為他不努力思考。
百度百度-論語
百度百度——不怒，不怒，不怒