政治:德川時代和等級制度矛盾尖銳。
經濟:重農抑商的政策阻礙了資本主義的發展。
外交:幕府閉關鎖國，使日本落後。國家開放，被迫簽訂不平等條約。
文化教育:體制腐敗落後。
明治維新後
政治:“還版”和“廢除藩屬國，重建以天皇為核心的明治內閣，建立中央集權的政治體制。”1889年頒布第壹部憲法，召集議會，現代政治制度開始運轉。
經濟:實行以再生產發展工業的政策，確認土地私有制，允許農民自由種植，調動農民積極性。大力發展工商業，引進西方先進的技術、設備和生產管理制度，建立比較發達的現代工業體系。
外交:送政要出訪歐美，送孩子去歐美學習先進技術。
文教:廢除士農工商的等級制度，提倡四民平等。移風易俗，文明開化，確立“全民皆學”的方針，重視教育，實施我國義務初等教育，大力興辦高等教育。
此外，社會認知的變化:
明治維新之前，中國備受日本人推崇，在建築、飲食、服飾、文化等方面都深受中國影響。比如日本人受中國禪宗文化影響，創造了茶道、跆拳道、空手道。日本人以喝茶和說中文為榮。
改革後的日本有壹個從崇華到輕華、日本“脫亞入歐”的過程。由於清政府相對於西方的落後和軟弱，日本人開始反思。他們懷疑中國文化是否是世界文化的落後，甚至懷疑中國人是否是劣等民族。日本人對中國文化的崇拜開始動搖。隨後，日本開始進入“脫亞入歐”階段。日本的社會和文化發生了巨大的變化，並以崇洋媚外為榮。外國的房子和住宅開始興起，生活習俗也按照西方的習俗進行了改造。從65438到0924，西園寺公望建議把英語作為中文教育的重要科目，取消中文。