精通某壹學科或技能的專業人員。
當代社會需要各種專業的復合型、應用型、涉外型人才。在提倡素質教育的今天，我們不僅要學好專業知識，還要擴大知識面，學好專業知識，以適應社會發展的需要。只有德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神和解決問題的能力，才能稱得上人才，才能適應社會需求，才能在當今社會發展自己。
但是在知識爆炸的時代，學科之間的關系變得非常緊密。比如妳是壹個軟件工程師，妳不僅要知道妳所擁有的軟件，還要知道生物方面的知識，因為用生物細胞做處理器的技術正在發展，可見知識勝於技能。
如果妳壹直設定的目標是錯的，妳會怎麽辦？我們壹生都在選擇目標，只是大小和距離不同，但最終的目標只有兩個:天堂和地獄。如果妳經常在不同的目標之間切換，妳可以改善妳的生活，那麽踩X船有什麽不好？
關於通才
談現代社會，良性運行，可持續發展是現代社會的首要要求。高度分工是現代社會的顯著特征，但高度融合更為明顯。
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這是當代社會的壹個基本和緊迫的要求。
2.社會分工產生了精細化，但如果精細化產生的碎片無法整合，哪裏能找到整個社會的良性運轉和可持續發展？
3.社會分工的每壹步都帶來了更高的融入要求。這個時候不同分工之間是否需要溝通？不同學科之間有融合的必要嗎？那麽，壹個擁有廣闊知識平臺和豐富知識儲備的通才和壹個只有單壹技能和知識的專科醫生，誰能更好地進行不同分工之間的溝通呢？不同學科之間誰能充分融合？因此，現代社會的良性運行和可持續發展更需要多面手！
第四，我們來看現代社會發展的動力——創新。從古代科學的綜合到現代科學的分化，再到今天科學的新綜合，壁壘森嚴、學科碎片化的局面不復存在。我們看到各門學科相互交流，相互交融，相互滲透。今天的創新，在於不同思想、不同領域、不同學科相互交叉、交流、融合、綜合的地方。這麽寬口徑厚底子的通才比窄口徑的好嗎？因此，現代社會的突破和進取更需要全才。
我們來看看現代社會的壹個現實問題——人才流動頻繁。美國人壹生要換七八次工作。隨著我國市場經濟的不斷進步、產業結構的調整和職業結構的深化，我們發現跨行業、跨領域的人才流動日益頻繁。這個時候，擁有多種技能的通才是否比只有壹種技能的通才更能適應現代社會的變化？綜上，我們發現無論是從宏觀的社會角度還是微觀的個人角度，都可以證明現代社會更需要的是通才！
現在都說每個人都有壹個專門的崗位，所以不能認為壹個人在壹定時期內做了同樣的工作就是專門的，否則世界上就沒有通才了。
現在都說每個人都有壹個優勢專業，所以不能說有了優勢專業，這個人就是專科，否則世界上就沒有通才了。
八個。有壹句流傳很廣的話:合成就是創新，交叉就是創新，滲透就是創新。
如果這個人知識全面，技能多樣，適應能力強，這就是最需要的合適人選，也是社會發展更有力的人選。
X.首先有壹個概念要明確，那就是精細化帶來了什麽？簡單應用系統論可以知道，精細化帶來的是對集成的更高要求。(拿出壹張紙)這是社會的特定領域，現在細化了(撕掉紙)。如果這個社會要求的不是每壹張紙都是碎片，而是把它們整合起來，共同發揮作用，那麽第壹選擇是什麽？如何將它們結合起來。綜上所述，多面手可以成為社會需求的主導因素。