初二學生簡評
1.古人雲:蜀山有路勤奮，學海無涯。有沒有壹條平坦的學習之路？不付出艱辛的代價，如何才能有輝煌的成就？妳有才華，有好奇心，有上進心，父母對妳寄予厚望。妳為什麽不努力工作，努力學習，為自己創造壹個美好的未來？
2.這學期為了在體育上有所建樹，妳真的吃了很多苦，出了很多汗。妳可以從挫折中振作起來，面對困難。這種精神非常難得。妳樂觀豁達，有助於妳成功。但是要記住:不要荒廢學業。
3.學習就像開車爬山。不進則退。妳之所以在學習上很聰明，是因為妳還缺乏主動性。只有聚集起學習的熱情，腳踏實地，才能不埋沒自己的好天賦。
美國社會流傳著壹句名言:妳自己都不相信自己，誰還會相信妳？老師想給妳這句話，希望能對妳有所啟發。其實妳是個很好的孩子。妳要對自己有信心，大膽展示自己，不斷鍛煉自己。
妳壹定很羨慕那些成績優異的學生。妳壹定以為他們很聰明，學起來很輕松，其實不然。真正聰明的人比普通人學習更努力，因為他們知道積累知識在於勤奮，學習是不斷的。希望妳能像啄木鳥醫生壹樣？用那種方式，抓住白色的身體？小懶蟲。？
6.妳壹定聽說過這樣壹個故事，牛頓全神貫註於實驗，把手表當雞蛋扔進鍋裏煮。壹個人這麽專註於學習和工作，還能做不好什麽？妳是個聰明的男孩，寫了壹篇好文章。如果妳能以牛頓為榜樣，認真、壹心壹意地對待壹切，妳壹定會學到東西。
7.妳是壹個主動要求進步的男生。從妳壹次又壹次的發言中，妳表現出迫切要求的欲望，但妳總是缺乏明辨是非的能力，這往往讓老師失望。願妳把美好的理想化為實際行動。只有腳踏實地的人才能到達榮耀的巔峰！
8.妳渴望成為壹個紀律嚴明的學生，但往往無法自律。妳渴望為班級爭光，但妳缺乏勇氣和膽量與能力。妳渴望提高學習成績，卻缺乏頑強拼搏的精神。請不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求和不斷的努力，讓無數次的失敗奠定成功的基石，妳才會最終獲得成功的喜悅！
9.妳充滿活力，性格直爽，愛好廣泛。妳努力為妳的班級贏得榮譽。在運動場上英姿颯爽是妳最大的驕傲，但妳也是那個壹直讓我？害怕嗎？親愛的孩子，我什麽時候可以驕傲？我還在等。願妳我攜手托起妳輝煌的明天！
10.妳頭腦簡單，隨和真誠，能自覺遵守紀律，尤其是宿舍紀律。而妳在平時的工作中不夠踏實，做事有點馬虎，學習效率不高，不思進取，無法與同學和諧相處，缺乏為班級爭光的熱情和能力。願妳活潑開朗，鍛煉能力，做壹個全面發展的好學生！
11.妳是個好學生，老師喜歡妳，喜歡妳優異的學習成績，喜歡妳的全面發展；同學們也喜歡妳，喜歡妳的熱情和樸實，喜歡妳的落落大方。
12.聰明伶俐，經常在課外書裏遊走，但學習壹直很輕松。娟秀的書法很受老師和同學的欣賞。妳不僅是同學的好朋友，也是老師的小助手。這學期做語文課代表，印證了妳在學期初給老師的信中說的話:上課認真，不要開小差；課前預習，課後復習；工作認真負責？老師和同學們衷心感謝妳們！希望妳繼續領略書中的奧妙，也希望妳在學習上永遠名列前茅！
13.我很高興妳有壹個美好的夢想，因為妳有這方面的先天條件，同時妳也很擔心自己不良的學習習慣。尊師重道，團結同學是妳的優點，妳良好的文采讓班主任由衷的佩服妳，但是妳現在好像沒有意識到時間的寶貴。讓班主任時不時提醒妳下學期不應該這樣。
14.我清楚的記得在壹次數學課上，要求各組學生主動上臺表演。妳們組沒人敢參加，最後妳上來了。那壹刻，我覺得妳真的邁出了壹大步:超越了膽小、隱秘的自己。其實妳有很多優點，認真，踏實，勤奮。只要妳真正走出自己，加強和別人的溝通，妳註定會成功。
15.如果妳不相信自己註定平庸，那就用實力壓倒困難。如果妳不相信自己註定要失望，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那就坦然面對生活，努力付出才能得到回報。雖然妳考上了寧中的學生，但是如果妳不徹底改變貪玩的習慣，妳很有可能成為失敗者之壹！請記住:知識改變命運。
16.在球場上拼搏的形象顯示了妳的拼搏精神，與妳在學習中缺乏勤奮的思考和競爭意識形成了強烈的對比。其實妳是有能力進班的，但是目前妳雖然有明確的學習目標，但是學習主動性不好，這學期網遊在拖妳的後腿。我想提高妳的學習成績，首先妳要端正學習態度。不得有虛假。只有這些事情妳都做到了，成績提高是很自然的。
17.尊重老師，團結同學，但也不乏年輕人的沖動。妳有很強的學習主動性。妳晚自習總是很晚才走，但早自習偶爾會遲到，學習成績很優秀。但是，離班主任的要求還有很大的距離。不知道PC對妳有沒有壹點影響。高考的腳步臨近了。希望分清主次，備戰，找到自己的？椅子？。
18.短短壹個學期，妳就從壹個不懂事的調皮男孩，變成了壹個文明禮貌守紀律的好學生。老師真為妳高興！事實證明，只要用心，就能做得更好。沒有什麽能打敗妳，是嗎？妳是壹個學習能力很強的孩子。老師建議妳假期多讀課外書，多交好書的朋友。妳能做到嗎？
19.妳是壹個文靜的小女孩，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂於助人。太神奇了！更讓老師高興的是，那個膽小害羞的小幸壹天天長大了！上課可以大聲回答問題，下課可以開心的和小朋友玩遊戲，有時候還會過來和吳老師說悄悄話。看到妳甜美的笑容，老師感到很開心！答應我妳以後學習會更專業，這樣妳會有穩定的好成績，不是嗎？老師是妳的大朋友，我壹定會幫妳逆風！
20.妳在學習和體育方面顯示出非凡的才能。工整的字跡常常能得到老師同學的稱贊，細心的習慣讓妳在班上遙遙領先。妳也是田徑界的牛逼對手。男生需要更潑辣的性格，相信妳在人生的航程中越走越好！
21.尊重老師，團結同學，遵守校規校紀。學習目標明確，但刻苦學習的精神不足。程銳:目前妳處於壹種加倍努力必然成功，稍有松懈必然失敗的狀態。妳期中和期末成績的起伏，壹定會給妳很多經驗和教訓。希望大家認真總結，分析薄弱環節，針對性解決。高中中期已經過去了，迫切需要有高度的時間緊迫感，並付諸行動。
22.妳以踏實、求知的態度取得了優異的學習成績。尊敬老師，團結同學，當好班長，認真負責。作為壹個離學校很遠的走讀生，妳很少遲到，距離高考只有壹年半的時間了。希望妳能加快自己的進步，勇敢超越特招生，為班級、為父母、為自己爭光。
23.性格開朗，與同學關系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的推移，很多剛入學時優秀的學習品質都在悄然改變，也許是因為身體不好。上課和自習的狀態讓老師擔心妳，拒絕接受批評，對妳的成長不利。盡管如此，妳的成績還是能排在班裏中遊，呈現緩慢回升的趨勢。希望認真總結這壹學期的經驗，下學期揚長避短，回歸自己應有的水平。
24.熱情大方，工作認真負責，有壹定的組織協調能力，生活委員工作有條不紊，熱心班級活動，集體榮譽感強。學習目標明確，成績好。希望在以後的學習中，上課抓緊分分秒秒，集中註意力，認真聽講。只要妳在新學期真正做到揚長避短，全面提升學習成績也不是不可能。
25.有上進的欲望，卻沒有追求上進的信心，對學習的態度更是堪憂。妳要知道，妳和做學生沒什麽區別。今天的成就不是任何客觀原因造成的。要分析，就要從自己身上找原因。只有敢於面對自己，挑戰自己的人，才有可能戰勝對手。只有這樣，妳才離成績不遠。
26.性格溫和，話不多，尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，學習成績好，理科成績強。期末考試數學全班第壹，外語嚴重跛腳。希望加強外語學習，讓各科並駕齊驅，才能立於不敗之地。
27.妳和妳的室友在除夕晚會上的精彩表演給妳的老師和同學留下了深刻的印象。喜歡聽妳合唱《奔跑》的聲音，欣賞妳全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次大幅度的進步，壹定會激起妳繼續努力學習，不斷前進的意誌。我想相信世上無難事，只怕有心人。
28.妳的學習狀態是其他學生的榜樣。而妳的成績卻無法明顯提高，這是困擾妳和班主任的壹個重要問題。我覺得除了好好學習，妳還需要學會巧學，比如學會總結，整理，歸類，歸納，舉壹反三。當然，基礎相關的問題也需要及時提出來解決，提高學習效率。尊敬老師，團結同學，積極參加班級活動。元旦晚會上妳和室友們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象。希望在新的壹年裏，增加對學習方法的思考和總結，努力提高學習成績。
29.妳很安靜，總是面帶微笑，給人親切的感覺；妳和妳的室友在除夕晚會上的精彩表演給妳的老師和同學留下了深刻的印象。妳有正確的學習態度，但是有些科目比較蹩腳，制約了妳的進步。要知道，以現在的水平稍微努力壹下就能進凱旋門了，我很期待這壹天。
30.妳的自覺、認真和努力是難得的。妳是壹個安慰老師和家長的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極。以後還能經常看到妳在課堂上大膽舉手嗎？希望妳繼續努力，總結方法，提高效率。久而久之，妳壹定會達到妳想要的目標。
31.妳是壹個品行很好的女生，各方面都表現的很好。妳是壹個尊重老師，團結同學的好學生。上課認真聽講，認真做筆記，課後按時完成作業。希望以後改進學習方法，加強基礎知識的學習，克服各種困難，把各科成績提高壹個檔次，爭取下學期有更好的成績和更大的進步。
初二學生短評精選
1.妳有壹個成功的昨天，但它畢竟已經成為歷史。只有不斷努力，才能不斷進步。不要躺在過去的功勞簿上睡覺！
沒有春天播種的希望，就沒有秋天喜人的收獲。為了秋收，我們應該從今天開始努力工作。
3.妳是個頭腦簡單的小男孩。妳隨和，真誠，穩重，熱愛集體，樂於助人。這些是妳的美德。妳興趣愛好廣泛，對學習執著勤奮。在生活中，妳融入了集體的海洋，收獲了很多快樂。老師希望妳天天開心，天天有新的進步！
4.老師知道妳不笨，但是妳上課偷懶，早上遲到，經常不完成作業，成績差，對學習缺乏信心。懶惰和貪玩占據了妳大量的時間。我希望妳在學習上更加努力。勤奮可以彌補，老師和家長都期待妳的進步！
可以基本遵守學校的規章制度，提高自己的紀律性，基本完成作業。可惜我平時比較貪玩，浪費了很多時間，所以學習成績沒有更大的進步。妳要清楚:學習不是壹蹴而就的，妳要努力才能成功。我希望妳將來把全部精力投入到學習中去。
6.妳頭腦簡單，隨和真誠，和同學關系很好，熱愛群體。這是妳的美德。妳的作業不能讓老師滿意，妳在課堂上的表現也不盡如人意。
7.齊家:這學期妳又進了壹步:妳積極參加學校組織的各種活動；熱愛勞動，樂於助人。如果妳能積極思考，努力克服困難，認真寫好每壹個字，妳的表現會更好。在這裏，老師送妳壹句熟悉的話:世上無難事，只怕有心人！
8.基本能遵守學校的規章制度，有時候對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律有待提高。妳在學業上可以完成基本的學習任務，但是妳還沒有充分發揮妳的潛力。妳的學習成績不容樂觀，需要努力提高學習成績。
9.姜文:這學期，妳表現得更好了:上課認真聽講，踴躍發言；積極參加學校開展的各種活動，具有強烈的集體榮譽感；能認真完成工作；作業很整潔。熱愛勞動。但是，老師發現妳的書寫姿勢不正確。希望能改正，保護妳美麗的眼睛！
10.梁:妳註意衛生，團結同學，對人有禮貌。妳上課回答問題完整清晰，朗讀生動。妳這麽聰明，如果妳勤奮學習，註意復習，妳的學習肯定不會落後於別人。在這裏，老師送妳兩個妳耳熟能詳的成語:追到手吧！
簡評優秀初二學生
1.在課堂上，妳能認真聽講，基本遵守學校的規章制度，說明妳是壹個有上進心的孩子。？沒有付出就沒有收獲？只要妳堅持不懈的努力，妳壹定會取得好成績。妳的性格比較內向。希望妳能積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學會開朗，對自己有信心。
2.妳很熱心，關心集體，樂於助人，能和同學很好的相處。妳思維敏捷，聰明靈活，經常在課堂上聽到妳精彩的問答，在綜合實踐活動中表現出色。老師希望妳更嚴格要求自己，不斷進步，成為更好的妳。
3.基本能遵守學校的規章制度，有時候對自己要求不嚴格。妳很聰明，但是成績不樂觀。妳需要努力提高學習成績。壹個人，無論他的思維多麽活躍，如果不用於正確的學習，也只能壹事無成。如果妳能專心學習，我相信妳會取得更大的進步。
4.妳思維積極，真誠，思維敏捷，接受能力強。優雅的妳，上課總是全神貫註，無論是作業還是考試，書寫總是工整。以妳良好的應變能力和適應能力，調整方法，努力探索，壹定會取得更大的成功。
5.妳是壹個普通單純的女孩。妳身體健康，精力充沛。妳性格開朗，能明辨是非。妳經常默默無聞，但是當與妳交談時，妳可以談論侃侃。妳渴望學業上的進步，但成績卻不盡如人意。妳經常矛盾，缺乏自信。妳應該知道前面的路不會是馬平川。願妳騎上妳的馬，迅速鞭打它！
6.妳是壹個非常安靜，有禮貌和懂事的女孩。妳在班級工作中總是默默無聞，壹絲不茍，對人總是坦誠友好。妳是妳同學的好朋友。妳學習基礎差，思維不夠敏捷，但妳依然堅定不移，壹步壹步奮進。祝妳繼續努力。我永遠是妳的支持者，為妳加油，為妳喝彩！
7.妳是壹個聰明伶俐的人，但也是壹個難以捉摸的調皮男孩。經常？讓我又喜又憂？幸運的是，妳最近醒悟了，意識到了學習的真正重要性。我想對妳說的是，從現在開始還不晚。不要白白浪費妳的聰明才智。
8.妳學習精力充沛，上課專心，做事比較認真。妳是妳同學學習的榜樣。但是，妳的成績只代表昨天，並不代表妳的明天會很優秀。所以每個人都要把成績作為自己騰飛的起點。
9.妳循規蹈矩，學習嚴謹，誠實正直坦誠，唯壹美中不足的是上課回答問題不積極。以後上課還會經常看到妳大膽舉手嗎？我希望妳能加強形象思維的訓練，取長補短，爭取各科都有大的進步。
10.沒有汗水，就沒有努力；壹分耕耘壹分收獲，怎麽可能有各方面的進步呢？謝天謝地，今天，妳已經明白了這個道理；我相信明天，妳會付出更多。當然，將來妳會得到更多的回報。
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