意思是:30歲能自立；四十歲不能為外物所惑；50歲的時候，我知道有些事情是人力無法主導的。
原文:
子曰:“十之五，吾立誌學；我三十歲了；四十而不惑；五十歲時，我知道我的命運；六十歲我聽話；我七十歲還聽話；我沒有越界。”
翻譯:
孔子說:“我十五歲就立誌讀書；30歲能夠自立；四十歲不能為外物所惑；50歲的時候，我知道有些事情是人力無法主導的；60歲的我，能正確對待各種言論，不感到不適；七十歲的時候，妳可以做任何妳想做的事情，而不違反規則。"
註意事項:
(1)是:同“妳”。
(2)站立:站立，站立，這裏可以理解為獨立做事。
(3)不迷茫:掌握知識，不為外物所惑。
(4)命運:指人力資源無法支配的事物。
(5)順:對此有多種解釋。總的來說就是對自己不利的意見也能正確對待。
(6)發自內心的做自己想做的事:服從的意義；完了，完了；時刻，規則。
擴展數據
“作為壹種政治”壹章包括24個章節。本文的主要內容涉及孔子的“德治”思想，政治上如何求官、做官的基本原則，學習與思考的關系，孔子自身學習與修身的過程，溫故而知新的學習方法，以及對孝、孝等道德範疇的進壹步闡述。
在這壹章中，孔子講述了他的學習和修養過程。這個過程是隨著年齡的增長，思想境界逐漸提高的過程。
就思想境界而言，整個過程分為三個階段:十五歲到四十歲是學習了解階段；五六十歲是安心安定的階段，也就是不受環境影響的階段；七十歲是主觀意識和做人規則融合的階段。在這個階段，道德修養達到了最高境界。
孔子的道德修養過程中有合理的因素。第壹，他看到了人的道德修養不是壹朝壹夕就能完成的，也不是壹朝壹夕就能完成的。學習和鍛煉需要很長時間，要有壹個循序漸進的過程。第二，道德的最高境界是思想、言行合壹，自覺遵守道德規範，而不是勉強為之。這兩點適用於任何人。
《論語》是儒家學派的經典著作之壹，由孔子的弟子及其後代編撰而成。它主要記錄了孔子及其弟子的言行，體現了孔子的政治主張、邏輯思想、道德觀念和教育原則。
與《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》並稱“四書五經”。通俗的《論語》有二十篇。《論語》語言簡潔深刻，其中很多言論至今仍被世人視為“小言大義”。
政治上的不滿讓孔子把很大壹部分精力投入到教育上。孔子以前在魯國當偵察兵，後來帶著弟子周遊列國，到東周向老子求教。最後，我回到魯，專心教書。孔子打破教育壟斷，開私學之先河，弟子多達3000人，其中就有著名的“七十二賢人”。這七十二人中很多都是各國高官的頂梁柱，為儒家延續了輝煌。
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