職業教育有什麽特點？

這些特殊屬性決定了職業教育是其他類型教育不可替代的。職業教育的顯著特征體現在三個方面:地方性和行業性、技能性和市場導向性。地方和行業發展職業教育的出發點和落腳點主要是為地方經濟建設、社會發展和行業發展服務，為人民就業服務。黃炎培先生曾說，職業教育是為了“使失業者有工作，愉快地工作”，“為自己謀生，為群體服務”。嚴先生也指出，職業教育主要是為了治愚、治貧、治弱、治私。這些著名的理論已經明確提出了發展職業教育的目的。現代職業教育的功能大大拓寬了，但出發點和歸宿也離不開服務地方經濟社會發展和行業(企業)生產。2.技術技能職業教育的技術技能是由培養目標決定的。職業教育培養的學生直接進入勞動力市場。雖然隨著終身教育體系和教育“立交橋”的建立，職業教育將不再是也不應該是“斷層”教育。職業學校的學生可以繼續升入更高壹級的學校深造。但是，畢竟學生人數少。因此，只有讓學生掌握專業技術和熟練技能，才能勝任就業，這也是職業教育的本質要求。3.影響職業教育的市場因素很多，包括團結市場、資本市場、資源市場和勞動力市場。最重要的是勞動力市場。從某種意義上說，勞動力市場的需求對職業教育的發展起著決定性的作用。職業教育的發展必須考慮學生的充分就業，這是衡量職業教育成功與否的關鍵。勞動力市場不斷變化，充滿活力。第壹，隨著經濟社會的發展，勞動力市場的人才需求規模在不斷變化。二是產業結構調整和崗位變動。第三，隨著科技進步，勞動力市場技術結構不斷升級，生產崗位由低技能向高技能轉變，對人才素質要求越來越高。四是勞動力市場人才流動性增強。正是由於勞動力市場的這些變化，職業教育必須充分考慮這些因素，使培養出來的人才適應市場需求，畢業生能夠充分就業。勞動力市場需要什麽，不需要什麽，應該是職業教育發展的重要依據。