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建設路學校如何寫作文

1.小學四年級校園壹角。建設路小學校園壹角寫著壹篇300字的作文。

我喜歡校園裏醒目的花壇。

春天來了,校園的花壇裏雖然沒有花,但還是能看到含苞待放的花朵。這時,綠草已經探出了頭,微風似乎在搖著它的小腦袋。

夏天,花壇裏的花鮮艷多彩。似乎在爭著讓學生們看到自己的美。勤勞的蜜蜂也忙著來采蜜。千姿百態的蝴蝶來了,在花壇裏翩翩起舞,非常開心。

當秋天來臨時,邱老師把壹件黃色的連衣裙放在花壇上。那時,雖然花瓣已落,但菊花依然盛開,色彩斑斕,受到學生們的欣賞。

冬天來了,花壇好像穿上了壹件白色的棉襖。臘梅不顧嚴寒,挺立在花壇裏,顯得格外嬌艷。而且深受人們喜愛。

我愛春夏秋冬的花壇,因為四季的花壇都有不同的顏色和芳香的花朵。以後壹定要保護好校園的花壇,讓它們更加美麗。

2.為秦皇島建設路小學寫作文去年十月壹日,媽媽帶我去秦皇島旅遊。

來到秦皇島,我驚呆了。這裏有這麽多的人,這真是出乎意料。媽媽說:“妳看那邊”,我猶豫了。看啊!海灘和大海突然映入我的眼簾。金色的沙灘像壹片金色的麥田,綿軟連綿,黃色的小沙粒細如粉末,在沙灘上留下了無數的腳印。我抑制不住激動,絕望地跑進沙灘,打滾。太舒服了!

仰望大海,碧藍的大海壹望無際。我盡力去看海的盡頭,可是天空和大海是連在壹起的,我分不清哪個是天空,哪個是大海。海面上有壹個小波浪,輕輕地打在我的腿上。我想,“為什麽沒有風的時候會有浪?”母親說:“大海太大了。無風則浪三尺。”

我們在海灘上盡情玩耍。海裏和沙灘上藏著各種各樣的貝殼,有白色的,黑色的,黑白相間的,有圖案的黃色的……像許多小碗。

秦皇島有許多美麗的景點,如山海關長城和孟姜女廟。這裏不僅風景優美,而且物產豐富,如魚、蝦、蟹、珍珠等。

秦皇島真的是人們度假旅遊的好地方,是祖國大地上的壹塊瑰寶。

3.寫秦皇島建設路小學作文去年十月壹號,媽媽帶我去秦皇島旅遊。

來到秦皇島,我驚呆了。這裏有這麽多的人,這真是出乎意料。媽媽說:“妳看那邊”,我猶豫了。看啊!海灘和大海突然映入我的眼簾。

金色的沙灘像壹片金色的麥田,綿軟連綿,黃色的小沙粒細如粉末,在沙灘上留下了無數的腳印。我抑制不住激動,絕望地跑進沙灘,打滾。太舒服了!仰望大海,碧藍的大海壹望無際。

我盡力去看海的盡頭,可是天空和大海是連在壹起的,我分不清哪個是天空,哪個是大海。海面上有壹個小波浪,輕輕地打在我的腿上。

我想,“為什麽沒有風的時候會有浪?”母親說:“大海太大了。無風則浪三尺。”我們在海灘上盡情玩耍。海裏和沙灘上藏著各種各樣的貝殼,有白色的,黑色的,黑白相間的,有圖案的黃色的……像許多小碗。

秦皇島有許多美麗的景點,如山海關長城和孟姜女廟。這裏不僅風景優美,而且物產豐富,如魚、蝦、蟹、珍珠等。

秦皇島真的是人們度假旅遊的好地方,是祖國大地上的壹塊瑰寶。

4.正在建設中的學校,在我們的校園裏練習寫作。

我們的校園非常美麗。

當妳踏入校園,妳會立刻被優美的環境所吸引:靠墻的樹木像士兵壹樣站立,另壹邊的草坪被樹木環繞,還有壹個蘑菇亭,學生們經常在裏面做作業。

再往裏,壹條走廊長滿了藤蔓。春天,藤蔓被綠葉覆蓋;夏天的時候,每次走進樓道,都覺得涼涼的,同學們都舍不得離開。秋天,葡萄藤上果實累累;冬天的時候,藤蔓光禿禿的,但還是爬滿了走廊。從遠處看,這條走廊像壹個小木屋。走廊通向教學樓,那裏不斷傳來讀書的聲音。走進教室,陽光透過明亮的窗戶,把教室照得亮堂堂的。兩邊都有黑板。前面的黑板是用來講課的,後面的黑板上貼著同學們的手抄報,供我們參觀。

教學樓後面是操場。操場的另壹邊是草坪。草坪上的鵝卵石路通向壹個涼亭,學生們經常在這裏納涼玩耍。

我愛我美麗的學校!

5.校園建設作文1。指導思想:按照“以德治校、辦出特色”的總體思路,建設“高品位、多層次、全方位”的校園文化教育環境,同時弘揚傳統文化精神,融入現代教育理念,體現具有時代氣息的管理思想;整體把握,區塊規劃,大膽創新,周密部署,分步到位,最終形成寓教於樂的校園文化結構;全方位陶冶師生情操,提升學生人文科學素養,培養健康的審美情趣、生活方式和環保意識。

二、基本原則在校園文化建設中,如何充分發揮校園文化的德育功能,使學生潛移默化地形成正確的愛國主義和成功觀?我們認為必須遵循以下原則。1.教育原則。

“百行以德為首。”“無德則民不立,無德則國不興。”

道德興,國家興;道德興,民族興。學校是教育和培養人的地方。校園文化作為學校教育的壹部分,首先要突出其教育特色,時時處處把握其教育原則,充分發揮其導向功能,通過各種有效形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族傳統美德教育,不斷提高學生的綜合素質,激勵學生自覺成才,以旺盛的熱情報效祖國和人民。

2.科學原理。校園文化建設是學校的整體工程,包括硬件建設和軟件建設。

要精心統籌,科學規劃,合理安排,循序漸進,逐步提高,不能急功近利。落實基本認可的,推遲有爭議的,各種設施和活動要經得起歷史的檢驗。

3.藝術原則。在校園文化建設中,要有藝術的眼光,通過學校的設施和氛圍,讓學生得到藝術的感染,處處享受美。

校園環境的綠化和美化,努力做到四季各具特色,春天青翠,夏天陰涼,秋天紅楓爽,冬天松柏常青。校園內景點的布置在外觀和色彩上力求和諧統壹,給人耳目壹新、賞心悅目的感覺。學校文化活動的安排要具有教育性、科學性和藝術性,努力使活動新穎、生動、有趣,使校園文化對學生具有強大的感染力和吸引力,促使他們積極、熱情、主動地參與,使他們的思想和情操得到自然的陶冶,心靈得到無形的凈化。

三、具體思路(1)營造健康美好的校園文化環境1。在大門口和後門立校訓:“原路”和“原路”筆記;設置壹個校園分布圖,圖的方向要常規,即上北下南,左西右東;樹立幾個口號:如辦學理念、校風、教風、學風等。長期設置歡迎卡;設置各校歷史簡介,避免誤解為新校;壹個巨大的雕塑矗立在主入口處:壹個思想家或技術模型。2.5號樓標有“行政辦公樓”字樣,在主樓梯附近張貼有關學校管理規定或標語,豎立教育名人雕像和教育名言語錄,具有示範性和啟發性。

3.介紹了安裝在科技大樓入口處的建築物的功能,並舉例說明了其分布圖。活動場所逐步建設到位,做到名副其實。在門口張貼詳細的活動規則和註意事項。

4.在教育樓靠近各年級的樓道大墻上,設置了黑板報、公告牌、告示板、宣傳牌,目的是針對各年級展開有針對性的宣傳。計劃嘗試將三樓走廊布置成文史專題宣傳,要少而精,逐步完善。

在教室前的走廊張貼名言或青年榜樣簡介;每個教室都貼有統壹的國旗、學生守則、辦學理念標誌等。教師辦公室應統壹張貼教師工作細則、優秀教師語錄、節約水電標識等。

5.實驗樓大堂張貼功能介紹、分布圖、學生實驗規則,走廊張貼中外科技名人畫像及語錄,張貼安全用水用電廣告牌。6.報告廳(學術交流廳)設有功能介紹、安全出口標誌、愛護公物廣告牌等。

7.設置健身房運動格局,張貼功能介紹牌、分布圖形牌、相關運動口號、運動名人簡介、活動使用規則。8.運動場地的功能簡介,標誌和安全使用規則,石刻的“生命在於運動”字樣,側面的簡介,看臺附近的宣傳欄。

9.餐廳門口豎立宣傳欄、宣傳欄及相關廣告牌。大石頭上刻著“儉”字,貼著大廳內的窗口號、座位號或區號,貼著相關的規定、規章制度和註意事項。10.宿舍樓大廳的分布圖,廣告牌,宣傳牌,標語,主要是學習生活。

11.圖書大廈將在裝修後決定。12.庭院5號樓和6號樓之間的庭院擬命名為“錦思園”,有幾塊牌匾。

6號樓和7號樓之間的庭院擬命名為“陶晶園”,內有陶行知雕像、陶行知先生和葉聖陶先生的部分語錄,園內亭子擬命名為“陶晶亭”,柱上有部分竹聯。13.校內主要大道命名,擬命名為行知大道、仁愛大道、勤政大道、淩雲大道。

(二)開展生動活潑的校園文化教育1。繼續開展傳統的學校活動,以學生喜歡的形式進行有效的教育。比如大壹新生入學教育、假期新視野活動、共青團組織的各種活動、“五節”活動、各種紀念活動等。

2.繼續做好學生日常行為規範教育和法制教育。完善規章制度和學生行為評價反饋制度,不斷促進學生行為的自覺養成。

繼續開展社會實踐活動,不斷增強學生自我教育、自我管理、自我服務和自律的能力。3.加強健康校園網建設,充分發揮其功能。

4.精心組織和規範管理各類學生興趣活動小組。擴大文藝社,充實小記者團,成立藝術團、攝影社、象棋社、各種隊、國家運動隊、體操隊、田徑隊、藝術隊。

學校組織成立了學生文學院和科技學院。5.定期開展各種媒體活動。

每天都有學生廣播,定期播放電視視頻、電視廣播、專家講座和重要信息發布。6.每年組織學生才藝展示,學生明星評選,藝術團表演匯報。

6.創建文明校園,建設美好家園。怎麽寫作文?我已經習慣了城市裏嘈雜的汽車喇叭聲和高樓大廈。我夢想的家在哪裏?啊!我夢想中的家就在這裏:在壹片綠色的竹林裏,有壹棟小房子,有壹條彎彎曲曲的石子路通向家門口。旁邊是壹個竹制的鳥籠,裏面養著壹只灰雀。籠子前有壹個磚砌的池塘,幾條金魚在池塘裏歡快地遊著。他們不用擔心被放進魚缸或者被逮捕。這門是竹子做的。房子不像現在的別墅,是用竹子做的房子。裏面有竹子做的桌椅,貼著淡淡的山水畫。房子裏的東西:枕頭、床和桌子,都是竹子做的。清晨,提醒我起床的不是煩人的鬧鐘,而是可愛的灰雀發出的清脆有力的叫聲。中午在院子裏看書,涼風習習,不用擔心被蟲咬;夜晚,繁星滿天,四周靜悄悄。在清新的空氣和靜謐的美景中,有兩只竹子做的小動物,陪我進入甜蜜的夢鄉。哦,我夢想中的家真漂亮。

7.“建設美麗校園,提高辦學質量”怎麽寫作文“建設”是兩個漂亮的字,體現了勞動人民的勤勞樸實。

“幸福”是壹個很美好的詞,是千百萬人努力的目標。“中國”是壹個充滿滄桑的名字。她從遠古走來,告訴我們“倉頡造字”。她來自唐朝,講述了“開元盛世”。她來自晚清,講述屈辱的歷史。她來自當代,寫了《春天的故事》...當這些單詞連接在壹起時,它實現了我夢想中的幸福。古往今來,花開花落。曾經,有那麽多的愛國者忠於他們的國家。曾幾何時,在中國這片熱土上有那麽多愛國故事,只因為那些人有壹個共同的信念:建設幸福中國!妳還記得在汨羅江邊呻吟的朱醫生嗎?他想革新政治,卻被誣陷;他想富國強民,卻只能眼睜睜地看著舉著“楚”旗的旗桿在秦軍的攻勢下倒下...他想用死亡喚醒楚國的遺民,因為他知道,只有醒來,他才能建設和建立壹個幸福的國家,於是他沈入汨羅江畔,把自己的背影留給了世人...妳還記得這樣壹個人嗎?他學了壹陣子,文章氣勢磅礴,位列“唐宋八大家”;他敢說敢做,銳意改革。他壹生都在為改變世界、富國強國而奮鬥。他在耿介是英雄。當那麽多人都匍匐在傳統腳下的時候,他卻站在了政治改革的最前沿,用行動書寫了壯麗的歷史篇章!他的名字應該被中國的每壹個人記住,他的事跡應該代代相傳!他叫王安石!他沒有成功,但他努力過,奮鬥過,努力過,想建立壹個幸福的中國!他留下的遺憾,更多的是壹種“建設幸福中國”的終生精神!還記得100多年前“黃花崗七十二烈士”之壹的林覺民嗎?他說他會犧牲自己的幸福;他說要為全世界謀幸福,建設幸福中國!所以,他無怨無悔地走在革命的道路上...說到這,有同學要問了:“妳們說的不都是偉人嗎?”似乎只有偉人才能建設幸福中國?”如果是這樣,我會大聲說,“妳錯了!”“是的,偉大的人們可以為建設壹個幸福的中國做很多事情,但我們也可以做到!妳看,妳身邊親愛的老師不是在“建設”嗎?他們給我們知識不就是為了讓我們多學點東西,將來能為“祖國建設”做點貢獻嗎?所以請不要吝惜妳的努力。今天多學文章,多解難題,多學單詞。明天,妳們將成為祖國建設的棟梁!祖國是海洋,我們像壹滴水,祖國是山,我們只是沙粒。

但無論我們多麽渺小,我們都能從中汲取無窮的力量。年輕的智慧就是民族的智慧!少年強則國強!青春優於大地,那麽國家優於大地!建設幸福中國,是妳我每個人的義務和責任!親愛的同學們,讓我們像誇父壹樣,日復壹日地去工作,讓路上的辛酸融化在我們的眼裏,讓心中的困境化為永恒的堅定,為了那個* * *中國夢,壹個歷史夢,壹個現代夢,壹個未來夢!壹萬年太長,只爭朝夕。

8.寫壹篇作文《我要為學校建設做貢獻》。我們教室的窗戶玻璃很松。記得有壹次,壹個同學不小心推了玻璃,沒想到玻璃掉了。所以我建議把窗戶的玻璃重新固定壹下,更換壹些有裂痕的玻璃。不然打碎玻璃,撞到人就麻煩大了。只有這樣,學生才能更有信心在課堂上學習。

在我們健身的地方,有些健身器材已經在脫落了。這樣學生在那裏鍛煉會有安全隱患。任何壹個學生跌倒了,絆倒了,都無法安心學習。而且,壹些埋在土裏的設備已經開始松動。如果我們受傷了,我們該怎麽辦?建議對這些健身器材進行徹底的檢查和固定,防止發生意外,保證學生運動時的安全。

以上兩點是我對學校安全的建議。另外,還有壹個節約資源的建議:元知樓的廁所有壹個排水龍頭,有同學用水打了壹場水仗,浪費了很多水,把地面弄濕了。如果妳不小心,妳會摔倒的。同時,那些軟管裏還有壹些水龍頭關不上水。它們壹天到晚不停地漏水,晶瑩的水滴白白流走。太可惜了!中國仍然是壹個缺水的大國。怎麽會這樣?所以我建議學校以後要進壹步加強對學生的節約資源教育,把幾個關不掉的水龍頭換成新的,這樣就節約了我們的水資源。

以上是我對學校工作的建議。如果高校長采納他們,那將是我最大的榮幸。

衷心祝願高校長和全校老師工作順利,衷心祝願同學們學業進步,衷心祝願母校明天更美好!

9.我家孩子二年級,作文不好。我想找個學校學寫字。請問下午8點左右送他去建設路哪裏?我和媳婦經過太乙路綜合市場西門時,看到壹個騎摩托車的嫌疑人在追壹輛摩托車!摩托車斜前方攔截時,直接被警用摩托車和人撞倒!讓我萬萬沒有想到的是,我從地上爬起來,不顧自身安危,撲向了嫌疑人的摩托車!我被拖出去大概米左右才把對方逼倒在地!當時我和媳婦心都提到嗓子眼了!我都為那個流汗了!嫌疑人反抗不到半分鐘,被抓在手心裏!當時路過的人還沒反應過來呢!當大家都圍攏過來的時候,恍然大悟!原來是為了抓涉嫌搶劫的壞人!有人急忙跑過來,問他有沒有受傷。妳需要幫助嗎?有人也上去了。只有壞人!壹個老太太更是激動的上去扇了那個男人壹耳光,說上個月在前面路口她耳朵上戴的金耳環被這些人渣拿走了,弄得她耳朵亮晶晶的,還把她受傷的耳朵給大家看!圍觀群眾更是氣憤!可能是害怕嫌疑人周圍的人群,趕緊給大家解釋壹下,請大家不要激動!最近北林分局和建設路都加大了打擊雙搶的力度,全天24小時都有穿警服或者便衣巡邏!他們每天都建路站,控制不同的巡邏方案,防止嚴懲!人群中大概有100多人齊聲歡呼!過了壹會兒,趕來支援的警察把嫌疑人帶走了!當時可能有記者在現場,第二天的三秦報也看到了贊賞的媒體報道!記者說得很對。這樣的場景只有在港臺黑幫片裏才能看到!作為附近的居民和路人,我真的感到無比的安全和欣慰!再次證實了人民的偉大形象!希望這種精神行為能在團隊中永存!因為人們需要這樣的好!需要這樣忠誠的守護神!致敬這樣的真實!!!需要妳的壹個公民。