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《論語十篇》經典日常閱讀(九)

第九:修身做人

?原來孔子說:“寒來暑往,方知松柏枯。”(《子涵》9.28)

?孔子說:“只有在寒冷的冬天,我們才知道松柏不會枯萎。”

?註:“義”:所有的理論都可以用來形容事情的艱難,亂世,局勢的衰敗,義。

?李光地《論語註》:舊商未謝而新枝已承。

?還記得《莊子》嗎?《琴王》、《呂春秋》都記載:“孔子窮於陳蔡之間,七日不火食”,“色盡弦曲於室”。夫子怨,子曰:寒來霜露落,故知松柏之奢也。”這和“不是每個人都能成功”這壹章的意思是壹樣的。在冰天雪地的惡劣環境中,才能真正展現出堅韌不拔的崇高意誌。“後萎”的“後”應解釋為“無”,古人用“後”代替“無”,措詞婉約。用自然景物來描寫人的道德,是壹種充滿情感特征的詩性語言(審美),這是中國文字和文化的特點之壹,也是前面提到的類比和聯想的具體運用。在中國,松樹仍然被許多詩人所畫。在這裏,不是苦難本身,而是反抗和戰勝苦難,這是歡樂的頌歌。這也正是中國樂感文化不同於俄羅斯“苦難即救贖,即愉悅”的地方。康德有所謂“道德的象征”,而中國則以松柏象征韌性精神,以積極的情感態度激勵人,並由此進入超道德美學的“本體”的更深層次,即對真實存在的情感把握:人與松柏所代表的宇宙——自然融為壹體。可見,在日常生活中,和在藝術中壹樣,我們也可以體驗、把握、領悟這種最高的“本體”。“怎麽活”、“為什麽活”、“怎麽活”在這裏比較混亂,很難區分。

麥克斯。馬克斯·韋伯認為,宗教的境界在於它的非常規性和非世俗性,而中國是靠審美而不是宗教來達到這種最高本體的,但它可以在常規和世俗中,包括對苦難的關懷(“老冷”)。“仁”、“敬”、“誠”、“莊”等道德範疇都是有審美感受的,所以能信的不是令人敬畏的嚴神,而是情感生命本身(“天地為師”),即相信人類與天地壹樣,會永生不滅,趨向善(道)。所謂“以美存善”,就是松柏枯萎。文天祥的“唯義竭,所以仁至上”和“讀聖賢書有何收獲”非常精辟地概括了責任感(義)與天地感(仁)、道義(義)與情感(仁)的關系,文天祥通過實踐完成了這種關系,從最大到正義、從最美到最神聖。中國古典傳統的典範。

?給…作註解

寒冷:壹年中寒冷的季節,深冬。

松柏:松柏。

後:李澤厚《論語導讀》:“後”應解釋為“不”,古人用“後”代替“不”,措詞婉約。

《說文》:“後來,後來”。“松柏枯遲”是說松柏枯遲,晚的人等不到它枯。所以“雕謝後”翻譯過來就是“不褪色”

?褪色:枯萎。

?理解意思

人要經得起時間的考驗,也以松柏為喻,談人的毅力!

?學而思

寒歲比喻亂世,松柏四季常青,比喻君子堅忍不拔。社會大亂,才知道君子的可貴。

李世民《符曉語》詩中有雲:“風知草,板蕩知忠臣。”(只有大風狂吹之後,妳才知道哪種草是堅強堅韌的;經歷過危險和動蕩,才能知道哪個是忠臣,這是對這壹章最好的詮釋。

張四書:“春夏暖天,萬物生長,草木茂盛,松柏也是,不壯不壯。然而到了冬末,寒風凜冽,生意枯槁,草木皆枯死。但松柏挺自然,蒼白,不改習性。到這時候,我就知道它有獨特的節日,不會隨草枯萎。”在蓋誌平的世界裏,大家相安無事,小人與君子無異。至於變了的東西,危在旦夕,他們或因禍低頭,或因窮變命,所以很多人偷了命,丟了命。唯壹君子,頗自持,不變。威武不能挫其誌,生死不能動其心,壹如枯槁的松柏。所以,士窮見義,世人知忠,在這壹點上就知道了。既然知道松柏稍後會枯萎,我們就不應該等待松柏在別的地方,盡管現在是夏之時的春天。知君子有辯,不能把君子當普通人,就算妳統治天下。等有了東西再用君子之道豈不是晚了?"

知識擴展

《史記·伯夷列傳》:孔子曰:“異道不求同,亦隨己欲。所以說富貴可求,雖然我是個揮鞭人,但我也是這麽做的。如果妳不能要求,就按我說的做。歲寒,然後松柏雕零。世事渾濁,清人士見。妳以為比那個重要,比這個輕?”

孔子說:“思想不同的人,是無法互相討論的。只是每個人都按照自己的意願行事。所以,如果能在不違背道德的情況下獲得財富,哪怕是卑微的工作,我也願意去做。如果財富需要靠違背道德來獲得,我只好做自己喜歡的事情。寒冷的季節,我體會到了松柏不死的可貴。當整個社會混亂骯臟的時候,品行高尚的人就會顯露出來。難道不是因為有些人太看重財富和幸福,所以看起來有些人對財富和幸福看得那麽輕嗎?”)