壹、與地理感性知識相關的古詩詞歸納與解釋(壹、古詩詞中的地名
1，峨眉山半月秋，影入平羌河流。入夜清溪去峽，不見下壹個禹州——唐？李白的《峨眉山月歌》
這首詩出自七年級下冊《課後背誦古詩》。詩中“平羌”意為青農河，在峨眉山東北。“清溪”即清溪驛站，峨眉山附近；"渝州"指的是重慶二中，壹旦爬到山頂上偷看，壹會兒就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。-唐？杜甫《望嶽》
這首詩出自八年級上冊第五單元。它描繪了中國的泰山自然旅遊風景區。3，勸妳幹壹杯酒，平白無故出陽關——唐？王維的《寄元二十岸Xi》
這首詩出自八年級下冊《課後背誦古詩》。詩中的“陽關”指的是甘肅省敦煌市的西南部。
4.妳可曾看見黃河之水是怎樣流出天堂，流入海洋，壹去不復返的？李白的“入酒”
這首詩出自高中語文第五冊第五單元。在這首詩中，“天”指的是巴顏喀拉，“海”指的是渤海。
(二)古代詩歌中的地理演變
1，幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥塘？白居易的錢塘春遊
這首詩出自七年級上冊第三單元。它描述了春天的到來。春天來了，氣溫回升，萬物復蘇，春鶯、燕子等動物開始往外遷。這些跡象告訴我們，這個季節已經演變成春天了。
2、天外七八星，雨前二三分——宋？辛棄疾的《西江月》
這首詩出自七年級上冊第三單元。它描述了天氣的變化:剛才天上月亮星星很少，外面有七八顆星星，山前卻下起了雨。(三)古代詩歌中的地理景觀
1，枯藤幽幽鴉，小橋流水，老路瘦馬——馬援致遠的天凈沙秋思
這首歌出自七年級上冊第三單元。歌中的“枯藤老樹”和“小橋流水”，是西部幹景和江南濕景的對比寫照。2.泰山是多麽雄偉的景色啊！？壹望無際的綠色橫跨齊魯兩地。——唐·杜甫《望嶽》
這首詩出自八年級上冊第五單元，說明泰山是齊魯最高的山。3、造物主在這裏賦予了所有神秘的自然恩典，而？壹天馬上進入黎明和黃昏。——唐·杜甫《望嶽》
這首詩出自八年級上冊第五單元。它揭示了泰山的高地勢。4.大漠孤直，長河落日圓——王堂·魏的《闖關東》
這首詩出自八年級上冊第六單元。它描述了塔裏木盆地漫長的沙漠風光。5.山重水復疑無路柳暗花明又壹村——宋·陸遊《遊山西村》
這首詩出自八年級上冊第六單元。它反映了中國南方低山丘陵的地形。6.從花叢中的壹壺酒，我獨飲。沒有人和我在壹起。直到我舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，讓我們三個人——與月亮共飲唐李白
這首詩出自九年級下冊《課後背誦古詩》。這首詩描述了滿月。滿月是農歷15、6日的月相。此時月亮位於太陽以東180，升降時間為日落、日出、日落。月亮整夜可見，形狀像壹個玉盤。
7，多情自古，更有可比性，且是清冷秋節。誰知道我今晚清醒時在哪裏？楊柳岸的月光——宋·劉墉《林玉靈》
這個詞來自高中語文第三冊第二單元。它描述了下壹個蛾眉月(殘月)。下穆梅月是農歷二十五、六的月相。此時，月球位於太陽以西約45度。日出前出現在東南方向的低空，只能在黎明前2-3小時內看到。它的形狀像壹個“C”。從“馮曉殘月”可知，當妳在早晨看到殘月時，它是下壹個蛾眉月。
8.路難走通，難於上青天；四萬八千年過去了，與秦賽沒有聯系——唐·李白《蜀道難》
這首詩出自高中語文第五冊第五單元。說明了蜀道的崎嶇和四川盆地的地貌，自古不通。
(四)古代詩歌的地域分布
1，黃梅時節家裏下雨，草塘裏青蛙遍地——宋釗石秀的《有約》
這首詩出自七年級下冊《課後背誦古詩》，描寫了我國江淮地區的陰雨天氣。其降雨類型屬於鋒面雨，由準靜態鋒形成。
2、橘生淮南為橘，生淮北為枳——《淮南子》
紅塵騎公主笑，無人知是荔枝——唐杜牧《過華清宮》
這組詩分別來自初中語文第三冊第六單元和高中語文第三冊第二單元。它們都反映了農業生產的區域性。
二、與地理理性知識相關的古詩詞的歸納與解釋(1)古詩詞中的地理特征
1，如壹夜春風來，吹開萬株梨樹的花瓣——唐·《白雪別田間歌》——書記員吳回家
這首詩出自八年級下冊第六單元。反映了冷鋒經過時先有風後有降水(雪)的天氣變化特征。
北風卷白草折，八月雪過韃靼天——唐·《白雪歌·送別田吏吳歸家》
這首詩出自八年級下冊第六單元。這首詩描寫了中國北方初冬的氣候，反映了溫帶大陸性氣候的氣候特征。
3、快看，奔馬河向雪海奔去！九月之夜，車輪樓冷，谷壑碎石如啄，隨風而下。《奔馬曲》送別西征將軍馮。