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我喜歡在福樂校園寫作。

1.我愛樂清。我喜歡我的學校作文。我愛我的學校,因為我很高興生活在那裏。當我有困難的時候,我的同學幫助了我;在我

老師會在我犯錯的時候耐心教育我;在我生病的時候,老師無微不至的照顧我,給我無私的溫暖。我喜歡校園,我更喜歡校園生活。

我愛我的學校,因為這裏的風景特別美,四季有無窮的魅力。春天,校園裏壹片生機勃勃的綠色,花壇裏,毛茸茸的嫩葉搖曳著,仿佛無數溫暖的小手在向妳招手;山坡上,所有的綠竹都越長越高,仿佛在比高低,想引起人們的註意。各種書籍披著綠色,披著和諧的春光,迎著悠閑的微風,隨著老婆婆的倩影翩翩起舞。

無論是春夏秋冬,我們的校園都是綠色的。然而,最令人感動的綠色是在教室裏。有“小苗”,綠綠的,吮吸著知識的泉水,接受著園丁的呵護,天天向上,茁壯成長。正是因為有了這些“幼苗”,校園裏才壹直彌漫著綠色的芬芳。

星期天,我和父母來到福樂山公園觀看壹年壹度的菊花展。

福樂山的風景很美。這裏有黃菡園、禹洲園、書畫苑、鴿子廣場,尤其是菊花,為福樂山增添了五彩繽紛的色彩。在福樂山,隨處可見五顏六色的菊花在向我們招手,仿佛在歡迎我們的到來。漫步在福樂山上,不時能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香,讓人心曠神怡。

福樂山的菊花五顏六色。有紅、黃、白、粉、紫、綠……這些絢麗的顏色,紅得像火;黃色像金子;潔白如雪;粉如夏;紫色像葡萄...它們點綴在福樂山的路邊、池塘、亭子周圍,就像在福樂山上鋪上了壹張色彩斑斕的花地毯。

福樂山的菊花形態各異。有的花很小,就像精致的燈籠;有的花又圓又大,就像彩球組成的雲;其他花瓣垂在周圍,就像空中盛開的煙花。最引人註目的是白色的繡球花。它的莖筆直挺拔,葉子翠綠翠綠,白色的花瓣密密麻麻壹層層。從遠處看,它像壹個白色的大雪球,摸起來又白又蓬松,讓我愛不釋手。

美麗的福樂山真的是令人難忘,難以忘懷!我愛福樂山,更愛福樂山的菊花。

3.寫壹篇關於張鶴翔小學我愛校園的作文。春天的校園不是很美,但是我很喜歡。

壹進大門,就能看到壹棟四層的教學樓,看起來像壹個倒“凹”字。它就像壹個寬廣的懷抱,包容著我們每壹個學生。教學樓裏有很多同樣大小的寬敞明亮的教室。學生們在教室裏認真聽講,讀書聲令人陶醉。

教學樓周圍種了很多花草樹木,形成小花壇。各種不知名的花朵競相開放,爭奇鬥艷,努力裝扮著我們的校園。花壇裏的小樹也在積極生長,好像要快速長到教室窗外,以便看到上課的學生。幾只鳥停在樹枝上。他們不飛也不唱。他們都靜靜地聽著從教室裏傳來的美妙的聲音。

學校操場在教學樓的前後,是學生的天堂。聽,“丁”的課鈴聲響起;看,操場突然沸騰了。此時,學生們已經穿上了輕盈的春裝和色彩鮮艷的衣服,讓操場變得五彩繽紛。操場上,學生們正在釋放春天的活力。看,籃球場上有同學在打籃球,歡呼聲、歡呼聲飛向天空;有同學在踢毽子,清脆的數數聲此起彼伏。操場上到處都可以聽到學生的笑聲,就像壹首春天的音樂!

我愛明媚的春天,我愛春天裏生機勃勃的校園!

4.用400字寫壹篇作文觀察我的校園木樂中心小學美麗的校園作文。

我們的校園是壹個美麗的大花園。

壹進校門,就聞到壹股淡淡的香味。當我走進去的時候,我會看到高高的教學樓。在陽光下,大門兩邊的樹顯得特別有活力。他們昂首挺胸,就像草原上的哨兵。

再往裏走,妳就到了操場,這是我們學校最美的地方。下課的時候,同學們在操場上開心的玩耍,開心的玩耍。操場上壹年四季都充滿了學生們歡樂的笑聲。

繼續走,妳會看到三棵高大的松樹。他們看起來精力充沛。他們是校園的守護者。他們壹年四季都穿著綠色的衣服,默默地為我們服務。他們就像我們的朋友壹樣,陪伴我們在陽光下快樂成長。

松樹前是壹座漂亮的教學樓,塗著層層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆像壹塊巨大的寶石壹樣閃閃發光。每當有課的時候,教學樓裏都會響起響亮整齊的讀書聲。昆蟲停止了鳴叫,鳥兒和蝴蝶停止了飛翔,樹枝停止了抖動,仿佛陶醉在學生們的讀書聲中。

教學樓兩邊的墻更漂亮。上面畫著壹片美麗的大森林。森林裏有很多活潑可愛的小學生。有的抱著書包,有的在玩。他們壹定玩得很開心,因為他們每個人臉上都帶著甜蜜的微笑。

美麗的校園,我愛妳,因為妳讓我充滿了快樂,讓我的童年更加豐富多彩。

5.如何寫壹篇400字的《我愛校園》作文例壹:

每天早上,壹踏進校園,壹股濃濃的愛意油然而生。我愛學校。

風景如畫——春天,金色的迎春花早早綻放,像壹朵朵。

小號吹著華爾茲迎接春天,小草迫不及待地從地裏鉆出來,送給。

肥沃的土地覆蓋著綠色的地毯;夏天,鏡心樓掛著木質壁花。

組合成壹個綠色的瀑布,而爬山虎伸著腰緊貼著墻壁。

壹大塊;秋天,五顏六色的菊花裝點著校園的每個角落,桂花爭奇鬥艷。

打開,壹陣香氣溢出了美麗的朱梅古花園;冬天,松柏迎風挺立,臘梅

花朵對抗霜雪,給寒冷的季節帶來生機。

童話樓是校園裏的壹大景觀,紅白相間的墻,尖尖的屋頂,讓她

看起來很別致。童話建築更有童趣。當妳走進大樓,首先映入眼簾的是樹。

公公,他旁邊有個小屋,裏面住著壹群小矮人。往裏走是壹條路。

小溪上有壹座結實的小木橋。小溪邊有壹望無際的草地。停止

腳步聲,剛想在這裏樂壹樂,突然,壹陣美妙的音樂將妳吸引。

去二樓的“音樂王國”,那是我們的音樂教室。就在上面壹層。

大廳。在那裏,我們曾經和雷鋒的戰友喬安山聊過理想和實習。

伊壹老師說再見。童話樓對面,正在建設的新教學樓隆隆作響。

攪拌機馬達的聲音壹天比壹天高。

學校裏有我尊敬的老師和可愛的同學。我和同學們壹起迎接朝鮮。

楊壹起上學,壹起寫作,壹起解決問題,壹起快樂地玩耍...我的老師對我更好。

註入了無限的愛:當我遇到問題時,他們耐心地幫我解惑;當我學會

當Xi取得進步時,他們與我分享喜悅...

校園裏有豐富多彩的活動。六壹兒童節,童話樓和鏡心樓

他們都穿上了節日的盛裝,夜晚操場上點燃的篝火讓人流連忘返;

在“十歲音樂”的生日會上,老師和我們壹起歡笑唱歌,明亮的燭光映照著。

照著老師慈祥的笑容;壹年壹度的童話節帶給我們無窮的樂趣。

學生們的思想插上想象的翅膀,壹起飛走了...

啊,美麗的校園,妳給我帶來了多少歡樂和啟迪,我永遠不會忘記!

示例2:

我的學校在任何時候都是那麽迷人,無論在哪裏,都是那麽討喜。雖然它沒有豪華的高樓大廈,但我在這裏學到了做人的道理,學會了如何做壹個文明的學生。

春天,校園裏的壹草壹木都在試穿新買的綠裙子。柳樹像壹個害羞的小女孩。風壹吹,它就害羞的低下頭。校園裏經常會有壹兩只蝴蝶翩翩起舞,仿佛是為了緩解學習了壹整天的學生的疲勞,讓他們更有精力去學習。

秋天,草漸漸幹枯,柳葉漸漸變成金黃色。樹葉在陽光下看起來更漂亮。再過幾天,風壹吹,樹上的葉子就會輕輕落下。我經常幻想自己穿著漂亮的裙子,坐在樹下,在樹葉飄落的瞬間拍壹張照片。

冬天,早上起來拉開窗簾,外面是壹片白色的世界。在屋頂和樹上,整個世界似乎都蒙上了壹層薄紗。看著玻璃,有小雪花。看到這壹幕,我不禁大叫:哇,好美!然後,我們穿上厚厚的棉襖,戴上手套,開始實施雪人計劃。剛到校園的時候,地面潔白如糖,沒有壹點汙垢。我實在不忍心踩幾個腳印。空蕩蕩的校園裏只有幾個孩子和幾個深深的腳印,匯成了壹幅色彩斑斕的畫卷。我們在雪地裏嬉戲追逐,仿佛回到了童年。

我愛校園,我愛校園裏的壹切。雖然現在沒有很好的建設,但是將來長大了,壹定要為我心愛的學校建功立業,把它辦成最好的小學!

星期天,我和父母來到福樂山公園觀看壹年壹度的菊花展。

福樂山的風景很美。這裏有黃菡園、禹洲園、書畫苑、鴿子廣場,尤其是菊花,為福樂山增添了五彩繽紛的色彩。

在福樂山,隨處可見五顏六色的菊花在向我們招手,仿佛在歡迎我們的到來。漫步在福樂山上,不時能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香,讓人心曠神怡。

福樂山的菊花五顏六色。有紅、黃、白、粉、紫、綠……這些絢麗的顏色,紅得像火;黃色像金子;潔白如雪;粉如夏;紫色像葡萄...它們點綴在福樂山的路邊、池塘、亭子周圍,就像在福樂山上鋪上了壹張色彩斑斕的花地毯。

福樂山的菊花形態各異。有的花很小,就像精致的燈籠;有的花又圓又大,就像彩球組成的雲;其他花瓣垂在周圍,就像空中盛開的煙花。

最引人註目的是白色的繡球花。它的莖筆直挺拔,葉子翠綠翠綠,白色的花瓣密密麻麻壹層層。從遠處看,它像壹個白色的大雪球,摸起來又白又蓬松,讓我愛不釋手。美麗的福樂山真的是令人難忘,難以忘懷!我愛福樂山,更愛福樂山的菊花。

7.我愛校園作文500字我愛校園。

學校,聽到這個名詞妳有什麽感受?是歡聲笑語,朝氣蓬勃,還是孩子在其中學習做人?這些都是,這是壹個讓孩子們自由遨遊的知識海洋。我的小學就是這樣。

小學的天總是那麽藍,雲總是那麽白,樹總是那麽綠,壹年四季總是那麽美。春天,這裏生機勃勃,小草發芽,樹枝抽出新綠,鳥兒會在這裏輕輕歌唱;夏天,郁郁蔥蔥,給人宜人的陰涼;秋天,這裏五彩繽紛,像油畫家筆下的畫面,特別好看;冬天,這裏就像動畫片裏的童話世界。

小學領導和老師總是那麽偉大。他們都把心交給了小學,是他們讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。

老師,您總是把我們放在第壹位,壹切為了我們,壹切為了我們,這是您默默的貢獻。“培養創新人才,成就成功”是您對我們的承諾;創新、勤奮、尊師愛校是您對我們唯壹的要求。妳教會了我們如何做壹個合格的人,如何把理論和實踐結合起來,成為全面發展的人才。所以,從妳懷裏飛出的鳥兒,都有壹片屬於自己的湛藍天空。

小學生互相幫助,團結友愛。我記得我的鉛筆都斷了,同學們看著我尷尬的樣子,爭先恐後的借給我。我被當時的情景感動了。雖然只是壹件小事,但我仍然記憶猶新。

我愛我的校園,所以我不能讓校園裏的壹草壹木受到損害。當壹個同學踩在草地上時,我們必須阻止他。當我們看到地上的紙屑時,我們應該主動撿起來;當學生在花園裏摘花時,我們都要向他解釋真相。

我愛我的校園,不僅因為它美麗的風景,還因為它給我們知識,教我們如何做人。

8.以“我愛我們的學校”為主題寫壹篇文章。題目是自制的。壹年級的文章,600字,說我是壹棵小橡樹的種子。幸運的是,我降落在了寶奎塔實驗學校這片溫暖的土地上。有老師對我的愛,也有同學對我的愛...這些愛陪伴著我,讓我健康快樂的成長。

老師對我的照顧無微不至,無論是冬天告訴我“別著涼”,還是打掃衛生時親切地告訴我“別太累了,休息壹下”,還是在幹燥的季節讓我多喝水。這些關心雖然微不足道,但卻壹直深藏在心裏。老師溫暖的話語像陽光、雨露、春風壹樣滋養著我。老師的敬業精神更是難能可貴。他經常累得嗓子都沙啞了,還不顧自己的疲勞堅持上課。老師的壹舉壹動深深打動了我。

我不能忘記我的同學的友誼。雖然有時候我們會有些小爭吵,但往往在我需要幫助的時候,小夥伴們都會伸出援助之手,給我力量。我記得有壹次,我在體育課的壹次考試中遇到了困難。我的夥伴們鼓勵我,給我打氣,毫無保留地教我他們自己的訣竅,讓我順利通過了考試,在體育方面拿到了全A。

我們的學校充滿了愛,這使它美麗而溫暖。我愛我們的學校,我相信明天的寶奎塔實驗學校會更好!

9.我愛學校作文600字-800字我愛學校。

我喜歡壹個人在校園裏漫步,壹個人感受校園的清新,欣賞它的壹點點變化。早晨、中午、黃昏,她在不同的時間呈現出不同的優雅與和諧。走在林蔭小道上,不時會有灰白色的喜鵲經過,落在草坪上,悠閑地漫步,不怕人靠近。無論妳往哪裏看,妳都會看到大自然的寧靜與和諧。在她濃濃的綠色下,每天都有驚喜的發現。

教學樓前盛開的或紫或白的丁香花總是散發著清香,讓人駐足尋找能讓夢想成真的花瓣。總有愛花的姑娘悄悄的采壹兩束回來,放在書裏或者瓶子裏,香氣立刻彌漫四周,不要沈浸在飄動的世界裏做白日夢。

雨後的清晨,林蔭小道旁的草坪上覆蓋著壹層淡紫色的梧桐花。雖然花瓣已經枯萎了,但猶自散發出濃郁的香味。微風拂過我的臉,給了我壹股清香,但這和梧桐香不壹樣,淡淡的,更宜人。循著花香,原來是院子裏散落的槐花。看到樹上壹簇簇全白略帶綠色的槐花,我微微有些驚訝。槐花已經開了,不知不覺已經來了壹個多月了。哦,我的家鄉應該也是槐花的香味吧,心裏不禁想家了。

路邊的空地上有壹些黃色的野花。春風悄悄地播下了種子嗎?哇,那邊有壹整片草坪!嫩樹枝和嫩莖在風中搖曳。綠色的背景上,花瓣像天上的星星壹樣不停地向妳眨眼睛。感覺好可愛好天真,像孩子的皮膚壹樣嫩。

中央花園裏幾棵滿是綠色的楓樹給周圍的人鋪上了厚厚的樹蔭,這是孩子、學生和老人的桃花園。不會走路的孩子坐在嬰兒車中用特殊的語言互相問候,大壹點的孩子則迫不及待地擺脫媽媽的懷抱,蹣跚學步。放學回來的孩子們在假山噴泉邊歡笑玩耍。偶爾可以看到壹群幼兒園的小朋友路過。兩個老師壹前壹後,中間拉壹根繩子,繩子上綁了很多圈。孩子們抓著戒指向前走,卻始終不看路,烏黑的眼睛四處張望,對周圍充滿了好奇,有時還會張開嘴,說出孩子氣的話。看到這些天真無邪的孩子,我總是忍不住笑,感覺又回到了童年。老人們打打太極拳,散散步,陪陪孫女、孫子,聊聊家常。看看他們紅潤的臉頰和善良的臉。他們額頭上的皺紋,飽含著人生的智慧和艱辛,讓我在經歷之後,多了壹份平和與從容。

以中央花園為對稱點,周圍是古樸的教學樓。中西建築和參天大樹的結合特別默契。飛檐、吱嘎作響的木地板、白發蒼蒼的教授,訴說著校園古老的滄桑和悠久的歷史。而中間到處都是盡情綻放的無數花朵,白色的,粉色的,緋紅的,黃色的,五顏六色的。不需要知道花的名字,只需要用心去欣賞。他們用最美的容顏裝點校園風景,用鮮花點綴心情。

校園裏很安靜,路上沒有擁擠的人來來往往,就像過節壹樣,但在林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁,學生們都在拿著書認真學習。他們是如此的投入,就連偶爾的孩子們的嬉鬧聲,下課後同學路過的片刻,都無法讓他們分心。而這是校園裏最有生機和活力的風景,是他們與校園日出日落四季循環的精華,吸收大自然的靈氣,為知識而戰。看到他們的身影,不僅有對他們的敬佩,還有老師語重心長的壹句話“醫學生要耐得住寂寞和吃苦”。的確,成為壹名醫學生需要付出很多。

“看著窗外的雲,看著門前花開花落”,我常常走來走去,呼吸著帶著花香、草藥香、泥土香的清新空氣,迅速融入其中,感覺這個校園是屬於我的。校園是美好的,但它給我更多的是心靈的啟迪和凈化,思想的熏陶和內在氣質的陶冶,使我能以更加平和的心態面對生活,步入社會。遠離城市的喧囂,塵世的勾心鬥角,社會的復雜多變,只有自然與心靈的平和與和諧。這是我的校園,也是我心中的壹片凈土。

10.我愛我的學校作文400字。五年級的時候給妳壹些參考。可以自己修改拼湊。

妳見過天空中翺翔的雄鷹嗎?鷹在天空中,在展翅的瀟灑和驕傲中,寫下自己的憧憬和希望,我們就是這些鷹。我們帶著同樣對飛翔的向往來到了XX學校。既然是鷹,為天而戰;既然是X派的人,那就把XX(地名)精彩的展現出來。我們是新時代的大學生,有的是翺翔天際指點江山的雄心壯誌,有的是想與天氣抗衡的奢華情懷,有的是做X派人的信念。

與XX學校的緣分在接到通知的那壹刻就已經結下,當我們的腳真正踏上這片堅實的土地,我們的心將與李寧零距離交流。於是,我們可以拍著胸脯自豪地說:“我是X校的!”哈佛大學有壹句名言:大學的榮譽不在於它的建築和數量,而在於它代代相傳的質量。

那麽,每壹個李寧人都有責任和義務去提升自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!走吧,讓我們閃耀!踏出的動作是瞬間的,而踏出是永恒的。這是X派人的氣魄,是X派人的自由,也是X派人對XX(地名)最真誠的回應!還記得第壹次走進校園的感覺:嶄新的教學區,高聳的鐘樓,嫩嫩的草坪……這是壹所多麽年輕的學校啊!當時我很迷茫。在這麽年輕的學院裏,我能做什麽,能學到什麽?於是我開始在校園裏尋找:課堂上,老師們才華橫溢談吐不凡,老師們的博學無私與學生們的樸實好學形成了良好的互動,課堂氣氛融洽和諧;綜藝節目上,妳唱我出,舞臺精彩,觀眾鼓掌;圖書館座無虛席,學生們如饑似渴地從書本中吸收知識,認真投入;操場上,足球賽,籃球賽,輸了也不要氣餒!妳贏了,祝賀妳!握手,瞬間,賽場上壹片歡聲笑語。

很難忘記,為了落實熄燈制度,學校老師每天晚上巡邏到深夜;很難忘記,為了督導教學質量,學校領導經常深入教學區,仔細檢查每個教室的課堂情況;很難忘記,為了規範學生的就餐行為,老師和學生幹部每天早早來到科技河進行監督檢查...是的,X校還年輕,但卻是活力的象征!是的,X校還年輕,但她會有壹個美好的未來!我發現自己愛上了她。我已經在這片土壤裏紮下了根,在心裏烙上了X派的印記。那麽,我們應該為她做些什麽呢?為了活躍校園文化氛圍,壹些學生加入了俱樂部,以充分發揮他們的才華。壹些學生作為學生幹部為學院的學生工作盡了自己的壹份力量;有的同學發揮特長,為學校表演;壹些學生以主人翁精神主動為學院的建設和發展建言獻策...壹個人的努力對於整個學院的發展來說就像滄海壹粟,但如果每壹顆熱愛學校的心匯聚在壹起,其力量將是無窮的。

畢業後回望我們美麗的母校,我們可以無怨無悔地說:“我無愧於我的四年大學生涯,我為我的大學感到驕傲!”“年輕,夢想起飛,不僅是壹種信念,更是壹種力量。第三,我來到這個傳說中的這個美麗的城市——XX是因為我向往XXX(X市壹個值得炫耀的地方),我選擇這個XX大學——X學校是因為我仰慕華佗。但是XX(地名)並沒有我想象的那麽美,甚至讓我有點失望。我相信XX是壹座古城(甚至是新城),但是

然而這種“垃圾”思想在我看到山東大學醫學院校園的那壹刻就消失的無影無蹤了。這個美麗的校園給我的不僅僅是安慰,還有驚嘆。

它古老,每壹株植物每壹棵樹,每壹棟建築每壹個房間都透露著它的百年歷史。它年輕,這裏沒有世俗的喧囂和惡心的垃圾。它散發著古色古香的氣息,讓妳隨著花蝶的舞蹈,嗅到壹個寧靜芬芳的年輕世界。有人說過,所謂的大學生,就是壹群指點江山的文學,把爛鞋子臭襪子塞滿自己的床,吹噓自己不用掃壹個房間就能掃遍全世界的家夥。然而,在這裏,也許美麗的校園感染了我們。這裏的大學生無論是從個人、宿舍、校內還是校外,都在捍衛這個學校的美好形象。不可否認,我們是生在這個天堂的學生,有它的本質,潔白純凈。

XX年前,這所學校擔負著拯救生命的責任。曾幾何時,嬰兒在這裏健康出生,患病的患者重新找到了幸福,曾經心碎的患者家屬在這裏喜極而泣...我們感謝XX,更感謝這所學校培養人才。它的貢獻舉世矚目,為世人所敬仰。我們懷著這種激動的心情走進了它的懷抱。相信我們會帶著學校賦予的偉大使命走出學校。我們不會讓它失望,壹定會成為它的驕傲。

密集的花叢讓我們愛上了它的幹凈;壹棵百年老樹,讓我們品味它的魅力;德國建築,讓我們感受它的風格;李時珍雕像,讓我們意識到它的使命;.....如此美麗的學校孕育出的人才讓我們看到了它輝煌的未來。如此美麗的學校,我愛它,我選擇它,無怨無悔地翩翩起舞,我們在青春的校園裏相遇。

在這裏我們輕快地舞蹈,盡情地揮灑汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這裏,我們輕快地跳舞,盡情展示我們的青春。我們知道,只有當青春之花綻放時,它們才會散發芬芳...我們輕裝離開家鄉,告別父母。我們在通往夢想的路上相遇。輕輕的,輕輕的,沒有絲毫的猶豫和負擔。

通往成功的道路可能充滿陷阱;也許會布滿荊棘和障礙。但我們沒有原地踏步,而是邁著輕快的步伐向夢想走去。