這學期的期末考試就要到了。第壹階段是65438+10月29日、30日，第二階段是2月6日-12日。本次考試是高壹進入高中新課程後所有科目的綜合模塊畢業考試(共9科)。學生要通過考試，獲得相應的學分。第二學期開設的23門校本課程也將通過不同的評價方式給予學分。高二，是學生分科文理後的第壹學期考試，可以說是重新洗牌後的又壹次定向；高三學生這次參加的福州統考是高考前為數不多的大考，是檢驗復習效果和積累考試經驗的好機會。現在各科都在復習，同學們也進入了緊張的備考階段。我今天演講的題目是:享受學習，享受考試，享受成長。
首先，學習和考試是人生成長的過程。接受它，珍惜它，享受它。學習過程，尤其是備考階段，緊張而艱巨。學習是壹種又苦又累的工作。我們必須能夠忍受板凳上和臺燈前的孤獨，抵禦書房外的各種誘惑。在我們的印象中，古代有“十年寒窗”、“偷墻頭光”、“頭上懸梁”、“穿股”，現在是“黑高三”、“黑高三”但是現在有了更多的正面看法，比如“享受高三”、“享受高考”、“苦樂參半”。畢竟通過學習和考試，以及“詩情畫意，書卷氣”，我們收獲頗豐。我想表達的是，學習和考試是成長的經歷和過程。它是壹種精神享受，壹種高尚的享受，壹種智者的意誌。
其次，有了良好的心態，再講究方法。對此，談兩點:第壹，提高復習課效率是關鍵。復習課是不可或缺的課堂教學模式。它不是舊知識的簡單復制。老師的貢獻在於綜合、分類、引導。復習課重在轉化，妙處在於逐步完善，在於“溫故而知新”的質變。學校要求各備課組安排足夠的課時，加強集體備課，提高復習課的計劃性和針對性。我們相信，老師們精心準備的每壹堂復習課壹定是非常精彩的。學生把握課堂就會抓住復習的關鍵，提高課堂效率。第二，凡事預則立，要做長計劃，短安排。高壹學生要學會制定學習計劃，高二高三學生要加強計劃的合理性和針對性。學習既有共性，又有個性。每個學生的學習基礎、智力因素、興趣愛好等等都不壹樣，各個學科的發展也不壹樣。適合別人的不壹定適合妳。我們提倡在老師的指導下結合自身情況制定復習計劃，揚長避短，提升自己。制定計劃的幾點建議:1。列出具體的學習任務，然後把學習任務分配到每周，每天。學習計劃既要涵蓋所有的學習內容，又要針對自身的弱點進行重點和傾斜。2.檢查實施效果並及時調整:每個計劃實施壹個階段後，妳要檢查效果。如果效果不好，就要找到原因，進行必要的調整。因此，應註意留出調整的機動時間。3、“文武之道，壹放松”，制定計劃時，註意在抓緊時間學習的同時積極休息。睡眠、休息、娛樂、體育鍛煉等活動都要考慮。長時間開夜車是不可取的，尤其是高三學生。每個人都公平地享受壹天24小時，效率是基礎。壹種想法是“工作的變化就是休息”，最好的休息方式就是交叉不同性質的工作。所以計劃中文理學科要交替安排，不同的復習內容交替進行，時間利用率高，效率自然高。當然，制定計劃比執行計劃容易。最大的障礙往往是妳自己，這取決於妳戰勝自己的勇氣和毅力。希望以上觀點能對妳的復習有所幫助。
最後說說誠信考試，享受成功和成長的快樂。考試的功能之壹是評價，評價的基礎是公平正義，而公平正義的最高境界是每壹個考生的誠信。誠信是為人處事的道德底線，是高尚人格的基礎。“黑心棉”、假酒假藥、“豆腐渣”工程等。，我們對這些商業市場上的假冒偽劣產品深惡痛絕，所以學術和學術造假是學者和學生心靈最大的恥辱和扭曲。壹次考試，成績有高低，排名有先後。得失在所難免。要享受成功，首先要享受結果背後的真誠、坦誠、平和。享受成功應該是享受通過自己的努力達到目標後的快樂、自信和期待。更重要的是，不管目標達成與否，我們總能在學習和考試過程中總結得失，享受各種體驗。人生要經歷無數次考試，成績是暫時的，知識會不斷更新，最後留下的是成長的經歷和心靈的開悟，這是人生的財富。所以是不是可以說通過考試就能有所收獲，所以祝各位同學在這次復習考試中獲得真正的享受。
謝謝大家！
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自強不息，爭取好成績