“余力”就是剩余的力量。這個詞是漢語中的成語，出自《論語進階》。意思是“學無止境”。活到老學到老，保持謙虛的態度，不斷學習新知識，提高能力”。這個成語的意思和“多余的精力”是壹樣的，意思是學習上還有剩余的能力和精力。
不同的是，“備用能力”強調的是現有的能力是多余的，而“學習備用能力”更註重的是學習過程中保留的能量和潛力。因此，有學習能力的人通常擁有更廣泛的知識和更豐富的經驗，能夠更好地適應不同的情況和環境。
同時，他們更容易在學習中取得好成績，因為他們已經擁有更多的能力和知識，可以更容易地掌握新的知識和技能。簡而言之，在學習上有余力是壹種積極的狀態，意味著在學習上還有剩余的精力和潛力，讓妳更好地適應不同的情境和環境，取得更好的成績。
要充分發揮學習的作用，我們需要註意以下幾點:
首先要合理分配時間和精力。當壹個人擁有超出正常需要的能力和精力時，就需要合理分配時間和精力，避免過度消耗自己的精力和體力，從而保持高效的學習和工作狀態。
其次，要制定合理的學習和工作計劃。當壹個人擁有超出正常需要的能力和精力時，就需要制定壹個合理的學習和工作計劃，明確自己的目標和計劃，從而更高效地學習和工作。
最後，保持積極的心態。當壹個人擁有超出正常需要的能力和精力時，需要保持積極的心態，勇敢面對挑戰和困難，才能取得更好的成績。