無論是窮養孩子，還是富養女兒，其實都是要好好管教妳的孩子，防止他們養成壹些壞習慣。這句話的主要意思是告訴後人壹種養育孩子的方法，而這種方法只是壹種“育兒經驗”，並不是什麽真理或至理名言，只是我們的祖先根據自己的經驗總結出來的說法。
所以，說到育兒經典，古代的育兒經驗壹定有可借鑒之處。不說別的，就說說三字經裏的故事吧。很多都特別適合現代人。雖然教育方法在變，但教育的目的幾乎沒有變，所以這句話是適用的，但不能完全用。
以“養窮孩子”這句話為例。沒必要讓孩子經歷艱苦的生活，但希望孩子能經歷這樣的生活，增強意誌力，讓孩子將來在社會上有很強的競爭力，從而繼承家業，承擔社會和家庭的雙重責任。而且窮養有助於男生性格的塑造，容易喚醒他的進取之心。但這並不意味著兒子就壹定窮。這要看孩子的天性和父母對他的教育方式。如果父母溺愛孩子，讓孩子養成壹些壞習慣，那麽就會對孩子造成傷害，所以窮養孩子是有道理的。
再說說“有錢的養女”。在古代，女人賢惠無才。然而，在壹些特定的朝代，女性需要勤勞和賢惠。如果她們是壹個大家庭的女兒，她們可能不得不學習鋼琴、象棋、書法和繪畫。評價壹個女人是優秀還是賢妻良母的標準有很多。如果壹個女孩生長在富裕的家庭，可以全方位培養她，讓她更加優秀。但這不是絕對的。有些小家庭的女生用“窮養”的方法，也很好。只是因材施教因人而異。不是所有的女生都要養得好，也不是所有的女生養得好了都會變得優秀。
所以這句話適用於現代社會，但不能壹步壹步模仿。社會在變，環境在變，養育方式和教育方式也在變。無論是窮人還是富人，目的都是為了培養下壹代。這才是最重要的。