沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的生活就像沒有翅膀的鳥。
-莎士比亞
書的使命是幫助人們理解生活，而不是取代思想。
1，知識就是力量。新工具
2.知識是壹種幸福，而好奇心是知識的萌芽。-(培根)
3.攀登科學與文化的同壹高峰，必須突破不利條件，利用生活提供的有利條件，創造新的條件。-(高士奇)
4，書如海，還有百貨。妳不能擁有全部的精力，但妳可以得到春天想要的。所以希望學者們壹個想法壹個想法的去問。——(蘇軾)《東坡文集》簡介
5.讀課文的時候，壹定要妙趣橫生地看著，提起精神，豎起筋骨，不要犯困，仿佛背後有壹把劍。壹段話要講透徹。撞了頭就要回應，撞了尾就要先回應。不要按小冊子，蓋上就忘了。——(朱)《齋藤優子體裁全集》
6、讀書有三，就是心在，眼在，口在。如果妳的心不在這裏，妳就不會仔細看，妳的心不會專壹，妳只會大聲朗讀。妳壹定永遠記不住，也不會長久。三者中，心最急，心在，眼不在？——(朱)《訓練與學習的規則》
7、學貴，不貴。.....知道十件事不落地，不如知道壹件事落地。——(戴震)袁先生年譜
8.無所不能的人真的無所不能，無所不能的專家真的無所不能。——《陶芬文集》
9、加緊學習，抓住中心，寧細勿雜，寧專勿多。——(周恩來)周恩來選集
10，讀書如采礦，“沙裏淘金”。——(趙樹理)
11.當我讀壹本關於我不了解的題目的書時，我使用的方法是先獲得題目的膚淺觀點，先瀏覽許多頁和章節，然後從頭再讀壹遍，以便獲得精確的知識。我從頭到尾都知道這本書的聲音。這是我能介紹給妳的唯壹正解。辯證法的邏輯
12，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道很多，卻不知道最有用的東西。-(托爾斯泰)
13，在妳讀的書裏找出能引導妳走向深處的東西，把其他的都扔掉，也就是扔掉壹切會讓妳頭腦超負荷，讓妳偏離要點的東西。-(愛因斯坦)
14，讀書百萬卷，下筆如神。——(杜甫)杜工部集
15，我們自動學習，也就是把讀書當成壹種愛好。問別人壹般沒用，只好先瀏覽，再決定進入壹門或幾門自己熱愛的專科；但是，只讀書也有壞處，壹定要接觸現實社會，讓我們讀的書活起來。——(魯迅)《讀書雜談》
16，愛讀書的年輕人可以看本職以外的書，也就是課外書...比如學理科的更喜歡文學書，學文學的更喜歡理科書，看看別人在那學什麽。這樣，我們可以更深入地了解別人和其他事情。——(魯迅)魯迅全集
17，只看壹個人的作品，結果並不大:妳不會得到很多優勢。妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀出蜂蜜。如果在壹個地方咬，收入會很有限，很枯燥。——(魯迅《致嚴立民》
18.農民要積累知識，也要有精力積累肥料。接的範圍要廣，不能有太多限制...牛糞，人糞，羊糞都要挑起來，都變成有用的肥料，滋養莊稼的生長。-(鄧拓)
19，有些書可以淺嘗輒止，有些書可以囫圇吞下，少數書要咀嚼消化；也就是說，有些書只看壹部分就夠了，有些書完全可以看，但不必看得太仔細；有幾本書應該完整地、勤奮地、用心地去讀。——《培根論文集》
20.不要把壹大堆亂七八糟的詞匯塞進腦子裏，而是激發妳理解事物的能力，這樣壹股小溪(知識)就會從這種能力中流出——就像從活泉中流出壹樣。-誇美紐斯:論偉大的教學
21.讀壹本好書就像交壹個好朋友。-(臧克家)
22.能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。-(阿裏斯蒂普斯)
23.讀壹本不適合自己的書，不如不讀。我們必須有能力選擇最有價值和最合適的閱讀材料。-(別林斯基)
24.壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。-(菲爾丁)
25、味道持久的東西，持久的可以惡心；妳讀得越久，就越深刻。-(程毅)
26、書還是藥，好讀書可以治愚人。-(劉翔)
27.沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。-(莎士比亞)
28.書籍是全人類的營養品。-(莎士比亞)
29、各種傻事，在每天看書的影響下，仿佛著了火，漸漸融化。-(雨果)
30.不讀書就沒有真正的教育，同時也不能有任何歧視。——(赫爾岑)《赫爾岑文學》
31，好書是最珍貴的寶藏。-(別林斯基)
32.壹本理想的書是開啟智慧的鑰匙。-(托爾斯泰)
33.書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和良師益友。-(高爾基)
34.只有知識是有用的。只有它才能使我們精神強大、忠誠、理性，成為真正熱愛人類、尊重人類勞動、由衷欣賞人類不間斷的偉大勞動所結出的美麗果實的人。——《高爾基論青年》
妳讀得越多，妳的精神就會越強大，越勇敢。-(高爾基)
36、愛書，它會讓妳的生活變得輕松；它會善意地幫助妳理解復雜的思想、情感和事件；它會教會妳尊重他人，尊重自己；它通過熱愛世界和人類的情感來激發智慧和靈魂。——《高爾基論青年》
37.讀書，壹個我們習以為常的普通過程，其實是壹個把人的心靈和各民族的大智慧結合起來的過程，從古代到現代...——《高爾基論青年》
閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作和做筆記使人精確。.....歷史使人明智，詩歌使人靈秀，數學使人周密，自然歷史使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。——《培根論文集》
39.圖書館使我能夠不斷學習，提高我的知識。我每天在裏面呆壹兩個小時，用這種方式彌補我失去的進階教育。-(富蘭克林)富蘭克林自傳
40.與書為伴，永不嘆息。-(羅曼·羅蘭)
41.時間給我們經驗，讀書給我們知識。-(奧斯特洛夫斯基)
42.壹本新書就像壹艘船，帶領我們從壹個狹小的地方駛向無限廣闊的生活海洋。-(凱勒)
43.學習是不夠的。綠，取之於藍，綠即是藍；冰，水，但比水更冷。——《荀子》“勸學”
44、玉不琢，不成器，人不學，不知。(孔子)《禮記·學問》
45.學而後知不足，教而後知難。如果妳不夠了解，那麽妳可以反身；知難而進，然後自強不息。——《孔子》《禮記·學問》
46、少而好學，如朝霞；堅強好學，如日中之光；老而好學，明如燭。——《劉向》《說苑》
47、不學自知，不問自己，古今行事，無有。——(王充)《論平衡》
48.在懶人眼裏，我們都認為省下來的時間只是用來休息的，所以我們知道人除了工作還要學習。省下的時間越多，花在學習上的時間就越多，讓工人不懷念讀書，讀書不懷念工作，勤工儉學才是真正的生活。——(李大釗)《李大釗選集》
49.妳學得越多，就越發現自己的無知。-(笛卡爾)
不要把學習當成任務，而是壹個令人羨慕的機會。為了自己的幸福，為了將來工作的社會的利益而學習。-(愛因斯坦)
51.學習永遠不嫌晚。-(高爾基)
52.不加思考地讀的書越多，越會覺得自己懂。而且妳讀得越多，想得越多，妳就會越清楚地看到妳知道的很少。-(伏爾泰)
53.感覺紙上談兵，不知道這件事該不該做。——(陸遊)《冬夜讀書給孩子看》
54.壹步壹步來！我走過的路是壹條循序漸進的路。——《華寄語青年:超越華》
55.我對我們對科學感興趣的年輕人有什麽願望？第壹，循序漸進。說到有效的科學工作最重要的條件，我不禁動情了。壹步步，壹步步，壹步步...沒有掌握前壹項，千萬不要開始後壹項。但是，不要做事實的守護者。我們應該透徹地理解事物的奧秘，堅持不懈地尋找它們的規律。第二，謙虛...不要自大，不要目空壹切。因為傲慢，當妳不得不同意別人的意見時，妳會固執己見，妳會拒絕有用的和善意的幫助，妳會失去客觀的頭腦。第三，熱情。記住:科學需要人們為之奉獻壹生。即使有兩條命也不夠。妳必須對妳的工作和探索有極大的熱情。-(巴甫洛夫)
56.如果我們真的想學東西，我們必須虛心。比如壹碗滿了，就算有好吃的東西，比如海參、魚翅，也放不進去。如果碗是空的，它可以裝很多東西。(雷鋒)雷鋒日記
57.學而不知足，謙虛源於不知足。虛假的謙虛只能贏得庸俗的掌聲，而不能取得真正的進步。——(華·)
58.謙虛的學生珍惜真理，不在乎親自表揚自己；不謙虛的同學首先想到的是炫耀個人的贊美，對真相漠不關心。思想史上說，謙虛幾乎總是與學生的才能成正比，而不謙虛則成反比。波格丹諾夫先生
59.與其誇大廢話，不如宣布那句巧妙、巧妙、謙遜的警句:“我不知道”。-(伽利略)
60.壹個人真正的偉大，在於他能夠意識到自己的默默無聞。-(約翰·保羅)