窮人
漁夫的妻子桑娜坐在火邊修補壹張破帆。外面寒風呼嘯，洶湧的海浪拍打著海岸，濺起空氣和浪花。海上有風暴，外面又黑又冷，但這個漁人小屋卻溫暖舒適。地面掃得幹幹凈凈，爐子裏的火還沒滅，餐具在架子上閃閃發光。白色窗簾的床上，五個孩子在海風中安靜地睡著。老公壹大早就坐著小船出海了，還沒回來。桑娜聽著海浪的咆哮，風的怒吼，感覺心驚肉跳。
舊鐘敲啞了十次，十壹次...她的丈夫再也沒有回來。桑娜若有所思:丈夫不顧身體健康，冒著嚴寒和暴風雨去釣魚，她從早幹到晚，勉強填飽肚子。孩子沒鞋穿，冬夏赤腳跑來跑去；我吃了黑面包，只吃了魚。但是，感謝上帝，孩子們仍然健康。沒什麽好抱怨的。桑娜聽著暴風雨的聲音。“他現在在哪裏？上帝保佑他，救救他，發發慈悲吧！”她壹邊自言自語，壹邊在胸前畫著十字。
睡覺時間還早。桑那站起來，頭上裹了壹條厚厚的圍巾，提著燈籠走出門去。她想看看燈塔上的燈是否亮著，是否能看到她丈夫的船。海上什麽也看不見。風掀起了她的圍巾，卷著刮掉的東西，敲著鄰居小屋的門。桑娜想起了她晚上要去看望的生病的鄰居。“沒人管她！”桑娜想著，敲了敲門。她側著身子聽，但沒有人回答。
“寡婦的日子真不好過！”桑娜站在門口想:“雖然孩子不多——只有兩個，但只有她壹個人去，現在又生病了。唉，寡婦的日子真難過！進去看看吧！”
桑娜敲了壹遍又壹遍的門，還是沒人開門。
“嘿，西蒙！”桑娜叫了壹聲，心想，莫不是出什麽事了？她猛地把門打開。
房間裏沒有爐子，又濕又冷。桑娜舉起燈籠，想看看病人在哪裏。首先映入我眼簾的是壹張對著門的床，她的女鄰居仰面躺著。她沒動。桑娜把燈籠舉得更近了。是的，是西蒙。她向後仰著頭，冰冷而發青的臉上顯示出死亡的寂靜，壹只蒼白而僵硬的手垂在稻草床上，好像在試圖抓住什麽東西。在死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷發圓臉，披著舊衣服，蜷縮著，淺黃色頭發的小腦袋緊緊的靠在壹起。顯然，當她母親去世時，她用自己的衣服蓋住他們，並用舊頭巾裹住他們的腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他睡得很香。
桑娜把熟睡的孩子用頭巾包好，背回家。她的心跳得如此劇烈，以至於她不知道自己為什麽要這麽做，但她覺得自己不得不這麽做。她把兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們和自己的孩子壹起睡，並迅速拉上了窗簾。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她緊張地想，“他會說什麽？這是開玩笑嗎？他的五個孩子對他來說已經足夠了...他在這裏嗎？.....不，還沒有！.....妳為什麽帶他們來這裏？.....他會打我的！那是應得的，我應得的...嗯，揍我壹頓！”
門嘎吱作響，好像有人進來過。桑娜壹驚，從椅子上站了起來。
“不，沒有人！天啊，我為什麽要這麽做？.....我現在該怎麽告訴他？..... "桑娜若有所思，坐在妤面前良久。
門突然開了，壹股清新的海風沖進房間。那個又大又黑的漁夫拖著又濕又破的網進來了，說:“嘿，桑娜，我回來了！”"
“哦，是妳！”桑娜站起來，不敢吹他的眼睛去看他。
“瞧，這樣的夜晚！太可怕了！”
“是的，是的，天氣糟透了！哦，魚怎麽樣？”
“糟糕，太糟糕了！什麽都沒有，網也被撕破了。倒黴，倒黴！多糟糕的天氣啊！我幾乎不記得什麽時候有過這樣的夜晚，更別說釣魚了！感謝上帝，終於活著回來了。.....我不在的時候，妳在家幹什麽？”
漁夫說著，把網拖進屋裏，坐在火爐邊。
“我？”桑娜臉色發白，說道:“我...混雜物...風吼得那麽兇，真嚇人。我擔心妳！”
“是的，是的，”丈夫喃喃地說，“這天氣真該死！可是我能怎麽辦！”
兩個人沈默了壹會兒。
“妳知道嗎？”桑娜說:“我們的鄰居西蒙死了。”
“哦？什麽時候？”
“我不知道，大概是昨天。唉！她死得多麽悲慘啊！兩個孩子都在她身邊睡著了。它們太小了...壹個還不會說話，壹個只會爬……”桑娜沈默了。
漁夫皺著眉頭，臉色變得嚴肅而擔憂。“嗯，是個問題！”他撓了撓頭，說:“嗯，妳覺得怎麽樣？我們必須把他們帶到這裏。我們不能和死人呆在壹起！哦，我們，我們總能熬過這壹關！走吧。不要等他們醒來。”
但是桑娜坐著不動。
“妳怎麽了？不想妳怎麽了，桑娜？”
“看，他們在這裏。”桑娜拉開了窗簾。
簡介
《窮人》是作家列夫·托爾斯泰的作品。當時，勞動人民在沙皇的黑暗統治下生活在極端貧困之中，但他們心地善良，思想高尚
文中講述了漁夫夫婦桑娜關心和同情鄰居西蒙，在西蒙死後毅然收養她的兩個孤兒的故事，體現了淳樸善良的同情心和扶貧濟困的高尚品質。
作者通過桑娜壹家的生活，反映了那個時期窮人的悲慘生活和他們美麗的心靈。
復習要點
1窮人是作家列夫·托爾斯泰，代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。
《窮人》贊揚桑那和漁夫寧願自己吃苦也不願幫助別人的美德。
課文哪裏反映了他們的“窮”？
回答:(1)從屋內裝修來看，比較“差”。
房間裏沒有爐子，又濕又冷。
古鐘敲啞了十次，十壹次...
(2)從他們的衣食來看，他們是“窮”的。
比如孩子冬天夏天沒鞋穿，光著腳跑來跑去；我吃了黑面包，只吃了魚。
(3)從桑那和漁民的忙碌中，可以看出他們的“窮”。
漁夫的妻子桑娜正坐在爐火旁修補壹張破帆。
老公壹大早就坐著小船出海了，還沒回來。
她從早到晚不停地工作，勉強能填飽肚子。
“糟糕，太糟糕了！什麽都沒有，網也被撕破了。倒黴，倒黴！多糟糕的天氣啊！
(4)從西蒙死亡的場景看“貧窮”。
……
3.文字在哪裏體現了他們的“富有”？
(1).地板掃得幹幹凈凈，爐子裏的火還亮著，餐具在隔板上閃閃發光。
老公壹大早就坐著小船出海了，還沒回來。
可見他們雖然窮，但是很勤勞。
她的心跳得如此劇烈，以至於她不知道自己為什麽要這麽做，但她覺得自己不得不這麽做。
(“這樣做”指的是收養西蒙的兩個孤兒。面對西蒙的悲慘遭遇，她本能地把孩子帶回家。看似矛盾的壹句話，其實體現了桑娜同情和關愛他人的善良品質。)
她緊張地想，“他會說什麽？這是開玩笑嗎？他的五個孩子對他來說已經足夠了...他在這裏嗎？.....不，還沒有！.....妳為什麽帶他們來這裏？.....他會打我的！那是應得的，我應得的...嗯，揍我壹頓！”
桑娜的心理看似優柔寡斷，卻讓我們充分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜對丈夫的愛和對孤兒的同情，寧願自己受苦也不願幫助別人。)
(4) ......桑娜沈默了。
(桑娜和漁夫說話時“沈默”了兩次。桑娜和漁夫第壹次同時沈默了。桑娜不知道該怎麽跟丈夫說收養孤兒的事，所以她選擇了沈默。第二次，桑娜把西蒙去世的消息告訴了丈夫。她在等待丈夫的決定，所以又沈默了。這兩次沈默反映了桑娜善良的心。)
漁夫皺了皺眉，臉色變得嚴肅而擔憂。“嗯，是個問題！”他撓了撓頭，說:“嗯，妳覺得怎麽樣？我們必須把他們帶到這裏。我們不能和死人呆在壹起！哦，我們...我們總能挺過去的！走吧。不要等他們醒來。”
這段話表明，漁夫準備過更艱苦的生活，更加努力地撫養西蒙的孩子。他和桑娜壹樣，有壹顆願意吃苦，樂於助人的高尚的心。)
但是桑娜坐著不動。
“妳怎麽了？不想妳怎麽了，桑娜？”
“看，他們來了！”桑娜拉開了窗簾。
看似平靜卻並不平靜的結局，讓我們感覺到丈夫的理解讓桑娜沈浸在興奮、激動和安慰中。)
4.總結壹下為什麽文章的標題是“窮人”。
文字反映了桑娜和西蒙的貧困生活——食物差、住房差、勞動條件差、疾病多，是俄羅斯時期漁民生活的真實寫照。就是在如此貧困的情況下，桑娜和漁夫做出了壹個不可思議的舉動:他們在已經有了五個孩子的情況下，主動收養了西蒙的兩個孤兒。作者贊揚了窮人的高尚品質。
5.文中的省略號
(1)古鐘敲啞了十次，十壹次...她的丈夫再也沒有回來。-表示省略和增加的次數。
她緊張地想，“他會說什麽？這是開玩笑嗎？他的五個孩子對他來說已經足夠了...他在這裏嗎？.....不，還沒有！.....妳為什麽帶他們來這裏？.....他會打我的！那是應得的，我應得的...給我打壹頓！”——說明心理活動是間歇性的。
(3)“我？”桑娜臉色發白，說道:“我...混雜物...風吼得那麽兇，真嚇人。我擔心妳！”-意思是斷斷續續地說話。
感謝上帝，我終於活著回來了。.....我不在，妳在家幹什麽？”——語意跳躍的說道。
6.積累單詞
洶湧澎湃，傷腦筋，緊張，自作自受
海浪咆哮，風咆哮，自然冷風咆哮。