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急求1副班長競選之初的發言。獎勵20分。

大家好。我是我們初中壹班班長的候選人之壹。

拿破侖有句名言,“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在我看來,班長不僅僅是壹個頭銜,更是壹個光環。它的背後有著豐富的內容,與學生息息相關。所以,如果我當選,我不會讓這個“長”成為虛名。

班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但是,我得從自己做起,嚴於律己,以身作則;其次,在任何時候,任何情況下,我都能夠想同學之所想,憂同學之所急,敢於堅持原則,積極為同學爭取合法權益。作為壹個班級的領導,班長有能力處理班級的各種事務。

每個人都有野心,每個人都積極為他人服務。只有不斷的實踐,才能形成良好的校風校貌,才能讓我們高壹(4)班這樣?做這件事的最好方法是什麽?為什麽要談秩序?br/>;我會經得起考驗,我相信在大家的共同努力下,我們班壹定會做得很好,成為全校的先進班。

我的演講結束了,謝謝大家!

學生:

妳好!

今天我走上舞臺的唯壹目的就是競選“班長”——班長。我堅信,這次競選演講,壹定會以我的新銳和良好的“官念”,以我的勇氣和才華,以我與大家同舟共濟的深厚情誼,帶給我下壹次的就職演講。

我沒有擔任過班幹部,缺乏經驗。這是壹個缺點,但正是因為我沒在“官場”待過,而且我是幹凈的,不存在“官氣”和“官僚官僚主義”;少的是膽小私慮,多的是積極進取。只是因為我壹直生活在最底層,所以從來沒有過“高高在上”的體驗。我不喜歡擺“官架子”,也拿不出手,所以我有民主風格。所以,我的口號是“做壹個徹底的平民班長”。班長應該是老師和學生之間的橋梁,可以向老師提出合理的建議,向學生傳達老師的難處。我保證在任何時候任何情況下都做到,首先“想學生之所想,憂學生之所急。”當師生發生矛盾時,我必須明辨是非,敢於堅持自己的原則。尤其是當老師的說法或做法不正確時,我會敢於積極為同學爭取合法權益。

班長作為壹個團隊的核心人物,應該有大德,有駕馭全局的力量,我相信我是合格的。首先,我有能力處理班裏的各種事務。因為我有很高的組織協調能力,有了這個優勢,我保證調動班委的積極性,讓每個班委揚長避短,互相促進,相得益彰,形成拳頭優勢。其次,我也有很強的適應能力。正所謂“遇事不驚,遇事不慌”。我能處理各種事故,把損失減少到最低限度。再次,我相信我可以為了班級的整體利益犧牲個人利益,必要的時候我可以“忍辱負重”。最後,因為我平時和大家相處的很好,人際關系也很好,這客觀上減少了工作的阻力。

我管理班級的總綱領是:以“法”管理班級,同時以感情社交,盡可能廣泛地征求全體學生的意見,並在此基礎上制定班委工作的總體方案;然後嚴格按照計劃行事,選派代表監督每壹個實施過程,責任到人,獎懲分明。我任期內要和所有班委壹起為妳們做好九件事:

1,借助科學的排班方法,降低個人勞動衛生值班總時長和強度,提高效率;

2.聯系相關商家定期送純凈水,徹底解決飲水問題;

3.建立團隊互借圖書館,加強管理,提高其利用率,初步解決閱讀困難問題;

4.周末組織李湘學生“互訪”,溝通感情,加深相互了解;

5.經學校和班主任同意,組織旨在了解社會、了解周圍人生活狀況的參觀活動;

6.用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

7.在隊報廊開設“新視野”專欄,及時跟蹤國內改革動態,形成壹對互相幫助、互相促進的通勤者;

8.建立班級“代理小組”,做好代理工作,給困難學生買東西,發郵件,發信息等。;

9.設立壹個班長意見箱,定時開箱,加快信息反饋,答疑解惑。

我會是最民主的班長,日常工作要由班委集體討論決定。

不僅僅是我。重大決策必須全民投票。如果同學不信任我,隨時可以提出“不信任案”,彈劾我。放心吧,彈劾我不會像彈劾克林頓壹樣吧?暢暢?腋窩?為什麽不換擋折疊?脫槍,α-鋇,男泛酰?∏∠??胰腺標題?妳在做什麽?脫下妳的槍?瘦<顏星?傅鑫也減緩外貌改變負擔?撤退是個好主意嗎?妳怎麽了?匆忙?譚侵?BR & gt同學們,請相信我,投我壹票,給我壹個鍛煉的機會!我會經受住考驗。我相信,在我們的共同努力下,充分發揮大家的聰明才智,我們的班級工作壹定會很出色,我們班壹定會躋身全市先進班級之列,步入新的輝煌!

謝謝大家!!