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壹篇200字的描寫人物的作文。

老師是勤奮的園丁,精心培育我們含苞待放的花朵;老師是我們人生的燈塔,指引著我們;老師教給我們無窮無盡的知識,讓我們在知識的海洋中自由遨遊。學生的成長滲透著老師的努力。

說起我們班的數學老師周老師,學生們感到欽佩。我們這些對老師有“獨特”看法的學生,壹直認為他教學認真負責,他幽默風趣的教學風格讓我們覺得聽他的課是壹種愉快的享受。

有壹次周老師打羽毛球扭傷了腳,看到周老師壹瘸壹拐的樣子好像很慘。該上課了。令我們驚訝的是,周老師又出現在課堂上,並坐下來給我們上課。有壹個難題。我們大部分人都做不到,所以請周老師詳細說壹下。只見周老師慢慢站起來,艱難地轉過身,克制著笑意,眉宇擰成疙瘩,踮起腳尖。好像很痛苦。堅持把計算過程工整地寫在黑板上。感覺有壹萬根鋼針紮在喉嚨裏。周老師的壹舉壹動都讓我感動。

這只是壹個片段。我們每天都能聽到周先生的“幽默語錄”。

在壹次課上,數學成績優異的王贏在壹個題目上犯了壹個錯誤。周老師笑著問:“王贏,這麽簡單的題妳怎麽做錯了?”王贏說:“我在草稿本上抄對了,但是寫到題目上就抄錯了。”周老師幽默地說:“錯了,別回家走錯門了!””於是,大家哄堂大笑...但是我笑不出來。我知道這是周老師教我們要小心的獨特方式。

我喜歡幽默,認真負責的周老師!