解讀:生活是我想要的，道德是我想要的。
2，不可兼得，舍生取義者也。
解讀:(如果)兩樣東西不能同時得到，(那麽)，(我想)放棄生命，選擇道德。
生活是我想要的，我比活人更想要，所以我不要。
解讀:生活是我想要的，但我想要的比生活更重要，所以我不做茍且偷生的事。
4.人要的不僅僅是命，為什麽不用能活的人呢？
解讀:如果人想要的東西沒有什麽比生命更重要，那麽在所有可以用來生存的方式中，有哪些是不能用的？
5、把人弄得比死人還慘，那為什麽不治療病人？
解讀:如果人最痛恨的莫過於死亡，那麽有什麽不能做的事來避邪呢？
6.生來就沒用，生來就能鬧，什麽都不幹。
解讀:妳可以靠這些手段生存，但有人不用；通過這些事情，我們可以避邪，但有些人沒有做到。
7.不獨智者有心，人皆有心，聖賢不可失耳。
解讀:不只是賢惠的人有這種思維，每個人都有這種思維。(只有)有德的人才能不失去這種思維。
8、Huer和有了它，街上的人有福了；乞求幫助太過分了。
解讀:(如果)對他大吼大叫是不禮貌的，(甚至)路人也不會接受；踢給他，乞丐不收。
9、壹萬分鐘不歧視接受，壹萬分鐘給我加！
解讀:(如果)我在不知道是否符合禮儀的情況下接受高薪，(那麽)優厚的薪水對我有什麽好處？
10，妳對窮人和有需要的人了解多少？
解讀:我認識的窮人欣賞我嗎？
11，故鄉不受身死，現為宮女之美；
解讀:以前，(我)寧死也不接受是為了“禮”，現在接受是為了宮中之美；
12，是還是不是？這叫人性的喪失。
解讀:這種做法不能制止嗎？這叫失去人性。
擴展數據:
出自:《孟子·告子上》
作者:孟子
《我要的魚》是孟子基於其性善論對人的生死進行深入探討的代表作。強調“正義”重於“生命”，主張為了正義放棄生命。孟子認為“人皆有羞惡之心”，所以人要保持善良的本性，加強平時的修養和教育，不要做違背禮儀的事情。孟子把這壹思想視為中國傳統道德修養的精髓，是壹件影響深遠的事情。