1，網絡有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網絡開展德育教育，教育者可以毫無顧忌地在網上用自己真實的心態與青少年交流，為德育工作者發現和了解青少年的思想，進行正面引導和全方位交流提供了壹種新的快捷方式。此外，由於網絡信息傳播的實時性和互動性，青少年可以同時與多個教育者或教育信息保持快速互動，從而增加思想互動的頻率，提高教育效果；由於網絡信息具有可下載、可存儲等時間延遲的特點，可以延長教育者與受教育者思想互動的時間，為青少年提供“全天候”的思想引導和教育。還可以線上相遇，線下相聚，實現線上德育的滋養和補充，從而及時化解矛盾，溫暖人心，調動積極性，激發創造力。
2.它為求知和學習提供了新的渠道。目前，在中國教育資源不能滿足需求的情況下，網絡為知識學習提供了廣闊的校園。學習者可以在任何時間、任何地點接受高等教育，學習大學生學習的所有課程，修滿學分，獲得學位。這對於應試教育體制下的青少年來說，無疑是最好的解脫，不僅有利於他們身心的健康發展，也有利於他們家庭乃至社會的穩定。
3.拓展青少年的全球視野，提高綜合素質。上網開闊了青少年的政治視野和知識，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，可以提高青少年的綜合素質。通過上網，他們可以培養自己與各種人交流的能力；通過在網上閱讀各種有用的書籍，提高自己的文化素養。
中學生上網的好處
網絡的信息特征促進了中學生現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生能夠不斷接觸新事物和新技術，接受新思想的挑戰。中山大學心理學系主任楊教授認為，除了非法色情和暴力網站可能對兒童造成傷害之外，網絡給兒童帶來的積極的東西多於消極的東西。而且，對於中學生來說，網絡是壹個無法回避的東西。不管妳喜不喜歡，它註定會成為中學生生活中不可或缺的東西。不讓中學生上網將對他們的成長不利。那麽中學生上網有什麽好處呢？
第壹，開闊視野
互聯網是壹個信息豐富、信息交流快捷、自由度強的百科世界，使中學生能夠享受全球信息。中學生可以隨意獲取自己的需求，瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞和信息，極大地開闊了自己的視野，給自己的學習和生活帶來了極大的便利和樂趣。
第二，加強對外交流
互聯網創造了壹個虛擬的新世界。在這個新世界裏，每個成員都可以超越時間和空間的限制，與認識或不認識的人接觸和交流，討論共同感興趣的話題。由於網絡交流的“虛擬”性質，人們可以避免直接交流時的摩擦和傷害，從而為人們滿足情感需求和獲取信息提供了壹個全新的交流場所。中學生上網可以進壹步拓展對外交流的時空領域，實現交往交友的自由化。同時，中學生多為獨生子女，在家孤獨。從心理上來說，他們是最渴望與人交流的。現實生活中的交往可能會給他們帶來壓力，尤其是那些性格內向的人。網絡給了他們新的交流空間和相對寬松平等的環境。
第三，促進中學生的個性化發展
世界是豐富多彩的，人類的發展也應如此。互聯網為這種環境提供了無限多樣的發展機會。中學生可以在網上找到自己的發展方向，也可以獲得發展的資源和動力。利用互聯網可以實現學習、研究甚至創新，這是最高效的學習。互聯網上有海量的知識可供學習，為中學生進行大跨度的聯想和想象提供了非常廣闊的領域，不斷為創造性思維提供養分。壹些電腦遊戲可以在壹定程度上加強中學生的邏輯思維能力。
第四，拓展當今中學生接受教育的空間
在我們的問卷調查中，有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是值得我們驕傲的事情。互聯網資源可以幫助中學生找到合適的學習資料，甚至是合適的學校和老師，這已經開始成為現實，比如壹些著名的網校。值得壹提的是，有很多學困生，但是學電腦，做網頁，他們壹點都不抱怨。可見他們的落後主要是因為他們的人格類型和能力傾向不適合某種教學模式。可以說，互聯網為這些“差生”提供了壹個施展聰明才智的廣闊天地。