特殊情況:
如果中心真的很難提取，可以在文中模糊表達，舉個和材料很接近的例子就好了。不過這種情況比較少見，對個人水平要求比較高。不建議嘗試。
㈡結構:強烈建議采用三階段結構。
即開頭+論元1+論元2+論元3+結尾。
開頭和結尾壹定要用對仗或者排比~
壹定要開頭提問，結尾扣分，而且要非常直白，告訴老師妳在說什麽。最好是開頭結尾都扣題目。
寫分論點有兩種方法。第壹種是分論點+詳論點+評價論點；二是分論點+用排比簡單評論論點。為了保證多樣性，這兩種寫法要混合使用。
(3)寫作風格
其實我高考什麽文筆都拿不出來...所謂文筆，只看兩點:排比和比喻。這兩個已經學會了基本無敵...如果妳有時間，背誦優美的段落...妳可以通過徹底記住它們來使用它們。沒有捷徑可走。
第壹，要解放思想，端正態度。凡是寫得好的文章，絕不會寫著寫著；從文筆差到文筆好。沒有人天生會寫好文章。魯迅說:“文章之得失，不由天定”。這需要壹種敢於寫作的精神。為工作而寫作才是正確的態度。
眾所周知，“風在雲飛中起，織女在海中歸故鄉，勇者戰士守四方！”這首詩是壹首好詩，氣象豪邁，意氣風發。但是，作者劉邦並沒有多少筆墨。“天蒼蒼野，風吹草動見牛羊。”這首民歌簡單地描述了塞外草原壯麗、遼闊、遙遠、無邊的景色。但是，據說作者是文盲。受到魯迅高度贊揚的《八月村》的作者肖俊只是壹個五年級的小學生。
我舉這些例子是為了幫助人們解放思想。只要有壹定的生活閱歷，實際工作經驗，有壹定的文化水平，態度端正，不斷努力，大膽進取，就能寫出好文章。
二、什麽是好文章，好文章的標準是什麽？這是壹個很難回答的問題。往往壹篇文章，不同的人有不同的看法，很難有統壹的看法。當然，沒有壹個公認的原則可以遵循。
古人評價壹篇好文章:“吟誦行雲流水，聽金聲玉音，觀錦繡前程，獨語。”當然，這些說法有其合理性，但誇大了技巧。我們在選擇壹篇好文章的時候，首先要看文章的立意，也就是主題。出版它有什麽教育意義，是否符合黨的路線政策，對工作有多大的推動和指導作用。這是壹篇好文章的靈魂和生命力。其次是書面語言的表達能力。如果再加壹條，那就是:“吃壹口鮮桃不如吃壹筐爛杏”，重點在“鮮”字上。妳能做到這壹點，是不是壹篇好文章:“繡心繡口，始成春”？吼吼，廢話少說...
三、怎樣才能寫好文章？這裏沒有竅門和捷徑。重要的是多寫，多學，深入生活。如果壹篇文章要有文字內容，就必須深入材料。文章是現實的反映，工作做好了，就有了寫好文章的基礎。巧婦難為無米之炊，發給編輯的壹篇空洞的文章，是“秋水* * *天壹色，晚霞寂寞齊飛”之類的漂亮句子，也是浪費。至於如何寫好文章的技巧，就更多了。比如“言歸正傳”就是講文章不啰嗦。“觀顏舞筆不靈，文筆亂花開”，指文筆優美、流暢、合乎邏輯。“望山不喜太平”，意思是寫文章不要直截了當。事情復雜多變。看看張家界的山。如果它們不起眼，有什麽好看的？寫文章有相似之處。我寫了壹首打油詩，不怕笑。我向妳展示:
文似觀山而不似和，若無情看潮起；
如果妳來張家界，妳會用妳的筆跳舞。
唐代大詩人杜甫有句名言，“讀書如破萬卷，寫字如有神。”這是寫詩，其實寫文章也是壹樣的。壹個博覽群書，喜歡學習的人和壹個不讀書不看報，沒有知識的人是很不壹樣的。
清代王國維在《人間詩話》中指出，古往今來取得偉大成就的人，必經三個境界:
“昨夜西風雕碧樹，我獨望天涯；我不會後悔腰帶漸寬，我會為伊憔悴；眾裏尋他千百度，驀然回首，那人在昏黃的燈光下。”寫人們在追求知識和事業中終於出現在眼前的喜悅和喜悅。作為壹個學者，要寫好壹篇文章，必須經過這三個境界。不是嗎？《好事多磨》和《春水悠悠》。
俗話說得好，寫作沒有固定的方法。我只是有壹些親身經歷。信也不信。