演講稿是與會者在會議或重要活動中，為了表達自己的觀點、意見或匯報自己的思想和工作而事先準備好的文稿。以下是我為妳整理的關於_如何寫好演講稿_如何寫好演講稿，歡迎閱讀！
如何寫演講稿:
演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示。它體現了演講的目的和手段，以及演講的內容和形式。除非是個人高手，壹般人在演講前都要準備壹份示範演講稿，所以演講稿怎麽
演講稿是與會者在會議或重要活動中，為了表達自己的觀點、意見或匯報自己的思想和工作而事先準備好的文稿。以下是我為妳整理的關於_如何寫好演講稿_如何寫好演講稿，歡迎閱讀！
如何寫演講稿:
演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示。它體現了演講的目的和手段，以及演講的內容和形式。除非是個人高手，壹般人在演講前都要準備壹份示範演講稿，所以演講稿怎麽寫很重要。本文提供了標準演講稿的寫作方法。
演講的格式和壹般文章基本相同，分為1。2.主體；3.最後三部分。但是，演講是壹種時間性和空間性的活動，具有壹定的鼓動性和感染力。因此，範文與壹般文章略有不同，尤其是其開頭和結尾有特殊要求。
首先，開始
開頭要點:抓住受眾，引人入勝。
演講的開始也被稱為開場白。它在演講的格式中處於顯著的位置。壹個好的演講應該在開頭就用最簡單的語言和最節省的時間來吸引聽眾的註意力和興奮點，從而達到驚喜的效果。
二、主體
要點:環環相扣，深入人心
主題是演講的主要部分。在寫作過程中，要處理好思維、節奏、銜接等幾個問題。
首先是思維。只有思路清晰的演講才能引導聽眾。最簡單的思維就是用數字序號來表示內容的層次，比如問三個問題，第1，第2，第3，或者有三個方法等等。
數字序列號在結構上聯系緊密，可以表達清晰的思想。此外，使用轉折句或使用“第壹”、“第二”、“然後”等詞區分層次，也是使講話清晰的有效方法。
二是節奏，是指演講內容在結構安排上的放松和起伏。節奏的變化不會讓觀眾疲勞。比如幽默、詩詞、軼事等。都適當地插入演講的示範文本中，使演講內容不單壹，從而使聽眾的註意力能長時間保持高度集中。
當然，節奏是為內容服務的，插入的內容要呼應演講的主題。另外節奏變化太頻繁，也會造成觀眾註意力分散。
第三是銜接，它將演講中的所有內容層次連接起來，使其具有無縫的整體感。由於上面提到的節奏，很容易使講話的結構顯得散亂。銜接是對結構緊密度和密度的壹種補償，使各內容層次的轉換更加巧妙自然，使演講充滿整體感，有助於演講主題深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是使用過渡段或兩個段落兩個層次相同的過渡句。
第三，結束
結尾要點:簡潔有力，余音繞梁。
結尾是演講的自然結尾。壹個簡潔而纏綿的結局能震撼觀眾，促使他們不斷思考和思考。
演講的結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點的簡明概括，可以是號召性、啟發性的口號，可以是名言警句，也可以是幽默風趣的話語。結尾的重要原則是:壹定要給觀眾留下深刻的印象。
如何寫好演講稿？
壹、演講的準備
演講準備十要素:選擇主題；分析受眾；收集材料；寫演講稿；制作視頻教具；設計情境語言；修飾形象；準備壹份總結；綜合練習；熟悉語音環境。好的演講的目標:淵博的知識；材料充足；邏輯嚴謹；語言準確；結構清晰。話題的選擇是演講成功的關鍵，選擇話題的原則:適合演講人；適合受眾；適合組織者。
1.題目是演講開頭的“開頭”。好的話題也是好的想法。題目既要提供信息又要吸引人的註意力，做到生動、精煉、新穎。
2.分析受眾主要包括三個方面:收集關於受眾的重要信息，確定其中大部分的相似性；預測聽眾對話題的興趣、理解和態度，決定演講內容；了解聽眾的規模和他們的態度來制定演講策略。
3.收集素材時註意以下四個問題:收集適合受眾的素材；要收集各種不同類型的素材，才能多樣有趣；將收集到的材料及其來源寫在單獨的筆記卡上，將卡片分類，並有附加材料。
卡耐基:思考妳演講的主題和內容，直到它成熟和融化，這樣妳就可以創造壹套新的想法，就像壹粒種子的萌芽，自然地擴展和發展。演講稿的寫作過程是壹個“融會貫通”的過程
加裏寧:寫演講稿迫使妳更深入地學習。演講稿的寫作就是這樣壹個深入的過程，需要經歷這樣的磨難，所以演講稿的主題得到了深化。
4.制作視覺教具的註意事項:充分考慮受眾的接受能力；不要過分依賴視覺教具的幫助；提前制作，設計，練習；簡單明了，不要做太復雜的視覺輔助。
5.設計姿勢語言:姿勢語言不僅是表達感情的手段，也是觀眾的審美對象。說的不夠，可以用手跳舞，用腳做。林語堂說:既要防止“逾越”，又不能“不足”。
6.形象修飾:說話人的形象是說話人思想、道德、情操、學識、人格的外在體現。服裝和發型是說話人性格氣質和文化評價的反映。適當的形象修飾，可以展現說話人良好的內在修養機和獨特的個人魅力。
7.準備壹份摘要:使用摘要可以保證妳是在向聽眾“講”稿子而不是“背誦”，可以有效加強演講與聽眾的溝通。丘吉爾:我買了火險，但我不想我的房子著火。如何準備演講總結:寫下要點和分點；勾勒結構；提取重要材料的關鍵信息；提示詞和標誌。
8.反復演練:全面練習演講，包括熟悉內容，加強聲音和姿勢的表達，使用視覺輔助。
9.熟悉演講環境:環境是演講成功的重要因素。人們常說，壹個糟糕的房間會把最好的演講變成壹場災難。
第二，演講的組織
演講有非常獨特的問題要求。是書面語口語，是口語化的文章。演講的語言特征:聽眾的明確性；語言的即時性；表情的場景。
林語堂:壹份好的講話稿，他的講話稿講完之後，會覺得他的講話稿有四個部分，其中壹部分是他原來準備的；壹個是他實際說的；壹篇發表在報紙上；還有壹個，就是他在回家的路上想了想當時怎麽說法語。
組織演講最常犯的壹個錯誤就是不區分口語和書面語，而是把演講寫成論文和報告。必須記住，演講是為人們的耳朵設計的，而不是為他們的眼睛設計的。
總之，演講是壹種經過高度概括、提煉和藝術加工的口語。語言簡潔、流暢、生動；內容準確、規範、美觀；形式美、音韻美和意境美。演講的表達要求簡潔、生動、流暢、通俗。
1.演講稿對演講稿的積極作用:保證內容正確、全面、有邏輯；加強語言的規範性和表現力；有助於克服怯場，增強自信；幫助演講者恰當地掌握時間。寫-記-扔
2.語音的特點:聲學語音是現場語音的基礎，是從“聲音”到聲音的語言中介。寫演講稿要“朗朗上口”“朗朗上口”；存在；整體三方人物，四聯系，五通
3.演講稿的結構:由三部分組成:頭如猛虎，中如豬肚，尾如豹子。開頭提出問題，中間分析問題，最後解決問題。開頭定基調，中間形成* * *局面，結尾發人深省。
4.演講開頭:短小精悍，新穎吸引人。作為壹個好的開始，成功有五個目標的壹半:確定觀眾的期望；設定演講的基調；預習演講的框架；發展與聽眾交流的相同基礎；建立說話人的可信度。
開場白的有效形式:故事、* * * *相同依據、親身經歷、贊美、驚人之語、抒情、懸疑、隱喻、質疑、排比、幽默、雙關等。註意:長度要適中；多數還得再寫壹遍開場白；避免開放、沈悶、自誇、過於謙虛的禁忌。
設問開頭:聰明的提問是智慧的標誌；引起聽眾的註意和興趣，縮短演講者與聽眾的距離，是他們感情的快速交流；從壹個問題開始，問得好，問得恰當。
敘事開頭:由於股市情節生動，內容新穎，容易贏得觀眾的註意，引起觀眾的興趣。要求:敘述要簡潔、短小精悍，不能拖拖拉拉；東西有針對性，能引發觀眾的興趣；敘述應該與中心主題緊密相關。
解題型開頭:簡要說明和解釋演講題目的意思，可以自然流暢地轉入對課文的討論。做到:避免啰嗦和同義反復；力求標新立異；不要故作謙虛，自吹自擂。
明旨式開頭:明確意思，開門見山，概括主要內容，直接切入主題，說明意圖。要做到:重點突出，語言準確簡潔，不容易拐彎抹角，渲染過多；這種開場方式常用在比較嚴肅的演講中。
抒情開頭:誇大霸淩氣氛，使人情緒化，使聽眾迅速受到情緒感染，傾聽演講內容。運用了排比、比喻、類比等多種修辭手法，形象生動，引人入勝。要做到:感情真摯；不要做作。
展示開頭:常用於軍事演講、宮廷演講或學術演講中。通過展示實物，給觀眾壹個感性直觀的印象，提出並闡述自己的觀點。
5.演講主體:指論述話題的部分，也是演講的核心，但負責闡述和論證觀點，從而說服和感染聽眾。
完整、有序、清晰的結構壹般設置兩到三個論點，過多的論點不利於聽眾的理解；
充分的論證是通過分析、判斷、推理、歸納等邏輯手段進行推理和論證的。選擇真實、典型、生動的材料，論據要精幹。具有懸念、趣味性、幽默感、寓意深刻的素材激發觀眾的興趣；
設定演講人感情最真摯、最動情的情感時刻，聽眾最震撼、最動情、最振奮的時刻，演講人與聽眾達到精神和情感* * *的時刻。釀造* * *常用的修辭有重復、排比、設問、反問句。快者舉須，怒者慨嘆腕，悲者藏淚，羨者飛。李燕傑:如何做演講？這就需要演講者在情感上壹步步說服聽眾，在理論上壹步步把握聽眾，在內容上壹步步吸引聽眾。是觀眾的心逐漸燃燒起來，演講自然會推向* * *。；
中介語，內容預習，內部總結。使用大量誘導性、暗示性的語言，給聽眾提供內容線索，讓他們更好地理解和記住妳說的話。庫什納:當妳無法下定決心時，加入過渡。
6.演講的結尾:結論和開頭壹樣重要，是演講者表達自己思想、打動聽眾的最後機會。好的結尾能讓演講在熱烈的氣氛中圓滿結束，給聽眾留下強烈的印象。要註意:* *充滿了興奮；新穎巧妙，不落俗套，簡潔凝練；集全文，提示要旨；做事不能急，要耐人尋味。迪金森:在最後留下沒說的話應該和妳說過的話壹樣重要。形式上有總結性結尾、啟發性結尾、抒情性結尾、警示性結尾、呼應性結尾。
7.修改講話稿:觀點正確、鮮明、新穎；增刪素材，素材和觀點高度統壹；嚴格謹慎地調整結構；變換手法新穎生動，豐富多變；修飾語言朗朗上口，朗朗上口。
如何寫好演講稿；
壹、了解對象，有針對性的演講是給人聽的。因此，寫演講稿首先要了解聽眾的對象:了解他們的思想狀況、文化水平和職業地位；了解他們關心什麽問題，急需解決什麽問題等等。否則，無論對象是什麽，講話稿寫得再努力，聽眾也會感到枯燥和冷漠，達不到宣傳、鼓勵、教育和欣賞的目的。
第二，觀點明確誠懇。講話的觀點是明確的，表明了講話者對壹種理性認識的肯定，表明了講話者對客觀事物的穿透程度，能給人壹種可信可靠的感覺。如果演講的觀點不明確，就會缺乏說服力，失去演講的作用。演講壹定要有真摯的感情，才能打動人，感染人，激勵人。所以需要註意表達的意義，把講道理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，也有熱情的鼓勵；既憤怒又喜悅；既恨又愛。當然，這種深沈動人的感覺不應該是“擠出來的”，而應該是發自內心的，就像壹股泉水噴湧而出。第三，文風變化，充滿波瀾。構成演講波瀾的因素有很多，包括內容和安排，還有聽眾的心理特點和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特點和了解事物的規律，恰當地選材和安排材料，也能使演講在聽眾心中激起波瀾。換句話說，演講稿要波浪式的寫，主要不是靠語氣，而是靠內容的起伏、放松、強調、重復、對比、照顧。
第四，語言流暢深刻。如果妳想寫下或說出說話者腦海中構想的壹切，以便人們能看到和聽到，妳必須把語言作為交流思想的工具。所以語言用得好不好，對寫演講稿影響很大。為了提高演講的質量，我們必須在語言的使用上下功夫。寫演講稿時，在語言運用上要註意以下五個問題:
第壹，要口語化。“朗朗上口”“朗朗上口”是對演講語言的基本要求，也就是說，演講的語言要口語化。演講是壹系列的聲音，聽眾聽到的是壹系列的聲音。聽眾能不能聽懂，取決於演講者能不能講好，演講稿寫得好不好。如果演講不朗朗上口，那麽無論演講的內容有多好，都無法讓聽眾“聽到”並完全理解。比如，在壹次公安部門講座上，壹名公安戰士說，他在執行公務過程中被壹名歹徒弄瞎了眼睛。歹徒說他現在已經變成了“獨眼巨人”，但戰士康復後又回到了前線。說到這裏，他拍著講臺大聲說:“我‘獨眼巨人’回來了！”與會的觀眾立即報以熱烈的掌聲。演講的“口語”不是日常口語的復制，而是經過加工提煉的口語，要邏輯嚴謹，語句通順。因為演講的語言是作者寫的，受書面語的束縛，所以要突破這種束縛，使演講的語言口語化。為了做到這壹點，寫演講稿時，要把長句改成短句，把倒裝句變成正式句，把單音節詞改成雙音節詞，把看不懂的文言詞語和成語改掉或刪掉。演講完了，要讀壹讀，聽壹聽，看是否朗朗上口，朗朗上口。如果不是那麽朗朗上口，需要進壹步修改。
第二，要通俗易懂。演講要讓聽眾聽得懂如果使用的語言沒有人聽得懂，那麽這個演講就失去了聽眾，從而失去了它的作用、意義和價值。所以，演講的語言要通俗易懂。列寧說:“我們要善於用簡單明了的、群眾容易理解的語言說話，要堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的詞匯，拋棄那些群眾記憶深刻、現成但不熟悉的名稱、決定和結論。”《社會民主黨與選舉協議》魯迅也說:“試為大眾所理解”。論《切街亭雜文》對舊體的采用
第三，必須生動感人。好的演講必須語言生動。思想內容好，語言差，就不是好演講。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的講話，* * *的講話，魯迅、聞壹多的講話，都有著豐富深刻的思想內容和生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們最美好的思想，最深刻的感情，只有用最美妙的語言才能表達出來。如果不能表達，誰能知道思想感情有多好？”《人、語言及其他》說明，要寫好壹篇演講稿，僅僅理解和普及語言是不夠的，還要力求語言生動感人。如何讓語言生動感人？壹、運用視覺語言，運用比喻、類比、誇張等方法增強語言的形象色彩，使抽象變得具體、深奧而簡單、枯燥而有趣。二是運用幽默詼諧的語言，增強演講的表現力。這樣可以深化主題，使演講的氣氛輕松和諧；它不僅能調節演講的節奏，還能消除聽眾的疲勞。三是發揮語言的音樂性特點，註重音調的和諧和節奏的變化。
第四，壹定要準確簡單。準確性是指演講中使用的語言能夠準確地表達對象——事物和真理，並揭示它們的本質及其關系。要做到這壹點，作者首先要熟悉所表達的對象，理解必須正確；其次，要有清晰的概念，恰當的判斷，恰當的用詞，合理的句子組織結構。平實，是指運用普通的語言，清晰流暢地表達演講的思想內容，而不刻意追求形式上的華麗辭藻。如果過分追求語言的美，就會弄巧成拙，失去簡潔的感染力。
第五，壹定要控制長度。發言不宜過長，時間要適當控制。德國著名講師海因茨·萊德曼在《演講內容的要素》壹文中指出:“不要對演講期望過高。寧可只有壹個印象深刻的想法，也不要讓五十個見證人聽了之後才忘記。與其松松地按幾十個圖釘，不如把壹個釘子釘牢。”所以，演講不在乎長短，在乎本質。第五，認真修改，力求完美。任何文體寫作都要註意修改，認真修改，仔細修改，寫演講稿也不例外。比如林肯收到上述演講稿後，親自起草演講稿，在指揮戰爭、控制國家的情況下，在白宮向仆人們宣讀。直到演講的前壹天晚上，他還在酒店的小房間裏反復推敲和修改這份演講稿。再比如，3月1883，馬克思去世了。恩格斯作了著名的演講《在馬克思墓前的演講》。演講稿是這樣開始的:“就在十五個月前，我們大多數人聚集在這個墳墓周圍，這將是壹個高貴而高貴的女人最後的安息之地。今天，我們要再挖壹次這個墳墓，把她丈夫的屍體放進去。”經過考慮，作者修改後寫道:“3月14日下午兩點半，我們這個時代最偉大的思想家停止了思考。他只被單獨留在房間裏兩分鐘，當我們再次進去時，我們發現他靜靜地在安樂椅上睡著了——但他永遠睡著了。”兩者相比，後者進入話題的速度更快，在發言的開頭就表達了對逝者的無限熱愛和極大惋惜，讓現場的人們也沈浸在對馬克思的緬懷和崇敬之中。正是這種認真的態度和細心的修改，為他每壹次演講的成功提供了有力的保障。
標準演講格式:
1.用頂格寫壹個標題，比如:親愛的老師。
2.在下壹行的兩個空格裏寫上問候語，比如:大家好。
3.文本
4.結尾是:謝謝。
寫作:
1，內容的現實性
演講是為了闡述某些觀點和態度。這種觀點和態度壹定是和現實生活緊密相關的。它應該討論現實生活中存在的、人們關心的問題。它的觀點應該來源於周圍的生活或學習，素材也應該如此。必須真實可信，是為了解決身邊的問題而提出來討論的。
2.情感說服
演講的目的和作用是給聽眾留下深刻印象，使他們認可或同情演講者的觀點或態度。作為壹個有特定目的的演講，演講必須具有說服力和感染力。許多著名的政治家都是優秀的演說家。他們常常依靠自己出色的演講為自己的政治鬥爭鋪路。
3.具體情況
演講為演講服務。不同的演講有不同的目的，不同的情緒，不同的場合，不同的聽眾，這些構成了演講的場景。演講稿的寫作要適應這些具體情況。
4.口語
演講的最終目的是說話，所以是口語，也是書面語。所以演講稿要朗朗上口，朗朗上口。壹方面是把口頭語言變成書面語言，也就是把聲音變成文字，起到規範文字、幫助演講的作用；另壹方面，演講稿要把比較正式、嚴肅的書面語轉換成容易聽、容易理解的口語，這樣才能做好演講。同時，演講的語言要適應演講者的演講習慣，與演講者的自然演講節奏相壹致。
演講稿在演講中起什麽作用？主要體現在以下幾個方面:1整理演講人的思路，提示演講內容，限制演講速度；引導聽眾，讓他們更好地理解演講內容；3 .通過語言的學習，提高語言的表現力，增強語言的感染力。
因為演講稿具有上述特點和功能，所以在寫作方法上也有壹定的方法可循。
演講是壹種實用文體。這是演講的書面材料。
那麽，什麽是演講呢？演講是在公眾面前表達自己對某壹問題的看法的口頭語言活動。其特點是:壹是在人與人之間進行；二是具有壹定的時效性；第三，是為了解釋某個問題或者整理某個問題而進行的；第四，具有壹定的鼓動性和說服力。如演講比賽、典禮演講、大會演講、學術講座、科研報告、競選演講、就職演講、法庭陳述等。，都具有演講的性質。演講稿是演講的底稿，也是演講的基礎。它是為演講服務的，是體現在文字中的演講素材。演講有不同的內容和目的，演講也有不同的形式，包括報告、說明、論點和致謝。壹般來說，其特點可以概括如下:
1，內容的現實性
演講是為了闡述某些觀點和態度。這種觀點和態度壹定是和現實生活緊密相關的。它應該討論現實生活中存在的、人們關心的問題。它的觀點應該來源於周圍的生活或學習，素材也應該如此。必須真實可信，是為了解決身邊的問題而提出來討論的。
2.情感說服
演講的目的和作用是給聽眾留下深刻印象，使他們認可或同情演講者的觀點或態度。作為壹個有特定目的的演講，演講必須具有說服力和感染力。許多著名的政治家都是優秀的演說家。他們常常依靠自己出色的演講為自己的政治鬥爭鋪路。
3.具體情況
演講為演講服務。不同的演講有不同的目的，不同的情緒，不同的場合，不同的聽眾，這些構成了演講的場景。演講稿的寫作要適應這些具體情況。
4.口語
演講的最終目的是說話，所以是口語，也是書面語。所以演講稿要朗朗上口，朗朗上口。壹方面是把口頭語言變成書面語言，也就是把聲音變成文字，起到規範文字、幫助演講的作用；另壹方面，演講稿要把比較正式、嚴肅的書面語轉換成容易聽、容易理解的口語，這樣才能做好演講。同時，演講的語言要適應演講者的演講習慣，與演講者的自然演講節奏相壹致。
演講稿在演講中起什麽作用？主要體現在以下幾個方面:1整理演講人的思路，提示演講內容，限制演講速度；引導聽眾，讓他們更好地理解演講內容；3 .通過語言的學習，提高語言的表現力，增強語言的感染力。
因為演講稿具有上述特點和功能，所以在寫作方法上也有壹定的方法可循。
演講的結構。演講稿的結構通常包括三個部分:開場白、正文和結尾。
開場白是演講的重要部分。好的開場白能緊緊抓住聽眾的註意力，為整個演講的成功奠定基礎。通常的開場白是明確主題，說明背景，提出問題等等。無論哪種開場白，目的都是讓聽眾立即明白演講的主題，介紹課文，引起思考。
演講稿的正文也是整個演講的主體。主題必須有壹個關鍵的，層次分明的和中心的陳述。發言者的層次排列可以按時間或空間順序排列，也可以平行排列，正反對比，逐步深入。因為演講材料是口頭表達的，為了便於聽眾理解，每壹段都要上下連貫，段落之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講的結束。起到了深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引用法和反問法。歸納是總結壹篇演講的中心思想，強調要點；引用法則是引用名言警句，升華主題，留下思想；修辭方法是通過提問來引起聽眾對演講者觀點的思考和認同。此外，演講的結尾也可以用感謝、展望、鼓勵等話語來結束。，這樣演講就能自然地被包裹起來，給人留下深刻的印象。
大多數演講像壹篇議論文壹樣，都有主要觀點和論據。演講最好只有壹個主題，這是由演講的具體情境和時效性決定的。在有限的時間內，借助語言和手勢向聽眾解釋壹個問題或道理，同時說服聽眾，要求寫演講稿時突出主題，觀點鮮明。
示範演講:感恩父母
親愛的老師和同學們；
大家好，我今天演講的題目是“感恩父母”。
感恩是中華民族的傳統美德。經過五千年的沈澱，已經越來越完善，感恩在我們的生活中無處不在。感恩已經是我們的壹種情感。
秋天，花兒枯萎了，綿綿的細雨，更是渲染了壹種傷感，花兒落在地上，沾染了壹片殷紅。“落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。”花兒感激大地滋養了它們，然後回報大地。花尚且善良，何況人。
感恩壹直在我們身邊。
我想我們都知道，汶川地震壹夜之間奪去了近10萬人的生命，他們永遠離開了我們。多少孩子想再叫壹聲爸爸都不可能，多少孩子想再見到媽媽都沒有機會。所以要珍惜現在的時光，孝敬父母。
感謝父母對妳無私的愛。愛妳不是他們的義務，而是他們的本能。當妳學習壹門語言的時候，是誰抱著妳，壹遍又壹遍的和妳說話；當妳蹣跚學步的時候，誰在妳身後支撐著妳？小時候，他們壹次次哄妳吃飯，壹次次教妳刷牙、梳頭、舉止。這裏的速度越慢越好，總有壹天他們會變老。父親鬢角的白發，母親眼角的皺紋，為妳付出了太多，壹次又壹次。原諒我們的無知和任性，為我們編織和構建幸福的家園，為我們的未來努力。
也許再過幾年，當我們步入社會的時候，我們會手忙腳亂，但請永遠不要忘記，妳已經老了的父母，在家裏時刻惦記著妳，永遠不要讓社會的塵埃阻擋妳的感恩之心，永遠不要忘記，經常回家看看。
感恩的心，謝謝妳，我感謝妳，我的父母，時間，請善待他們，因為我們愛他們，他們是我們壹生的牽掛。不要讓雪吹白他們的頭發。
謝謝，我的演講結束了。