關於勤奮者的500字作文1
不知道什麽時候，她引起了妳的註意，那個總是穿著白色衣服獨自坐在後排的女孩。“看，她不知道她在寫什麽。我聽說她是個優等生。”a壹直指著她，被妳很認真的打斷。這樣的幸災樂禍已經把她推到了風口浪尖。學校裏有很多失敗的學生，但她是壹個意想不到的。看著她填了壹張方形的紙，把壹點力氣都用在黑色的墨水上，妳心裏默默嘆息。
七月盛夏，八月豐沛的雨水到來之前，八月的炎熱先來了。環顧四周，路上沒有壹個人影。窗外的楊樹在烈日下卷起樹葉，無精打采地垂著枝頭。學生們都躲在家裏。妳在心裏責怪自己不小心，沖到圖書館去拿回書包。在第壹排黑漆漆的書櫃旁，妳愕然發現壹個白色的身影，筆在上下飛舞，像兩個穿梭者在編織夢想。汗珠順著她的臉滾下來，把她雪白的襯衫浸在熱浪的包裹裏。她仿佛樂此不疲，不停地記錄，翻看著資料。妳不禁要問自己，是什麽給了她力量，是什麽支撐她瘦弱的身體堅持到這個小位置？
看著白如蓮花的身影，妳思緒萬千，似乎也明白了。她不是那個堅持早上六點半到校的人嗎？她不就是那個帶著月光和星光回家的人嗎？她不就是那個出於嫉妒而生，在大部分同學以為初中已經結束，沈迷遊戲小說的時候，依然對夢想無動於衷的人嗎？
這樣的人值得成功。壹個月後，她收到了壹所名校實驗班的錄取通知書，讓所有以為初中結束了的人大吃壹驚。妳第壹次看到她落榜後舒服的笑容。那是成功之後的解脫。
妳盯著她光鮮亮麗，心裏知道大多數人只看到她成功的光彩。誰能想到她在過去的三個月裏不斷努力？她燦爛的笑容背後藏著多少傷心的淚水？天道酬勤，妳相信這美麗的蓮花此刻含淚怒放！
關於勤奮者的500字作文2
正如愛迪生所說，所有的成功都離不開汗水和勤奮！有許多人看到了成功的大門，卻沒能打開它。最後，他們什麽都不是。他們不能稱之為成功，他們只是失敗者！中國曾經有壹個年輕的大學生，錢某。12歲時，他得知別人苦讀多年，不懂微積分。他被稱為神童。將來他憑著自己的天賦，會帶領中國的數學走向壹個新的高潮，但他懶惰，不參加學習，只是遊蕩，這讓他原本的天賦蕩然無存，最終成為壹個平庸的人。
相反，妳努力就會成功！
偉大的發明家愛迪生小時候被貼上了壹事無成的標簽，但他並不在乎。他還是努力學習，刻苦鉆研，不斷練習，不斷修正，終於用自己的勤奮發明了電燈泡！
這樣的例子不僅在國外有，在中國也有。我國偉大的數學家陳景潤為了解決哥德巴赫猜想，堅持每天淩晨3點起床學習外語，每天沈浸在數學符號的海洋中，日復壹日。最後，在反復演算中，他靈光壹閃，撿起了這顆璀璨的明珠。還有壹位語言大師，侯，只上過三年小學。由於他勤奮好學，他的語言技能達到了爐火純青的程度，成為了著名的語言專家。有壹次，他想了解阿明王朝的笑書，為了實現他的願望，他走遍了北京所有的舊書攤。後來他才知道北京國家圖書館有這本書。那是冬天，他冒著大風大雪跑到圖書館抄了18天的書。十萬字的書！他終於復制了它。
所有的成功都離不開汗水和勤奮。勤奮永遠是不可或缺的壹部分！
關於勤奮者的500字作文3
天才和勤奮的區別至今沒有確定，將來也不會確定。書的正文前或文章標題後的註釋
天才離不開勤奮，正如愛迪生所說:“成功等於1%的天才加上99%的勤奮。”讓天才最終成功的方法只有壹個，那就是勤奮。
妳壹定還記得2008年北京奧運會開幕式上的八分鐘鋼琴曲《星光》。彈它的人叫郎朗。多年來，郎朗被譽為“中國的鋼琴男孩”，他精湛而富有激情的演奏讓全世界為之著迷。但誰知道，沒有勤奮，就沒有郎朗的成就。
郎朗三歲時開始學習樂理、指法等基本功。放學後，他每天早上6點準時練琴壹小時，中午再練壹小時，放學後再練壹小時。這種勤奮的練習持續了很多年，最終讓郎朗化蛹為蝶，創造了自己的神話。
郎朗的天賦並不出眾，那麽是什麽讓他成功的呢？當然是勤奮。因為成功的關鍵不是天賦，而是和妳的勤奮成正比。
王安石筆下有個神童方仲永。他五歲就能寫詩，文采不比村裏的文人差，受到周圍居民的追捧。如果方仲永當時繼續努力學習，他就會過上幸福的生活。然而，因為他的父親貪財，每天都不讓他學習，他帶著方仲永去他的雇主那裏收錢，所以他沒能勤奮地學習新知識。最後，方仲永和其他人的差距越來越小，他成了壹個普通人。
我認為，盡管方仲永有天賦，但他失敗的根本原因是他不夠勤奮。他的命運再次證明了勤奮對成功的重要性。
漢代著名儒學大師孫敬低垂著頭；戰國時期著名政治家蘇秦，為人狠辣；西漢博學儒者匡衡，竊光於墻；晉代勤奮好學的，古代的薛，不也說明了勤奮是成功之本嗎？在成功的道路上，沒有勤奮，就像壹輛失去方向盤的汽車；沒有勤奮，就像斷了翅膀的鳥；沒有勤奮，生活就失去了成功的資格。
“勤奮是壹種很好的訓練，壹分努力就是壹分天賦。”勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的果實。只要我們努力學習，努力探索，努力實踐，我們所做的壹切都會成功。
關於勤奮者的500字作文4
日常生活中，我們經常聽到有人感嘆自己天生笨拙。其實這種感嘆是不必要的。俗話說勤奮可以彌補，也就是說天賦差可以通過後天的學習來彌補。
不就是這麽回事嗎？
梅蘭芳年輕的時候，去拜師學藝。師傅說他有壹雙死魚眼:呆滯陰郁，根本不是學戲劇的料，拒絕收留他。天賦的不足並沒有讓梅蘭芳氣餒，反而讓他更加勤奮。他餵鴿子，每天仰望天空，眼睛盯著飛翔的鴿子。他養金魚，每天低頭看水底。他的眼睛跟著遊蕩的雙魚座，尋找影子。後來，梅蘭芳的眼睛變得像清澈的秋水，閃閃發光，終於成為著名的京劇大師。
世界著名的大發明家愛迪生在小學時被老師稱為“智力低下的人”。他只上了三個月的學就被迫退學，但他並沒有因此而灰心喪氣，而是以頑強的意誌努力學習，最終成為舉世聞名的大發明家。
可見，壹個笨手笨腳有天賦的人，只要勤奮，就能做到“壹人之能，百人之能；人成千上萬都能做到，也能變得聰明，成為對社會有用的人才。
另壹方面，壹個人再有才華，如果他不努力學習，也不可能成功。宋朝有壹個神童，名叫“方仲永”。五歲就能寫詩，被村裏稱為巫師。他很聰明。可是成名之後，他不再努力上進，父親卻整天帶著他到處吃喝，收禮物。結果他的詩枯竭了，最後“從所有人身上消失了。”類似的例子在生活中並不少見。
華教授有壹句名言，“勤奮是壹種很好的訓練，壹分努力就是壹分天賦。”希望那些認為自己沒有天賦的人不要悲傷，要相信天才在於勤奮。只要他們肯在“勤奮”二字上下功夫，向著美好的目標不斷前進，我相信美好的生活在那裏等著妳。
記住，生活需要勤奮！
關於勤奮者的500字作文5
在壹個村莊裏，住著壹只兔子和壹只小鴨子。這只小鴨子的名字叫莉莉。她非常勤奮。她經常幫家裏做家務，給著涼的小動物織圍巾。森林裏的動物都很喜歡她。兔子的名字叫玉玉，正好和莉莉的名字相反。玉玉很懶。比如，在壹個陽光明媚的日子裏，森林裏的動物都出來曬衣服，曬被子，而玉玉卻呆在家裏看電視。
壹天，村長在每家每戶的門上貼了壹張通知，上面寫著:“明天早上9:00-10:00，村裏將舉行飛機模型制作大賽，第壹名獲獎者將獲得5000元獎金；獲得第二名，可獲得3000元獎金；誰獲得第三名，誰就獲得1000元的獎金。”玉玉看到了，心想:“我壹定得第壹名，得5000元獎金。”莉莉也想，“我可以試壹試，也許能得第壹名。”
第二天，比賽如期舉行，參賽選手陸續登場。共有五名參賽者，每位參賽者都拿到了組裝模型的零件。比賽開始，10分鐘後，兩名選手因為困難放棄。只有小鴨莉莉、兔子玉玉和小狗在場上蹦蹦跳跳，每個參賽選手都很努力。
很快比賽時間到了，評委們對比賽進行了評估。最後，莉莉獲得了跳遠第壹名和第二名，但是玉玉沒有獲獎。這時玉玉生氣了，說:“場上不是正好有三個人嗎？我不應該是第三名嗎？”“不是這樣的，因為妳的飛機模型最後連壹半都沒做好，所以妳拿不到。”裁判回答。
自從經歷了這件事，我就清楚了，只有平時勤勤懇懇，不斷練習，不斷嘗試，才能取得好成績，才能有所收獲。
關於勤奮者的500字作文6
沒有春天的辛勤播種，就沒有秋天的收獲；沒有蜜蜂的辛勤勞動，就沒有甜蜜的蜂蜜；沒有努力，怎麽會有成功的喜悅？努力壹天，可以睡個好覺，努力壹輩子，可以幸福的休息。勤奮是成功的基礎。在學習的過程中，除了勤奮，還要多思考。“橫向看同壹個問題，距離不壹樣。”只要角度不同，標準不同，答案就會豐富多彩，這就需要我們從多個角度去看。
思考對於學習，就像體操對於身體壹樣。壹個合理的思考和白日夢會讓妳在困境中少走彎路。所以要開動腦筋，做出合理的選擇。
學習是壹個不斷探索的過程。在這個過程中，我們遇到許多挫折。面對這些挫折，我們不能低頭，不能輕易放棄，更不能失去信心。相反，我們應該堅定信心，持之以恒。
成功和失敗總是相伴而生的。沒有失敗，就不可能有成功。失敗並不可怕。可怕的是我們失敗後再也站不起來了。所以，面對困難，我們需要勇敢面對，做壹個勇敢的先鋒。我們不應該被生活中的小事沖昏頭腦，在失敗面前低頭，我們也不應該屈服於失敗。我們應該勇往直前，堅持不懈。
時光如流水，轉瞬即逝；人生如閃電。在這短暫的壹生中，我們應該有所追求，有所成就。人生沒有草稿。這就像壹張沒有回程的單程票。沒有彩排。每場比賽都是直播。趁著年輕，我們要精心繪制人生的藍圖，把握今天，設定明天，讓人生更加充實，更加輝煌。
讓我們揚起風帆，拿起手中的筆，努力學習，不斷奮進；讓我們放飛夢想，提升自己，努力學習。當草稿變成了鉛，當理想變成了現實，妳會發現自己是多麽的富有。
相信自己，我們會為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量，努力學習，開拓進取，認真思考，勇於創新。
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