晚年的蕭德言特別專心於學業，從早到晚，沒有休息，心力交瘁。每次要開五經，都要先把衣服洗幹凈，洗幹凈手腳，坐起來面對。他老婆等他休息的時候問她:“妳整天這樣不累嗎？”蕭德延說:“尊重先賢的名言，妳還怕這些！”當時，唐高宗還是晉王，他給蕭德延寫了壹封信，教他讀經的歷史。當高宗皇帝被提升為王子時，他仍然擔任侍者。不久，由於年事已高，他要求辭職回國，唐太宗拒絕了。並寫信給他說:
我訪問了以前的朝代，詳細閱讀了儒家的事跡。至於顏回和敏敏的才能，他們活不了多久。閆妍和尚波的美德比不上他們的知識。只有妳在童年時有著出眾的高尚品格，妳在早年樹立了良好的口碑。放下簾子閉門讀書，通讀六經；像孫康英的雪車，殷浪的螢火蟲壹樣努力學習，包括百家爭鳴的理論。隋末動亂以來，學派不再有名，儒學跌至低谷，《詩經》《尚書》被填進深坑。回頭看三墳五典，時常感到心酸。近幾年來，天下沒有不亂的，我們在努力建立禮樂制度，停止軍事，振興文化教育。妳老了，文教靠誰？所期待的人才是德才兼備、蒸蒸日上，高尚風化是臥薪嘗膽的振興，讓傅生和楊震在當今世界重生。梅山的名聲和威望是多麽美好啊！考慮到妳的疲勞和衰老，沒什麽好說的！
不久，他被封為陽縣侯。貞觀十七年，拜為少司監。兩宮的禮遇和賞賜都非常豐厚。貞觀二十三年，他多次上書要求辭職回國，得到批準。唐高宗登上王位，由於他的老師的仁慈，他被授予印青光祿博士的稱號。永輝在家中去世五年，享年97歲。為此，高宗停止了討論，並追贈太常慶。三十卷選集的作者。
2.“李，兗州泗水人《閱讀答案帶翻譯》古詩詞原文及翻譯愛情知識作者:閱讀以下文言文，完成題型11~14李，兗州泗水人。
當初廬山之亂，自律啟用了兗州的袁浩，並以戰功獎勵了右護率。之後，他懇求袁超和陳莊這兩個小偷，並積累了在廟裏嘗試監獄的功績。他被調到浙江東道，去教薛，節度使。
還訓練他轉戰太原，善於循線，授河東軍押我官。又訓卒，保守代，防事為牙。
兀將進兵，防禦階將軍焦、、杜將攻。自尊即防禦:“回紇大老遠來打仗，根本不可能與之抗衡。
然於建第二壘，以兵守之，堅而不動，魯不能戰，而師遁。它壹回，就拿，如果不是很快，就尷尬了。
二壘，二七的歸途，策略也在上面。“不從，促”於等戰，迎魯於井。
於波等人戰敗歸來，因此稍有名氣。負責防守的指揮官馬穗，還是武官，從梁代郡刺史打起，擔任顧問。
既然勤奮，就有計劃，就深以為然。建築中年，田悅反叛，尷尬而抱著真理來討論；梁紫經常是河東的將軍，破壞前線和前線，打破田嶽。
而對於李懷光在河中，自善專做河東軍將，前後戰績居多。隋立功的名聲，也是靠自性善良支撐的。
貞元三年，從窘入朝，止軍權。德宗想用自己的善良來代替尷尬。我已經辭職很久了，但我不想當軍隊的指揮官。我想討論更多的事情，但我把它交給尤龍武將軍。
德宗被胡蓉包圍在河東，很難選擇壹個英俊的男人。第二天，他謝了自己，說:“妳在馬穗的服務是壹份禮物，但妳不容易從北門送來。”當日拜見工部尚書，亦任謀士，太原尹，北渡留守，河東興盛守田。
在鎮上九年，我省吃儉用堅守崗位，軍民都是徐悅。雖然出身軍旅，但必須遵紀守法，不能暴力加人。
十壹年五月，死於軍中。六十三歲時，他為此感到非常遺憾。有壹天，給他壹個左仆射，錢和幫別人辦喪事的錢有區別。(出自舊唐書？第九十六傳)9。對下列句子中所加詞語的解釋不正確的是:a .嘉獎右後衛戰功:b .二壘，多次回魯爾:削去c .於波等人，因其稍有名氣而回:略d .不想代替軍長，有許多事要商量:贊10。在下列句子中添加單詞。我沒算，但也是b .隋的立功，靠的是自救和大臣的進退。真是壹塌糊塗。c .想用自助和自救的方法來欺負秦邪/王召。d .他被授予吳龍將軍的權利/現在他的智慧是反失敗和11。以下五句話分別編為四句。不能和敵人戰鬥就不能，老師在二壘上旋轉返回公路。雖然妳出生在吳榮，但妳必須遵循法律，妳不要暴力添加人。A.124B.135C.234D.24512。以下對原文內容的理解和分析是不正確的。在鎮壓安史之亂時，李跟隨。
薛建勛死後，成了的牙將軍。焦沒有聽從李的建議，從而導致了抗擊回紇的失敗。
C.李勤奮、謹慎、足智多謀，深受馬燧元帥的信任。在多年的征戰中，他幫助馬燧獲得了許多名聲。
D.德宗非常欣賞李，想用他來代替馬燧。李以長期是馬燧的下屬為由，誠懇地拒絕了。【參考答案】9。c(略:漸)10 . b(A項，第壹個是介詞“在”，第二個是介詞“對”。
b項，全結構助詞，取消主謂獨立，不翻譯。C項中，第壹個是介詞“用”，第二個是介詞“因為”。
D項，第壹個是副詞“那麽，那麽”，第二個是連詞“卻”。) 11.C(①是解釋李跟隨能元號，不體現戰略眼光。
⑤描寫李遵紀守法，不以暴制暴。) 12.(元帥沒有聽從李的建議，導致焦的失敗。
)李是兗州泗水人。起初安祿山造反，李跟隨燕雲努力啟用元昊，多次因戰功受獎，直至率領右衛。
隨後，他跟隨卓遠討伐袁超、陳莊兩大漢奸，並多次嘗試在寺內監牢。他受我們浙江東道使者薛健的指揮。薛洵調任鎮守太原，李隨行，任河東軍官職。
薛建勛死後，繼位，李為將軍。當時正好趕上回紇入侵。遂令將軍焦、杜領兵接應。
李對說:“維吾爾人遠道而來尋求戰爭。我們無法與他們競爭。就在他們回來的路上建兩個堡壘，派軍隊在那裏駐紮。回紇軍打不起來，累了就自行撤退。
等他們撤退了，我們再派兵進攻，就算打不贏，士兵也會亂成壹團。目前建立兩個堡壘，切斷他們的歸途，才是上策。"
鮑方不聽，力勸焦和杜出戰，在遇到了回紇軍隊。焦和杜被打敗，李也因這件事逐漸出名。
馬遂代為都督，朝廷任命李為代州刺史，兼任禦史、軍師。李勤懇謹慎，足智多謀，馬謖非常信任他。
中古時期，田悅造反，馬穗、李寶珍東征；李常為河東將軍，沖鋒陷陣，擊敗田嶽。等到李懷光在河中獻殷勤的時候，李已經是河東軍的統帥，前後戰功最大。
馬燧建立的功名大部分是李協助的結果。貞元三年，李跟隨馬燧入朝，朝廷解除了馬燧的兵權。想用李代替馬燧。
李以長期為馬歲服務為由婉言謝絕。他不想取代馬穗成為武將，被輿論稱贊，於是被任命為尤龍武將軍。因為河東離胡蓉很近，所以德宗很難選擇合適的人來指揮這個節日。第二天，來感謝李。皇帝對他說:“妳為馬燧保留軍銜確實是出於禮貌，但作為北方門戶的保障，誰也代替不了。
3.文言文《新唐書·李生》是壹部好文書。他是周濤臨潭縣人。他幾代都是有武功的官員，但職位也不過是個將軍。
李生很小的時候，父親就去世了，他很孝順地服侍母親。他有六英尺高。十八歲那年，他投奔了我們出使河西的王仲司，跟隨他進攻吐蕃。
唐朝壹個勇猛的吐蕃軍首領爬上城墻，殺了很多士兵。王仲思很生氣，招募擅長射箭的士兵。李生用箭射死了吐蕃軍的首領，三軍都歡呼起來。王仲思撫著他的背說:“多勇敢的將軍啊，能打敗壹萬人！”鳳翔，我們的使者高升，把他招進來，安排他做將軍。
在叠州高蕩川打擊反叛的羌人，在寒山擊敗連匡羌，積累戰功，升任左玉麟將軍。廣德初年，攻黨項，立下大功，特進，試太常清。
大歷初年，李寶玉稱李生為右將軍。吐蕃侵靈州，賜五千兵攻敵。李生拒絕，說:“這是不夠的風暴部隊，但它是綽綽有余智取他們。”
所以我要求壹千名士兵。從大地震關到臨洮，我們攻占了鮑芹，活捉了吐蕃首領慕容家忠，敵人撤回了淩州周圍的部隊。
李生升任開福益通第三師，以右金吾衛的職位，被任命為靖遠、泗鎮、北亭將軍。馬彪與吐蕃在鹽倉大戰未果，李生率巡哨營救被朝廷封為合川郡王的馬彪。
馬彪嫉妒李生的軍事勇氣和戰略，派他回京，在那裏他被任命為右神策軍的指揮官。德宗剛稱帝，吐蕃侵博，就在崔寧沒回來的時候，四川震動了。
皇帝命令李生帶領廁神軍隊去救伯。李生穿過漏雨的天空，占領並飛越三座城市，渡過大渡河，殺了幾千人，敵人逃跑了。
建中二年(781)，田悅在微博鎮造反。李生是神策軍的先鋒，與河東馬燧和趙茜包利鎮聯手攻打田嶽，殺死了楊朝光。李生趁河水結冰，渡過譚銘，打敗了田悅。又在洹水交戰，田悅大敗。
於是入侵攻打威州。朝廷讓他做左三騎的常侍，也是衛府薩吉馬的官員。
與王圍康日之於肇州，李保珍遣二千兵守興州。馬穗生氣了，想撤退。李生曰:“吾三元帥奉皇上之命，東討叛軍，興州與趙州為鄰。現在叛軍攻打趙州，興州很快就會不得安寧。李慈米守護沒有錯。妳為什麽急著撤退？”馬穗醒來，高興地抱著真營，和他復合了。建議:“進軍定州，與張會師，攻，則王等人將放棄趙州。”皇帝覺得他有野心，就封他為古顧問，把神策軍的莫仁卓等三位將軍置於麾下。
從威州領兵北攻，王從趙州撤軍。在趙州休整三日，與張軍會合，北攻衡州，將部圍困在清遠，決定用河水灌城。
田嶽和王領兵打白家。張的軍隊使用竹篙，用步兵和騎兵打敗了田悅和王。清遠甚至更加挑剔。、王等大驚，急調兵馬來救，將圍困。
李生在國內進攻京畿，在國外抵抗朱滔等人的進攻，但從正月到五月壹直未能清除。恰巧李生病重，不能起床，軍中* * *計議，領兵回定州，叛軍不敢追擊。
李生病愈後，他準備再次入侵。當皇帝去奉天避亂時，他命令李生履行職責，勤奮工作。然而，張的部隊夾在兩個叛軍中間，的部隊是他的重要依靠。他壹再勸阻李生向西進軍。李生對大家說:“皇帝流亡在外，朝臣們應該盡最大努力去救車夫。義烏要攔我，我要留下兒子做人質。”
於是李平為了他的兒子與張訂了婚約，並送給他壹匹好馬。張信任的將軍拜訪，脫下玉帶，交給他告訴。
於是李只好領兵渡過飛狐口，代州屯兵。根據聖旨，李生被任命為神策軍的指揮官。他行軍到渭北，在東渭橋紮營，部隊秋天經過。
當時，戰敗逃離胡，還駐紮在渭南。部隊吵鬧且無紀律。當德信走進營地時，李瑟娥勝了。李生問他為什麽被打敗，殺了他，並帶了幾個騎兵到德信的營地安慰他的軍隊。沒有人敢動。在李生合並了劉德新的軍隊後，士氣更加高漲。
當時，朔方鎮的李懷光駐紮在鹹陽，他不想讓李生獨立，所以他請求皇帝與李生聯手。朝廷命李生移營，於是李生帶兵迂回到陳濤，加入了李懷光的陣營。
每次李生與敵人作戰時，他都要穿上華麗的皮袍，戴上繡花帽子來展示自己，在戰鬥前觀察形勢，指揮戰鬥。李懷光看了，不喜。他教導他，“教練必須穩重。他怎麽能暴露自己是敵人的目標呢？”李生說:“我以前在靖遠，敵兵怕我，要他們見我，擾亂軍心。”
懷光不高興了。因不忠而推遲入侵。
李生派人秘密勸說懷光說:“叛軍已經占領了首都，皇帝正在流亡。妳應該很快參軍。李生雖不成功，願為妳當先鋒，死而無憾。”李懷光不采納。
每次軍隊到達首都，李懷光的部隊掠奪財產，李生的部隊紀律嚴明。李懷光把掠奪來的財物給了他，但李生拒絕接受。
懷光密謀搞垮他的軍隊，於是他向皇帝報告說:“上帝的軍隊比當地的軍隊得到了更多的補給。現在叛亂未被鎮壓，部隊待遇不能不同。”況且官兵都是這麽看的。我無法解釋。請作出裁決。"
李懷光要李生給自己降薪，官兵會反感，容易出問題。皇帝商量，各路軍隊待遇和神策軍壹樣，財力會不足。派翰林學士魯直到懷光軍營，與李生商議對策。
李懷光說:“付出和回報是不對等的。軍隊怎麽打？”魯直多次看著李生，李生說:“妳是元帥，可以全權處理軍政。我在李生只帶壹支軍隊，服從妳的命令。妳想增加還是減少誰的軍隊？”。
4.閱讀下面的文言文，完成1 1。c(稍微:逐漸)2。b(A項，第壹個是介詞“在”，第二個是介詞“對”。
b項，全結構助詞，取消主謂獨立，不翻譯。C項中，第壹個是介詞“用”，第二個是介詞“因為”。
D項，第壹個是副詞“那麽，那麽”，第二個是連詞“卻”。) 3.C (1)解釋李追隨能源號，不體現戰略眼光。
⑤描寫李遵紀守法，不以暴制暴。元帥沒有聽從李的建議，這導致了焦的失敗。
)李是兗州泗水人。起初安祿山造反，李跟隨燕雲努力啟用元昊，多次因戰功受獎，直至率領右衛。
隨後，他跟隨卓遠討伐袁超、陳莊兩大漢奸，並多次嘗試在寺內監牢。他受我們浙江東道使者薛健的指揮。薛洵調任鎮守太原，李隨行，任河東軍官職。
薛建勛死後，繼位，李為將軍。當時正好趕上回紇入侵。遂令將軍焦、杜領兵接應。
李對說:“維吾爾人遠道而來尋求戰爭。我們無法與他們競爭。就在他們回來的路上建兩個堡壘，派軍隊在那裏駐紮。回紇軍打不起來，累了就自行撤退。
等他們撤退了，我們再派兵進攻，就算打不贏，士兵也會亂成壹團。目前建立兩個堡壘，切斷他們的歸途，才是上策。"
鮑方不聽，力勸焦和杜出戰，在遇到了回紇軍隊。焦和杜被打敗，李也因這件事逐漸出名。
馬遂代為都督，朝廷任命李為代州刺史，兼任禦史、軍師。李勤懇謹慎，足智多謀，馬謖非常信任他。
中古時期，田悅造反，馬穗、李寶珍東征；李常為河東將軍，沖鋒陷陣，擊敗田嶽。等到李懷光在河中獻殷勤的時候，李已經是河東軍的統帥，前後戰功最大。
馬燧建立的功名大部分是李協助的結果。貞元三年，李跟隨馬燧入朝，朝廷解除了馬燧的兵權。想用李代替馬燧。
李以長期為馬歲服務為由婉言謝絕。他不想取代馬穗成為武將，被輿論稱贊，於是被任命為尤龍武將軍。由於河東離胡蓉很近，德宗很難選擇合適的人來擔任這個部門的指揮官。第二天，來感謝李。皇帝對他說:“妳為馬燧保留軍銜確實是出於禮貌，但作為北方門戶的保護，沒有人能代替妳。
”同日，授工部尚書銜，兼任禦史顧問，太原尹，北渡留守，河東解毒營實地觀察大使。在鎮上九年，因為樸實和勤奮，軍民深信不疑。
雖然李是壹名軍人，但他的行為遵循法律和法規，他壹般不對人使用暴力。十壹年五月，死於軍中，享年六十三歲。皇帝覺得很對不起他，因為他壹天不上朝，被追授為左仆，賜喪布、帛、米、粟。
5.文言文閱讀答案劉仙川譯明代劉仙川:
劉閑，南昌人，生來身材魁梧，體力無與倫比。他年輕的時候家裏窮，靠做幫工為生。趕上饑荒，他因為暴飲暴食忍受不了饑餓和痛苦，於是產生了自殺的念頭。他去了壹個廢棄的神社上吊，卻不想連續上吊兩次。他們都失敗了，因為繩子和椽子斷了。劉閑認為有壹個神人保護他，所以他走了，哀悼。他混跡於壹群挑夫之中，做過仆人，過了年，到了天府之國四川，住在寺廟裏，靠著短期的工作和偷廟裏的供品度日。他把偷來的供品鎖在壹個大鐘裏，很久才被發現。他神奇的體力被認為是天地。嘉靖三十四年，川南宜賓苗族造反，巡撫章昊招兵平叛。在眾人的勸說下，劉閑應征入伍。首戰，他率先舞動兩把大鍘草機，親自砍倒五六十人，擒獲三名賊人。大軍推進後，叛亂被壹舉消滅，劉閑從壹名小卒壹舉成名，成為副千戶。此後，他上了戰場，七年間，憑著戰功被提拔為連長。他升遷之快，在歷代武將中實屬罕見。
參考:
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註意:
梁書劉仙川和石楠劉仙川不詳。
6.李讀文言文的答案(22)李報德
李的政府很窮，他和同路，每次都推著錢去幫他。大眾感受到它的意義，把它當兄弟崇拜。找第壹個秀才，李生派人奉書殷勤，他只是謝了謝，沒有答話。秀才慚愧，說公忘舊，所以不再相聞。
十年後，公乃左相，因而奏前周恤②之意，並願授官以報其德。聖旨直奔左堂。米袍，給中書國的將軍，送去CCBA。大眾追到過去是好的，謝說:“我從來不敢忘記過去。還好我受了委屈，如願以償。”
然後公眾會在很大程度上接受宣傳，這是心胸狹窄的人所不能及的。
【註釋】①禮:形容真摯深厚的友誼。②周t恤:照顧和幫助。3處理:溝通，交流。這裏的意思是照顧和幫助。(4)幸好被皇上錯發善心，贏得了皇上的信任和重用。這是謙虛的表現。⑤胸懷寬廣:胸懷寬廣，目光長遠。
1.解釋課文中增加的單詞
(1)指忘舊()
(2)我不敢忘記()
2.用現代漢語解釋文中劃線的句子。
這本書的國家將軍，把它送到CCBA。
3.為什麽李對的“禮遇”只是在他進士後的“謝”？
4.李是個什麽樣的人？
參考答案
1，(1)老朋友，老朋友(2)非常
2.(李)寫信給國家官員，請他們護送李生到他的地方。
3、因為當時不能用行動來報答李生的恩情。
4、善良，坦蕩。