演講的格式由標題、開場白、主幹和結尾組成。在日新月異的現代社會，使用演講的地方越來越多。相信寫演講稿是很多人頭疼的事情。以下是我整理的牢記使命、築牢師魂的演講稿(壹般5篇)，歡迎大家閱讀。
保持初心承擔使命鑄造教師靈魂師德師風演講1親愛的老師們親愛的同學們，
作為壹名人民教師，我經常問自己這樣壹個問題:壹個好教師最重要的條件是什麽？它是壹種美麗的語言嗎？是知識面廣嗎？還是豐富的教學經驗？
在實踐中，我發現壹名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、豐富的知識和教學經驗，還要有愛心。
師愛是對學生無私的愛，是師德的核心，是燃燒的火炬，點燃學生的夢想，照亮他們前進的道路。
魯迅有句名言“教育根植於愛”，愛是教育的源泉。有了愛，老師就會用伯樂的眼光發現學生的閃光點，對學生充滿信心和愛，就會有精益求精、勇於創新的精神。全國勞動模範、北師大教授林崇德認為，“愛自己的孩子是本能，而愛別人的孩子是神聖的”。
老師對學生的愛，本質上是壹種不求回報的愛，無私的愛，沒有血緣關系的愛，善良的愛。這種愛是極其神聖和純潔的。
這種神聖的愛是教師培養桃李的情感基礎。壹旦學生意識到這種真正的友誼，他們就會親近、尊重和信任他們的老師。在這個過程中，教育工作也實現了它的基本功能。
愛不是教育的全部，但愛是教育的基本前提。如果每壹個孩子的歡樂和痛苦都能觸動妳的內心，讓妳牽掛和擔憂，妳就能勇敢地選擇崇高的教學工作作為職業，妳就能在其中找到創造的快樂。
因為愛，才會有創造的快樂，也因為創造的快樂，教育學生更加充滿愛的情懷。真正的教育是無盡的愛和創造的良性循環。
老師的愛和尊重的燭光照亮了學生的心靈之窗，學生美好生活的開始掌握在老師手中。教師只有用愛，才能與學生產生心靈的碰撞，克服人性的屬性，創造完美。只有愛，才能教會學生熱愛身邊的壹切。
如果我的學生是蜜蜂，我願意采蜜花；如果我的學生是花，我會保護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我會是壹個稱職的園丁。
當我看著孩子們渴望的眼睛時，就像在明亮的星空中，在閃爍的星空中，我會發現真善美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們義無反顧地攜手前進，同甘共苦。
保持初心承擔使命鑄造師魂師德師風演講2各位嘉賓:
大家好！我演講的題目是——“師德獻身教育，愛心追夢”。
當老師是我童年的夢想。所以，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師範學校的生活轉眼就過去了，我滿懷熱情地踏上了三尺講臺。壹路走來讓我明白，教育是太陽底下最光榮的事業，師德是教育的光榮；教師是人類靈魂的工程師，師德是教師的靈魂。
如果把師德比作壹棵大樹，那麽對事業的忠誠就是它的根基。在“修德講師”的氛圍中，我周圍的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿懷熱情紮根講臺，中年教師無怨無悔投入工作，老教師默默耕耘。領導的嚴謹作風，同事的敬業精神，讓我暗暗下定決心:不求功名，但求工作進步；不追求利益，但求今生無悔。
如果把師德比作壹棵大樹，那麽對學生的關愛就是它的樹幹。在工作中，我總是精力充沛，關心每壹個學生，特別關註留守兒童的成長。在我的班上，有很多優秀的留守學生。孫璇能寫壹手漂亮的字，能畫壹手漂亮的畫，陳和能跳壹手漂亮的舞...今年6月，在開城學區“慶六壹，頌祖國”文藝匯演中，我班學生獲得壹等獎。我和孩子壹起享受成功，收獲快樂！我特別照顧特殊家庭的孩子:我班有壹個學生，他媽媽在_ _年春天離家出走，至今未歸。由於缺乏母愛，孩子性格古怪，不守紀律。面對他的缺點，我沒有嚴厲的批評他，而是耐心的勸說他。我教育同學不要疏遠他，要幫助他。通過大家的努力，孩子逐漸變好，在今年的繪畫比賽中得了獎。我由衷地為這個學生的轉變感到高興。
如果把師德比作壹棵大樹，那麽精通業務就是它的果實。上個月，我有幸去上海參加了國培。十五天的培訓，讓我提高了理論水平，豐富了實踐經驗，結識了優秀的同行，領略了專家的風采。在過去的兩個月裏，我不僅獲得了豐富的教學經驗，也獲得了寶貴的教育精神。
居裏夫人有句名言，“人類也需要夢想家，他們執著於壹項事業的無私發展。”我認為教師應該是執著於教育的夢想家——這種崇高的道德會奏出最美的音樂！最後給妳居裏夫人的名言。讓我們把師德奉獻給教育，用愛去追尋教育的夢想！
我的演講結束了，謝謝大家！
保持初心承擔使命鑄造師魂師德師風講話3尊敬的各位領導評委老師們，
大家好。
有壹種奇妙的生物叫春蠶，春天會被織死；有壹種高貴的精神叫紅燭，它每晚都在呼喊燈芯；有壹種廣為人知的感覺叫做——莫問求豐收，努力工作。
千百年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。在他們的苦心經營和無私奉獻中，多少祖國的花朵成為了九州和中國的棟梁！有誰能明白其中包含了多少汗水和淚水？也許老師的白發和皺紋就是最好的見證。在我眼裏，老師是壹朵花，壹朵不嬌弱卻有著超強磁場力的花，永遠默默奉獻著自己。最美的花，不壹定要有五彩繽紛的外表，不壹定要有沁人心脾的香味，不壹定要有堅忍不拔的毅力；最美麗的花總是在最安靜的地方綻放，所以它靜靜地滋潤著壹切，卻總讓妳感受到它的存在，用它磁場的力量影響著壹波又壹波的“花癡”。
吳川市特殊學校教師張美麗和張秀麗姐妹，20多年來壹直堅守崗位，與特殊兒童打交道。他們付出了壹切，沒日沒夜的工作，透支了，生病了，但還是堅持了下來。20年來，走出了150多名學生，壹個聾啞孩子走出了無聲的世界，壹個智障孩子有了生活自理的能力。壹些殘疾學生在國際比賽中獲獎，有三名學生被錄取。如果沒有執著的夢想信念，如果沒有高尚的道德情操，如果沒有姐妹們無私的愛，學生們怎麽會有今天！
我只求桃李滿天下，不問為誰效力。我們身邊無數奮鬥在教育第壹線的老師，和他們壹樣，在貧窮艱苦的歲月裏，堅守在自己艱苦平凡的崗位上的承諾。他們以學校為家，像孩子壹樣熱愛生活。日復壹日，月復壹月，年復壹年，美人漸老，青絲漸白，默默無聞地孜孜不倦地追求著。
他們不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光；他們不是歌手，而是讓知識唱出迷人的歌；他們不是雕塑家，卻塑造了年輕人的靈魂。也許隨著時間的推移，他講課的每壹個細節都會被學生遺忘，但他的熱情、勇氣、信念和愛會永遠留在每個學生的心中。
老師辛苦，塑造靈魂的工作偉大；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒了自己，照亮了別人的心，這才是永恒的。為人師表，博采眾長。教師用執著的夢想和信念播種，用高尚的道德情操陶冶，用紮實的知識和辛勤的勞動澆灌，用博大無私的愛心默默滋潤。帶著壹顆心來，不帶壹根草去。這朵最美麗的花在最安靜的地方綻放。
保持初心承擔使命鑄造師魂師德師風講話4尊敬的各位領導評委老師們，
大家好。
或許藍天是妳心中的壹道風景，或許清脆的鳥鳴是妳心中的壹道風景，又或許父母默默的愛是妳心中的壹道風景。然而，對我來說最美的風景是每壹位老師的無私奉獻。
有這樣壹位老師，被評價為“為孩子東奔西跑，眼睛布滿皺紋，雙手不再嬌嫩，卻為鄉村學校帶來了愛和溫暖。她就是全國人民尊敬的“80後最美鄉村女校長”——李玲。
20xx年畢業於醴陵學院。回家後，她看到大量留守兒童輟學，便萌生了在家鄉辦壹所學校的想法。在父母和親戚的支持下，她拿出家裏20多萬的積蓄，開辦了希望小學。在學校，她是思品的校長和老師。由於她的努力，學校已經擴大了七年，學生人數達到了300多人。因為學校學生學費全免，李玲已經欠下8萬元外債，已經無力購買教輔教材和課外讀物。為了讓孩子能坐在寬敞的圖書館裏看書，李玲趁著暑假，向父親要了200元錢，只身來到鄭州。她買了壹輛舊三輪車，頂著烈日，拿著秤沿街回收舊書，用壹滴汗水把它們扛回孩子們的“精神食糧”。事實上，我們的教師隊伍中不止壹個“李玲”。在祖國教育的最前沿，很多老師都在不知疲倦地工作，他們都在為學生的未來而不懈努力。他們日夜批改堆積如山的作業，孜孜不倦地培養和彌補錯誤，他們如此關心和愛護學生，甚至為了和他們在壹起而忽視了年邁的父母和年幼的孩子。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹...教師是學生人生道路上的明燈，照亮自己成就學生的未來。這是多麽感人的壹幕。
當我在20xx年以無限的視野踏上教育這片熱土的時候，我感覺自己仿佛進入了人生中最輝煌的時刻。我堅信，每個孩子的內心都是壹顆純凈的種子，在老師愛的沐浴下，會長成參天大樹。正因為如此，雖然累，但我樂在其中。我們要以身邊的“最美教師”為榜樣，學習他們無私奉獻、熱愛生活的高尚情懷，學習他們愛崗敬業、為人師表的高尚品格，學習他們對學生、對工作、對社會的奉獻精神，在平凡的崗位上貢獻出自己的光和熱，為自己的教學事業譜寫美麗的篇章！
保持初心承擔使命鑄造師魂師德師風演講5尊敬的各位領導評委老師們，
大家好。
我叫陳潤軍，是壹名普通的小學教師。20xx年8月來到壹個牧場小學工作。在今天隆重而美好的發布會上，我想向大家匯報壹下我當老師七年來的壹些平凡的經歷和體會。我感覺自己從2005年師範畢業到現在，經歷了壹個探索、超越、奮鬥的過程。
中間有壹段，講的是個人生活。現在讀起來，還是有點被自己感動:
為了教育，我覺得我真的奮鬥了七年。我在家鄉山西的壹所私立學校教書已經四年多了。感覺自己起早貪黑，努力工作，壹切為了孩子，我們是工作中的壹線服務者。這種精神被我傳承了下來。我的信念是，在日常工作和生活中，要團結同事，熱心助人，樹立良好的職業道德，做自己做的事，熱愛自己做的事，腳踏實地的工作，始終保持積極進取的心態。在學校領導的關懷下，在老師和同事的幫助下，我會努力克服自己的缺點，積累經驗，提高素質，增強工作能力，使自己成為壹名真正的經得起任何考驗的人民教師。在超越中，我做出以下承諾:
第壹，有良好的師德師風，有豐富的知識武裝自己。
俗話說“要給學生壹滴水，就要有壹桶水。教書育人也在與時俱進。教師只有不斷給自己充電，充實自己，獲得比學生更多的知識，才能培養下壹代的成長。
第二，帶好壹個班集體，首先要發揮教師的示範作用。
老師往往是小學生心中的偶像，他的壹言壹行直接影響他們的健康發展。所以在工作中，我帶頭示範，給學生做人的道理，增強他們前進的動力。
第三，努力工作，樹立無私奉獻的師德形象。
在教育教學過程中，我們應該做到以下幾點:
1，教師要愛崗敬業。2.老師應該尊重學生。3.老師應該好好照顧他們的學生。4.老師應該理解和包容學生。作為新時期山區的壹名人民教師，我們應該拋開功利觀念，加強自身的師德師風修養，始終保持壹顆甘於平凡的心。在奮鬥中，我會發現真善美如山泉般清澈。老師們，為了太陽底下最光榮的事業，讓我們攜手前進，不回頭，不猶豫。愛崗敬業，熱愛工作和生活，願意在平凡的崗位上做平凡的工作去感動更多的平凡人。* * *共同托起教育的美好未來！
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