1.對思想文化和文人風氣產生了惡劣的影響:文人寫書不是為了研究問題，而是為了謀生。在讀書上做文章是致命的，所以讀書人不得不失去理智，失去氣節，遠離現實，把全部精力投入到背誦四書五經上。2.文字獄敗壞了官場風氣:清朝官員大多考上了科舉，作為文人，可能成為文字獄的犧牲品；作為官僚，他們也是文字獄的制造者和幫兇；3.文字獄嚴重束縛了人們的思想、智慧和創造力，讓文人明白並且:不要談國事。清朝的文字獄是什麽意思？文字獄是“因言而禍”。在中國兩千多年的封建社會裏，文字獄層出不窮。自秦始皇“焚書坑儒”以來，漢唐宋明各朝都有重大的文字獄。清初。民族矛盾非常尖銳。清朝統治者入主中原後，非常害怕人民的反抗，尤其是* * *，特別註意加強封建專制統治，所以文字獄在清朝更加嚴重。據不完全統計，在所謂繁榮的康、雍、甘三代130年間，文字獄多達108座，其中乾隆四十三年(1778)至四十七年(1782)間修建的近4|D。清代較大的文字獄有:康熙莊《明史》案和《南山集》案；雍正年間，王的《論西征》和陸的《資治通鑒》；乾隆年間胡中藻《簡墨史聖鈔》案等。
清代文字獄涉及地域廣，牽連人多。不僅是至親，不管認識不認識，總是“連坐”，任何與它有過任何直接或間接關系的人都會受到牽連。往往壹個案件牽連上百人，涉及七八個省份，有的案件從宣判到最終結案拖延了幾十年。受到牽連的人會受到嚴厲的懲罰，至少，他們會坐牢，會被放逐做奴隸。他們大多會被斬首，連死人都不能幸免，還要開棺驗屍。營造壹種陰郁的社會心理氛圍。結果，文字獄扼殺了輿論，束縛了心靈，扼殺了社會進步觀念的產生和傳播，阻礙了學術思想和文化的繁榮，使社會現實成為禁區，嚴重阻礙了中國人民對世界先進文化的學習和借鑒。清朝的文字獄有什麽特點？1.從其興起的目的來看，清代文字獄是清朝統治者為了防止和鎮壓知識分子和* * * *的反抗，從其著作中提取文字，對羅誌進行指控，構成了不公正的監禁，以維護其封建統治。
2.從持續時間來看，清代文字獄貫穿整個清朝約250年。高峰期從順治開始，持續了140多年。
3.從爆發的原因來看，除了少數事出有因，絕大多數清代文字獄都是空穴來風，純屬不義。
4.從打擊範圍看，清代文字獄不僅針對漢人，還涉及滿族。從壹系列書面案例來看，涉案人員多為下層文人、文藝青年、老學者，甚至壹些早已死去的墓葬中人也未能幸免。
5.從文體格式看，文字獄中最常見的“詞”是詩歌；其次，常見的“詞”是文章。把文章收集成壹本書，就是作品集；另壹種容易陷入困境的“寫作”是歷史書。
清代還把“字”寫成文字獄，如考題、日記、手稿、標語牌、表、家規、族譜、縣誌、碑文、墓誌、匾額、呈文、字帖、字典、木戳等。
6.從迫害的角度看，清朝統治者鼓勵官官相告，動員國家力量抄家，尋找定罪的線索，在書籍和文章中尋找所謂的罪證。犯罪是由權力人物對文字的歪曲解釋造成的，證據也是由權力人物對文字的歪曲解釋造成的。
擴展數據
清代文字獄的危害
1，對思想、文化、士人風氣影響惡劣。龔自珍名言，“怕聽到文字獄，寫書只為飯飯。”大意是“言語中聽到文字獄，嚇得馬上躲起來，文人以著書為生，不敢發表意見。”這是清朝文字獄後果的真實寫照。
讀書和寫作總是遇到麻煩，所以學者不得不失去他們的思想和完整性，或者堅持八股和背誦孔子，孟子，朱成的教義，以進入科舉考試。或者遠離敏感的學術領域和現實，把全部精力投入到訓詁和考證上，史稱幹嘉之學。
2.文字獄敗壞了官方風氣。清朝大部分官員都考上了科舉。作為學者，有可能成為文字獄的受害者，作為官僚，也是文字獄的制造者或幫兇。壹方面，清官不願觸網而死；另壹方面，我也不想因為沒有有效執行皇帝的詔書，不能嚴格追究寫作的責任而被定罪。壹些地方官員把找出禁忌語作為贏得信任的方法。
3.造成了社會恐怖，摧殘了人才。許多知識分子不敢問政治，從而禁錮了他們的思想，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。