傳承話題作文1讀書點亮智慧，書籍滋潤靈魂。與書籍和經典為友。讓我們在成長的道路上勇往直前。曾經有壹本關於“忠誠；孝順；正義的贊歌；有這樣壹本書，位居“世界優秀古典名著”之首；有壹本書在世界上流行了無數年，發行了幾千萬冊。是水滸傳。
故事的每壹個情節都深深地印在我的腦海裏，無法忘懷。所有的主人公都刻畫得栩栩如生，個性鮮明，栩栩如生，至今還浮現在我的眼前。只有仔細閱讀，才能感受到梁山好漢的“忠、孝、義”。
忠誠:對於我們小學生來說，就是“忠於班級，忠於親友”。每當班裏有活動，我們都要積極參加；每當學生有困難，我們應該毫不猶豫地伸出援手；每當老師布置任務時，我們都應該認真完成。從小培養自己的“集體主義”意識，發揚“以小博大”的精神。
孝道:說起“孝”字，“孝為諸德之首”的公益廣告形象生動，令人回味。每年的兒童節，我們都期望父母為我們準備壹份特別的節日禮物。那麽，我們還記得“母親節”、“父親節”、“重陽節”嗎？每到“生日”，家人都會為我們準備生日派對。那麽，我們還記得家人的生日嗎？“孝”其實很簡單:家裏忙的時候，我們學會分擔力所能及的家務；家人下班回家，我們和他們聊天；當家人累了，我們就捶他們的背。
我先想到“正義感”這個詞。因為從小老師和家人就教育我們要“正直壹生，正直壹生”。我們自己需要這種優秀的品質，我們的社會更需要這種可貴的品質。
經典能讓我們睿智通情達理，讓我們奮發圖強，勇於創新。與書籍、經典為友，傳承中華美德。讓我們壹起在書海中揚帆遠航，共同成長！
傳承話題作文2歲月的車輪在夏天的春雨秋風冬雪中嘎吱作響。站在歷史的祠堂前，它改變著人的年齡和容貌。不變的是裏面的韻味和風格。
壹團黑色流動的線條交織纏繞。在中華民族純白的畫卷上，壹個接壹個，壹個接壹個，壹個接壹個，壹個接壹個，壹個接壹個，血染山河中的無奈往事，人物永遠是文明的開拓者。甲骨文的出現為文字的演變和文明的出現奠定了不可磨滅的基礎。商朝以後的時代是中華文化加速傳播的時代，文字的傳承悄悄的讓人覺得這是傳承，而不是。
每個孩子學漢語，只是發音，漢字平仄優美的發音從每個人群中散發出來。稚嫩的聲音裏包含著無形的驕傲和自豪。它們像清晨玫瑰的臉壹樣柔軟細膩，有壹種淡淡的莊重和傲慢。更不用說書寫了，毛筆，鉛筆，鋼筆，壹個字節壹個字節的誕生了。在田字格的廣場上，有橫有豎棱角的方塊字越來越流行，越來越有名。在古老文明的演進中，從未落後的中華文明，如今正加快步伐走向新時代的曙光。
比字面繼承更重要的繼承是完整性。從整日徜徉在汨羅江畔，最終與汨羅江融為壹體，流向遙遠的靈魂，中國人的氣節延伸而出，深植於每壹個靈魂的最深處，無論是“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的杜甫，還是“自古誰不死，留著吧。”誠信的傳承是中華民族的血脈，是每壹個中國人引以為豪的精神源泉。
傳承是個沈重的詞，但不壹定驚天動地，令人望而生畏，就像孔廟壹年壹度的祭祀活動，早已喚醒了沈睡的孔子文化。在這樣壹片混亂的喧囂中，有多少人真正默念與孔子的對話？他們可能是好意，卻在越走越寬的路上迷失了方向。
歷史和文明在人生的道路上漸行漸遠，唯壹能讓它們遠離的，是壹代又壹代生生不息的傳承。
說到“傳承”，很多人會想到壹個有價值的、鮮活的、保存下來的物件，但事實並非完全如此。因為我們是人，人在同壹個社會中發展進步，人是有意識的，有思想的，有情感的。所以傳承這個詞應該是為了傳遞壹種精神和快樂，這是人類生存的基礎，也是每個人真正需要學習的。
在我們的日常生活中，有很多東西需要傳承。但更多的時候，人們把它放在具體的物質方面，而忽略了其他有意義的功能。尤其是現代社會，富爸爸們總想把自己的金錢和權力傳給後代，而不是很重視如何教育好他們，也就是說要把他們的道德和智慧傳承下去，更好的傳承應該是以身作則，把孩子帶大。
在數學中，遺傳可以看作是壹個公式。“A”給了“B”什麽？把它當成壹種物質是可以的，但是把它當成壹種精神也是對的。每個人對某件事都有自己的看法和行為。第壹次遇見妳，不壹定是妳給了我什麽，但如果妳給了對方壹個簡單的微笑，那是多麽美好的傳承啊！那是妳傳遞給我的溫暖，它能在我們心中慢慢開花結果！
繼承了這個寬泛的概念，也讓我想起了“給予”和“接受”這兩個詞。也就是說，誰把什麽傳給了誰。這裏有無數個“什麽”。我從小就知道，有些人會把自己的悲傷和痛苦傳遞給別人，很多人會給別人帶來很多快樂和溫暖。為什麽？可能他們還沒有理解繼承的概念，或者是誤解了。只要妳善待他人，善待妳的孩子、孫子或朋友，用心去照顧和愛他們，妳就會給他們繼承壹筆無價的精神財產。
生活就是這麽復雜又簡單。對我來說，理解傳承這個詞也需要用心去感受。因為它不是壹種保留，而是壹種精神和快樂，讓它在人們心中生根發芽，在人們心中開花結果。
傳承話題作文4濃墨勾勒，淡墨填充，是壹雙老人渾濁的眼睛；水彩渲染，四溢，那是多少牡丹；黑色和白色，純凈和透明，只是幾只剛出生的乳貓，像壹張白紙，沒有被世界的塵埃汙染。簡單的幾件事，在奶奶的筆下，是活的。
和我天馬行空的風格不同，奶奶的畫總是貼近生活，簡單質樸。但是那麽多被人稱贊的畫，對我這個孩子來說，只有無法理解和無奈。慢慢的，我對繪畫的興趣在奶奶的引導下從意氣風發變成了無可救藥。
她被人物的眼神迷住了。奶奶曾經拿著我畫的人物，指著他的眼睛說:“畫的不錯，但是這些眼睛，沒有它們應有的神，沒有靈魂的眼睛，怎麽能支撐起人物想要表達的感情呢？”見我不明白，她又道:“記住，畫是平面的，畫中人不會說話，而此時眼睛是外人窺視內心的唯壹通道，眼睛是心靈的窗戶。”"
她關註著生活中的壹切。有時候，壹只蝴蝶，幾朵野花，就足夠她盯著看很久了。每當我問我為什麽要這樣做的時候，我奶奶只是微笑著低聲說:“這個世界不缺美，只缺發現美的眼睛。”這樣不是更適合畫畫嗎？如果不經常關註，怎麽知道錯過了身邊的美好？"
她還經常給我看各種名畫。從徐悲鴻的馬到齊白石的蝦。“為什麽這些簡單的畫會不朽？”奶奶指著齊白石畫的蝦對我說:“妳看，不管形狀和動作怎麽變化，它們的身體都是六節的。這樣的細節必須經過仔細觀察才能畫出來。如果對壹件事認識不深，怎麽畫得好？”
之後，我的筆下漸漸加入了以前從未出現過的東西，壹雙少女明亮的眼睛像永恒的星星壹樣閃閃發光；幾朵花，棲息在紙上，相得益彰。有時候，我會在雨後找壹片安靜的樹林，看看有多少野花在滴水，昂著頭微笑；晚上看窗外，整夜看流星。
也許，為了我的後代，我會讓他們也有同樣的感受。我想他們總有壹天會明白的，就像我現在壹樣。
中國是世界上最大的文化國家。自古以來，世界各地都有文化。從唐詩、宋詞、元曲，到明清小說。直到現在，還有散文和詩歌。中國文化壹直流傳至今。
古代有許多著名的詩人，如李白、白居易和杜甫...直到現代，有許多著名的作家，如冰心，莫言，李漢榮和徐誌摩...
我們應該多讀壹些關於中國文化的書。
今天是藝術節。我們舉辦了壹個“不壹樣”的藝術節，唱歌跳舞，壹個都沒有。我們將舉辦壹個“文化”藝術節。就是各種詩經，百家姓，弟子規等等！有同學問:“藝術節只表演文化，那有什麽意義！”妳可能不知道！文化可以陶冶情操，增加妳大腦中的文化知識。再說了，“文化”藝術節不壹定就是背古詩，背詩經！也可以是壹個關於“文化”的節目！
“SHHH-”節目開始了！第壹個節目是關於百家姓的小品。這壹刻，《百家姓》的內容在我耳邊回響，“前孫，紂王，吳，鄭”！我們立刻迷失在《百家姓》的內容中。啊！表演結束了！只是在想百家姓的內容！節目我壹個字都沒聽！唉！再放壹遍！
第二個節目是背誦《論語》節選。那個人壹背，我們就忍不住背了。不知不覺，我背完了，但“孔子”二字仍在我心中回蕩。
第三個節目和第壹個節目壹樣(和節目不壹樣，但是我壹個字都沒聽進去)這個節目是古詩詞演唱，唱的是《永別了古平原草》和《滿江紅》。心裏壹直在想內容，感受著草的力量，感受著嶽飛的豪情。這個節目結束了，我又後悔了！但是我後悔了！世界上沒有後悔藥！第四個節目是背誦《弟子規》節選。那個同學背的很流利，可能是因為我知識少，沒有背過弟子規則，只能耳濡目染。那位同學背完之後，感覺《弟子規》很深奧，耐人尋味。
中國文化從公元前20xx年到今天，傳承了四千多年。作為炎黃子孫，我們應該保護好這種源遠流長的中華文化，把它傳承下去，讓它更加發達！
傳承話題作文6中國，壹個遼闊多彩的國度。五千年的中國音樂震撼了每壹個中華兒女的心靈，譜寫了感人的篇章。五千年的中華文明，踏著黃河的波濤，踏著長江的碧波，從遠古流傳至今，敲打著中華大地，敲打著中華兒女的心靈，洗滌著中華兒女的靈魂...
中國，壹個被稱為文明古國和禮儀之邦的國家，有著五千年的悠久歷史。古代有禮義廉恥，現在有五講四美。文明的碧波從遠古走來，我們作為炎黃子孫，應該自覺繼承和發揚其優秀文明，讓它們照耀世界的每壹個角落，讓世界以中國為榮，讓中華兒女以中國為榮...
可惜的是，在科技和經濟飛速發展的今天，我們很多優秀的中華文明正在被無情地摧殘和破壞，變得暗淡無光。繁華街道的背後，是以破壞文明、犧牲文明為代價的。大量珍貴物種徘徊在生死邊緣。當我們無視文明，我們的利益與文明發生碰撞的時候，我們還會記得古人的諄諄教誨，發現文明在閃耀，聽到這個古老文明最深情的吶喊和最真誠的呼喚嗎...
牛皮癬在街上爬滿了墻壁，塑料包裝紙隨著無情的風漫天飛舞。在這個信息經濟時代，人們的口袋鼓了起來，但文明道德之風卻像泄了氣的皮球壹樣漸漸被人們遺忘，遺忘在這個喧囂的鬧市裏……朋友們！醒醒！讓文明的河水滋潤中國的每壹片土地...
有壹首歌是這麽唱的:“只要每個人都獻出壹份愛，世界就會變成美好的世界……”當我們13億中華兒女攜起手來，我相信，中國這只雄獅壹定會在世界的東方翺翔...
傳承話題作文7拿著書說謝謝。那是壹個儀式。
打開泛黃的扉頁，妳會看到壹張結構清晰、脈絡完整的思維導圖。但是，仔細觀察每個分支的音符是不壹樣的。因為是從以前的初中生手裏傳下來的。
站在她面前的學長經歷了人生中第壹次重要的考試。她壹臉相當嚴肅地給人看:“這張紙條是從前輩手裏傳下來的，請好好珍惜！”腦海裏不禁浮現出壹幅畫面:學長和此時的我差不多，站在老前輩面前，聆聽並服從教誨。她雙手接過，帶著最高的敬意和最真誠的態度。但是，我不知道這個“傳記”背後的含義。
做了它的主人兩個星期後，我越來越懶得看裏面的內容，就把它留在了床上，讓頁腳在風中起伏。場景頗似即將雕零的花瓣，壹片片飄落。
從我進入初三開始，我的生活就備受煎熬。發呆的時候，無意中發現筆記裏有壹行精致的詩句——劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。我好像明白了那個“傳記”的意思。而她所謂的寶藏就是堅持。
我重新拿起筆記，逐字逐句地仔細研究重點和註釋。沒想到，有那麽壹點點沖動，在旁邊的空白處留了壹張紙條，也算是給後人“傳”了點東西。原來這個筆記本是這樣誕生的:壹個人總結，兩個人補充，三個人修改，四個人提煉...以前的經驗在這裏傳承。然而，物質的遺產並不發人深省。讓我成績顯著提高的是壹種動力，壹種精神，壹代壹代傳下來。
槐花串串下，多少學子以傳承筆記的形式告誡後輩好好學習；多少名言在小字的書頁裏歷歷在目，成了年輕壹代的座右銘。紅藍筆墨，筆跡不同。但不變的是所有人的信念和夢想，以及為此要做的事情！
也許，有壹天，我的字跡會繼續傳到妹妹身上。我想告誡她，這份珍惜，這份傳承，要永遠銘記。
中國是壹個古老而神秘的國家，有著五千年的悠久歷史。在漫長的歷史長河中，中國壹直被譽為“禮儀之邦”，我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望。我們有更大的責任繼承和發揚我們優秀的民族文化。
自古以來，青年才俊輩出。在古代，有四歲的孩子會做梨。在現代，有孟佩傑獨自照顧癱瘓的養母長達十二年。在他們身上，我仿佛看到了中國文化的縮影。他的心是最美的。孟佩傑十二年來壹直照顧著壹位與自己沒有血緣關系的養母。很難想象十二年來，她是如何用稚嫩的肩膀支撐起這個家的。但是，她從來沒有說過自己苦、累，沒有壹絲怨言。她不就是我們中華民族優秀文化的繼承人嗎？
其實每個人都是文化的傳承者。我們不需要做什麽驚天動地的事情。我們只需要從生活中的小事做起，認真對待每壹件小事，做好每壹件小事。“勿以小善，勿以小惡。”是的，美德就藏在小事裏。在生活中要以身作則，樹立自己的理想，積極學習，用自己的實際行動傳承中華民族的優秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每個人都是美德的化身。青春期是我們人生的黃金階段，也是我們性格形成的階段。我們應該挖掘自己的潛力，發揮自己的優勢，把自己的優勢變成壹種美德。“傳承優秀文化，爭做品德高尚的少年。”這不僅僅是壹句口號，更是為了喚起我們心中的美德。時光飛逝，唯壹不變的是人們心中的美德。我們要努力讓中華民族的文化在歷史長河中留下深深的印記，讓我們的美德在中華文化中熠熠生輝。
外婆家有個奇怪的傳統:每年大年初壹，都會包很多餃子，送給離外婆家不遠的福利院裏孤寡老人。今年的大年初壹當然也不例外。我和叔叔、姐姐被奶奶送到福利院給餃子送行。
我們三個人來到了福利院。壹下車，我就被眼前的壹幕感動了:壹群衣著樸素的老人熱切地看著我們，那期待的眼神分明是在歡迎多年未歸的親人。渴望社會關懷的心赤裸裸地呈現在我眼前，久違的笑容讓我心潮澎湃...這時，壹位老奶奶把我的小手放在她溫暖的手心，我感覺我的心已經被這份愛的溫度包裹住了。我奶奶剛讓我送餃子的時候，我還覺得自己有點高貴光鮮，可現在我已經被眼前的壹切壓垮在地，變得那麽卑微。我唯壹能報答這壹切的，就是把那些微不足道的餃子送給老人。當我小心翼翼地給患血栓的爺爺送去餃子，準備餵他吃的時候，老人堅持要自己吃，可我怎麽忍心看他艱難的動作。我想把我的愛和溫暖送到老人年邁的身體上。當我把餃子放進他嘴裏的時候，爺爺的眼圈紅了，幾滴眼淚順著臉頰流下來，滴在餃子上，吃在心裏。我覺得這種普通的餃子，本來就配有世界上最好的調料——愛情。
我明白了，這是壹個包含著溫暖的傳統，需要我們下壹代傳承下去。我想讓那些渴望親情的老人不再孤獨，讓他們在濃濃的親情中安享晚年！