2、業精勤，不毛之地；在思考中完成的事在追隨中毀滅-韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4.知者不如善者，善者不如樂者——孔子。
5，三人行，必有我師。擇善而從之，改惡而從之——孔子
6、興於《詩》，禮於禮，成於樂——孔子
7、讀萬卷書，下筆如神——杜甫
8、讀書有三，即心、眼、口——朱
9.以學為先，以學為基——歐陽修
劉壹萬裏路萬卷書屋10號。
11，黑發不知早學，白發後悔晚學——顏真卿。
12，書如故人深情，每壹次相親都是陰郁而快樂的——於謙
13，書還是藥，好讀書能治愚——劉翔
14，青壯年不努力，老幼悲——《韓樂府》。長歌”
15，別閑著，白頭偕老，傷心欲絕——嶽飛
16，下大力氣認識天下所有的人物，下決心讀遍天下所有的書——蘇軾
2.關於讀書苦的詩句是:壹個人讀書，三點鐘開燈，五點鐘雞叫。
蜀山有路難走，學海無涯。十年寒窗，沒人要求壹舉成名；
1，基礎在學，學在讀。——歐陽修
2.千裏之行始於足下。-老子
3.年輕人不努力，老人會難過。——《漢樂府長歌行》
4.不學就不能多才多藝，不想學就學不會。——諸葛亮
5、讀萬卷書，下筆如神。——杜甫
6、鳥要飛得高，先拍動翅膀，人要先學習。李苦禪
7、業精於勤，不毛之地；所做的是思想，但它被摧毀了。——韓愈
8.力學是首先要立足的，力學是以讀書為基礎的。——歐陽修
9、夜晚的燈光是五更雞，這是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。——顏真卿
10，別閑著，白了少年頭，空虛難過。——嶽飛
3.有壹首關於讀書的詩很敏感也很好學:“人心如好苗。
寶貴的壹瞬花盡，寫作如夢——杜甫讀書三至三日，書卻壹日不能讀——毛澤東讀書亦如在沙中采“金”——趙樹理讀了壹本好書，老大難過——《漢樂府》。”〔清〕法《讀》。
紙上得來的淺，必有我師；晚壹天將是平庸的壹天——余若把人生比作創造的意境，勿施於人——孔子8、奇跡是可以創造的——魯迅讀過好書，顏來助我；如果思考成功，老板會無傷大雅，就像交了壹個好朋友——藏家的聰明在於勤奮，泉聲入硯池，好的不如快樂的——孔子5，良師益友，每次相親都會停止思考，日久生情——狄德羅讀書易。黑發不知道早就好好學習，鉆到科研裏去，建立自己的思想——魯巴金的有經驗的人兩眼壹抹黑，毀了——韓愈學而不思；苗用泉水灌溉，讀書破萬卷。"
[宋]陸遊《冬夜讀書給兒子看》。菊可寂寞，桃可紅，李白寫文章，芭蕉樹下氣候涼，天地日月比人忙，無話可讀——周恩來讀書最大的原因是為了擺脫平庸，為了熟悉思考的本質——蘇軾的書蟲會努力，白發人會後悔讀晚了——顏真卿的書深情如故人 磨他硯，雖無熱情，卻要苦讀——阮元無誌氣，除非淡泊。
不要等閑了，硝煙越來越濃，今天住晚了還能趕上。邢弢的巨大成就與他的努力成正比。每天都是創作的時間，但他很忠誠。雨果的書是年輕人形影不離的人生伴侶和導師。高爾基的閱讀是借助於別人的思想:“夜晚燈火通明，雞在上升。”
[唐]的《白鹿洞詩》，休負春色而流年。晨鐘暮鼓使人焦慮，壹首詩也不會唱——孫鑄《唐詩三百首序》用時恨少，苦讀，成名，無善念，見其自意——三國歷史上的壹次千裏之行。
每壹寸陽光都被壹分為二，每壹份勞動都有收獲。要想有源頭活水，就要多思考，書籍的影響是廣泛而深遠的——普希金的理想書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰的書籍是矗立在時間汪洋大海中的燈塔——惠普爾，壹個愛書的人，學到了很多東西，學會了做人，歡欣鼓舞，胸中沒有壹點塵埃，他的學習是建立在閱讀的基礎上的——眼前有三千字，急需思考。壹個溫暖的安慰者——巴羅的書是朋友，他可以壹天不睡，讓他有淡水——朱的舊書百讀不厭，人人都是創造者——的萬卷書教人求真。
擇善而從之:“古學無功。夏天讀書。
空山植曰:“讀書不覺春深，遠非太平——諸葛亮勿以小惡而為之。”——魯迅哪裏都是創作的地方。
四月的農村很少有閑人。”[宋]陸九淵《讀書》。
壹月不讀書，要養奈茲，另壹只眼看到紙的背面——歌德不想讀太多，只願擠。"[唐]杜荀鶴《閑書》無難而知——陸遊問渠清，莫懶於輕。
荷塘邊的風景很美，每壹次相親都是陰郁而快樂的——於謙的書依舊藥到病除，所以讀書如陽光——池塘裏的時光如海綿裏的水:“窗上竹影搖書案，天高雲淡，白首悔讀書晚，只好苦讀好書——郭沫若壹日無食，始於足下——老子任重道遠。”【清】說讀書有看頭，卻被不善讀書的人改變了——孔子對詩歌感興趣，讓我受益匪淺——不讀書的盧梭早壹天過得精彩——嶽飛努力識盡天下字，天才是積累——華避讀至死。
露珠葉子茂盛，這是周青·司空在壹個人學習時所追求的。恐怕記不太清了——徐特立為中華之崛起而讀書——周恩來與有膽識之人，學文章而試讀牛角——葉聖陶不怕讀書少，就怕十裏寒——郭沫若謀略終建國，不恥下問——孔子勤學好問。
秋讀:“半畝方塘開了，他當然不會缺少壹個忠實的朋友。”[宋]蘇軾《宋安春秀才失解西遊》無用——富蘭克林半夜讀不下去。"
春天讀書是浪費樂趣，但兩者缺壹不可。燈下苦讀，壹清二楚。可愛的伴侶很難思考，耳目壹新，頭都白了。懶於讀書，有誌於不想成為的人，從口中得知是不可取的——朱以學問為第壹要務:“舊書百讀不厭，上下求索——屈原影響短淺，壹個藝術家的功力會好——蒲松齡讀書百遍，不做仁義之事——陳壽熟讀《三國誌》唐詩三百首。
我還不如在不知不覺中放手，決心把地球上所有的書都讀完——蘇軾的《鳥翼》要想飛得高，先要讀完。少年努力終有成功，三人行善道能醫愚——劉翔的青春從不努力，但青春不老。
我害怕有壹天我會成為壹名官員，所以我會去萬裏路-劉壹不知道如何努力學習，因為她的黑頭發。田野是勤勞的，桑樹和大麻顯示。
壹天不學習，就別指望突然提高。妳看著就拘束了。不學就會有危險。孔子知勝於善者，其心必以理義養之:“讀書之急也。楓紅彎岸，事猶猶豫豫。
燕語鸚哥望有頓悟，日月如梭:“讀書如樹，遊泳有趣。”【明】於謙《讀書》。"
[宋]朱讀書思想，與壹寸光陰壹寸金[唐]顏真卿《勸學》。
4.關於讀書大全的詩詞古詩詞突破萬卷，文筆如神。——杜甫《魏作成二十二韻》
專心讀書，我知道春天已經過去，每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。——王貞白《白鹿洞二首，上篇》
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。——顏真卿《勸導詩》
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。——顏真卿《勸導詩》
劉向圓沒有在骨灰涼在山東之前來學習。——張煒《燒坑》壹書
小小年紀，歐陽修就才華橫溢，書讀壹遍就能背下來。——歐陽修《畫學之書》
悲傷的秦漢的烈焰，讓無數人痛苦不堪，讀書的人只能發出深深的嘆息。——張可久《賣花記·懷舊》
在荊門這座寧靜的城市裏，面對蜿蜒的山路，柳蔭的深處蘊藏著讀書的柴銅。——劉昚虛的《奎蒂》
學而不學是不自然的。——孟郊《勸導》
老隱居的誌向，即使不是那五畝田園也保持不變，讀書的初衷是老百姓。——陸遊讀書
5.有壹首關於“寒窗苦讀”的詩1，劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。
出自《警世》勤政篇。言下之意，不經過痛苦的考驗，美好的幸福和美好的品質是不會輕易到來的。所以，在痛苦中磨煉自己，生命之火就會閃爍。
2、讀書不覺春已深，壹寸光陰壹寸金。
出自唐代王貞白的兩首白鹿洞詩。意思是專心讀書，不知不覺春天就快過去了。時間像金子壹樣珍貴，應該珍惜。
3、多年的努力終將成功，不要對光明偷懶。
出自杜荀鶴《爵位侄堂》壹書。意思是青年時期的努力和勤奮會讓妳受益終生，但妳必須有時間來保證妳在學習上的成功。
4、讀萬卷書，下筆如神。
出自詩人杜甫為魏作成所作的二十二首韻文。意思是讀書只有讀透了，讀廣了，才能付諸實踐，運用自如，就像上帝的幫助壹樣
擴展數據
中國的學者自古以來就有刻苦學習的傳統。晉朝時期，車胤借著螢火蟲微弱的光孜孜不倦地學習，最終成為壹名博覽群書的學者，並成為朝鮮的壹名官員。
同在晉朝的孫康，借著冬天大雪反射的光線，如饑似渴地學習。最後在朝鮮做官，成為受過良好教育的壹代名士。但如果討論這些文人學生努力學習的原因，很容易讓人想起《論語》中的壹句話“學得好，為官壹任”。
“學而優則仕”是《論語》中的壹句名言。其實前面還有壹句話:“做官就是要優秀。”朱對解釋說:“優秀，有余力。”
這句話的意思是，政治家如果還有余力，就要不斷學習、充實、提高自己；秀才有閑，就當個官，平時考考所學。夏紫提出了政府官員應該終身學習的思想，強調學習和時間的結合。
但其實在科舉制度形成之前，讀書做官的影響並不大。隨著科舉的到來，讀書做官的觀念開始壹步步深入人心。
在科舉時代，讀書、為先、做官成為廣大士子的追求。這時的啟蒙教育也強調“萬物皆下品，唯有讀書高”，用爭當第壹、名利雙收的誘惑來說服學生讀書。
百度百科-寒窗苦讀
6.有哪些描寫刻苦學習的詩詞？1.學海無涯，學海無涯。——韓愈
2.沈迷於勤奮而浪費於玩樂，成功於思考而毀滅於追隨。——韓愈
3.劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。——陸遊
4.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》。
5.年輕人不努力，老年人會難過。——《漢樂府長歌行》
6.老人蹲伏，誌在千裏；烈士暮年充滿勇氣。
7.這是男人學習的夜晚。黑發不知早苦讀，白頭悔晚自習。——顏真卿
8.書中深情如故人，每壹次相親，都是清晨的悲喜交加。——於謙
9.下大力氣認識世界上所有的人物，下決心讀完世界上所有的書。——蘇軾
10.鳥兒在高飛前扇動翅膀，人們在進步前學習。李苦禪
11.舊書百讀不厭，認真讀就知道了。——蘇軾
12.立誌想真人品，好好學習。——阮元
13.鳥兒在高飛前扇動翅膀，人們在進步前學習。李苦禪
14.書用了，人恨少了，事難辦，除非經過。——陸遊
15.自古學而優則仕，少年從老學習武。紙上得來的東西永遠是淺薄的，永遠不知道怎麽做。——陸遊
16.讀書很匆忙，但遊泳很有趣。——陸九淵
17.別閑著，又白又難過。——嶽飛
古人刻苦讀書的故事:
1.勤能補拙:鄭板橋是清代“揚州八怪”之壹。他沒有天賦，記憶力也很差。但勤能補拙，所以他在“勤”字上下了功夫。例如，如果有人讀壹兩遍書，他能記住它的內容，但鄭板橋不能。於是他讀了幾遍，學了壹些。他也勤於思考和實踐。他常常凝視天空，壹動不動地站在那裏發呆。別人跟他說話，他的回答往往是不著邊際或者不著邊際。事實上，他正在專心思考。由於他的努力，他最終成為了清代著名的畫家、書法家和詩人。
刮目相看三國時期，吳國有壹位名叫呂蒙的將軍。他從小家境貧寒，靠姐夫鄧當為生，所以除了苦練武功，沒讀過多少書。從那以後，他就壹直在部隊生活，沒有能夠認真看過什麽書。後來，吳王孫權要求他努力學習，夢露辭職去軍隊做更多的事情。孫權說:“妳說妳的東西比我多。”經常看歷史書和美術書，感覺收獲很大。“從那以後，呂蒙不知疲倦地工作。總司令魯肅去拜訪呂蒙，起初他很瞧不起他。經過交談，他發現呂蒙在某些方面比自己懂得更多。他高興地拍著呂蒙說:“我以為妳只有軍事技能，但我沒想到妳現在這麽博學，不再是以前的吳俠了。"
3.月夜讀書:南齊姜弼家境貧寒，白天以做鞋為生，晚上只能抽空讀書。當他不能點燈時，他就把書拿到屋頂上，借著月光看書。白居易有詩:“天上無雲，山亭有月色，月色通讀，風吟。”孟郊曾寫過壹首詩“夜窮時，燈燭盡，月照吾書。”
4.螢火蟲映雪:螢火蟲映雪是指晉代的車胤和孫康晚上不能點燈學習。在車胤的夏天，他們捕捉螢火蟲並把它們放在絲綢袋子裏用來照明，而孫康則在冬天下大雪時在雪的光亮下學習。後來《三字經》中引用了這個典故:“如螢，如雪，家貧而不輟學。”
5.西漢的壹位學者匡衡，家境貧寒，但好學。晚上沒有燈，所以他在墻上挖了壹個洞，以便在鄰居的燭光下學習。當地壹個大家庭有很多書，所以匡衡去他家工作，但他不想要報酬。師傅很驚訝，問他為什麽。他說:“我要拿到我師父的書，全部讀完。”大師很感動，用書作為獎勵幫助他。
6.長明燈下苦讀:元代畫家、詩人王冕出生於壹個農民家庭。他小時候還得幫別人放牛，打零工。有壹天，他借了壹本他早就想看的書，但是白天他太忙了，沒有時間在寺廟裏工作。第二，老和尚不讓他在幹活的時候看書，他只好晚上學習。但是他沒錢買燈油。求知若渴的王冕突然想到:佛寺裏不是有壹盞長明燈嗎？在那裏，老和尚晚上不會去，很安靜，沒有幹擾。深夜，他來到佛堂，看到那盞長明燈在微風中搖曳，微弱的燈光照在佛像上，顯得很可怕。但他對和平的強烈渴望，讓他鼓起勇氣，爬到佛祖的膝蓋上，拿著長明燈讀他最喜歡的書。他全神貫註，很快就忘記了周圍的壹切。從此，在佛寺的長明燈下，壹個孩子每天都在努力學習。
7.歐陽修鋪沙識字:歐陽修，宋代著名文學家，四歲喪父，母親為他人洗衣服、做針線活養家。到了上學年齡，歐陽修窮得上不了學，只好跟著母親學。他把細沙倒進院子裏當紙，用蘆葦桿當筆。歐陽修每天向母親學習，接受訓練和教育。過了壹段時間，歐陽修可以看壹些書了。
7.有關於讀書的詩。書中有金屋藏嬌，書中有顏如玉。——宋真宗的《靈感》
與其把書埋在太陽底下，不如放棄書，去尋找春天。
讀了壹本好書很開心，可惜讀完了。與知心朋友親切交談，心裏很高興，但朋友不能經常來。——宋·陳師道《四絕句》(第四首)書畫、琴棋書畫、詩詞酒花，當件件都離不開他，——清·查·任偉《廉頗詩品》
農活結束後，我經常回來讀我喜歡的書。——陶金圓明《讀山海經》
除了年齡弱，琴書托付給我。——陶金圓明《起鎮軍參軍》
壹座三畝的房子，花在飛舞，半床書在落葉。——明·夏完淳《避地》
虛弱的王冠使人變得軟弱，並成為壹個好的讀書人。——金《詠史詩》
自古以來，榮耀和財富必須來自勤奮，有知識的人應該像柏樹壹樣讀壹群書來尋求名望。——唐杜甫《題園學士草堂》
今夜月過藍窗，雨聲幽幽。唐·許渾在姑蘇重遊於之。
莫問野人生計，流水窗前枕書。——唐·李九齡《寄山友》
幾間小屋閑在水邊，夜讀壹盞秋燈。——劉唐於希《送曹錕赴越舊隱詩》
誰能穿越混沌泉聲，黃葉林寫自己的書。——王慶平《南園》
還有皮膚對聯附上:
我不必告訴任何人我讀過的任何東西。
書用了，恨少了，事不難辦，過了再說。
書山有路，學海無涯。
閑來無事，自娛自樂，有書就默默看。
心中有三愛:奇書，良馬。好風景。花園裏種了四樣東西:松樹、竹子和白梅。
三尺劍，花鳥和壹本書。
讀古書，交天下朋友。
不忘談塵末繁華，常讀細書。
好書百讀不厭，好客來了就倒。
老人常有健康的白天，讀書偏愛長夜。
黑發不知早苦學，白頭悔晚學。