高考狀元每年高考結束後都會受到人們的關註，那麽他們的學習方法呢？下面是我給大家推薦的高考尖子生高效學習的總結。希望妳會有所收獲。
高考尖子生有效學習總結(1)超越年齡？自制力？
天津:陸宇恒高考總分:683(滿分750)。
16歲的男孩得知自己成為狀元後，很是驚訝。他說自己不是天才，只是壹個按計劃跟著老師復習的好學生。但他也強調，勞逸結合很重要，所以即使在高三，陸宇恒還是會看電視、上網、聽歌。他經常在學校貼吧發帖，瀏覽同學的博客和聊天，但他總能很好地控制自己的時間，掌握自己的分寸，在學習和玩耍中找到平衡。這種超越年齡？自制力？也許這就是這個小男孩最終獲得科學最高獎的主要原因。
註重基礎知識，學習心理暗示
山東:趙高考總分:714(含優秀生20分)(滿分750分)。
說到高考復習，趙的經驗就是重視基礎知識，尤其是在沖刺階段，不去鉆研難題和題外話，而是鞏固基礎方法。壹上高三，趙就給自己定了三輪復習計劃。第壹輪:詳細復習每壹個細節，直到第壹次模擬考試結束。第二輪:大規模內容復習，知識系統化。第三輪:為高考練習技巧。平時，趙是不是習慣了？自我心理暗示？:?不斷鼓勵自己，不管之前考的怎麽樣，只要還有壹門沒考完，就有翻身的機會。
細節決定成敗
新疆:林佳睿高考總分:723(含10加分)(滿分750)。
？我的復習策略是:抓住重點，制定小計劃，挖掘細節，爭取不丟分。我的優點是學習上很細心，比較註重細節。壹些概念性的知識我記得很清楚。我還有壹本厚厚的錯題集，是我的寶貝。裏面都是壹些典型的題，是我平時在學習中做錯的。我把它們抄下來，定期拿出來分析，不斷鞏固自己的復習，最終達到查漏補缺的效果。高考結束後，我除了每天幫家裏幹農活，基本上已經自學了大學英語第壹冊和高等數學的內容。因為進入大學後，大家的學習都很強。希望自己能跟上節奏，努力，好好學習。？
不因個人損失而悲傷；不滿足於外在的利益
遼寧:趙曉波高考總分689分(滿分750分)。
當記者見到趙曉波時，她全家都為趙曉波的好成績欣喜若狂。多才多藝的小波熱愛電子琴和吉他，已獲得電子琴八級證書。即使在最忙碌的高三，她也沒有放棄這些愛好。趙曉波從小學開始就是班長，高三的成績壹直是全校前三。她堅持學習自己不懂的東西，但從不熬夜到11之後。說到學習秘訣，趙曉波引用了壹句名言:？不以物喜，不以己悲。？她笑著說，就是要以平常心看待結果。
學習就像在烈日下勞作的莊稼漢。
山西:賀丁高考總分:694(滿分750)
何丁，19歲，從小就是品學兼優的學生，中考的時候全市第壹。何丁說，他以前覺得自己是個有天賦的學生，不需要努力就能取得好成績。但後來我漸漸意識到，不腳踏實地的走好每壹步，是不可能把別人拋在腦後很久的。？學習就像在烈日下勞作的莊稼漢。每壹滴汗水都預示著來年更多的收獲！？高三那年，何丁以老師的復習安排為準繩，結合自己行之有效的復習方法，勞逸結合，合理安排自己的作息時間，最終實現了自己的清華夢。
我沒有優勢，只能努力。
河南:範家林高考總分:705(滿分750)
總結自己成功的秘訣，範佳琳給了四個字:聽話，勤奮。說到學習的苦和累，範佳琳公開表示自己是農村娃，沒有什麽優勢，只能激勵自己不懈努力。吃苦耐勞，這是每壹個認識範家林的人的壹致評價。學校規定是6點20分起床，但範家林每天早上6點就起床了。洗了壹會兒澡後，她去讀英語。學生很少在宿舍看到她。從高壹到高三，範家林住了三年。因為能坐下來？冠軍？範家林謙虛地認為，這個位置只是壹個偶然。平時只偶爾考學校第壹，沒想到這次不小心考了全省第壹。？
平時很容易註意積累高三。
青海:周磊高考總分696(滿分750)。
？我不喜歡努力學習。我應該是壹個發育良好的學生。喜歡參加學校的各種活動，組織管理能力強，特別愛體育鍛煉。大多數人覺得高三很痛苦，但是我覺得如果在高壹高二的時候註重平時的學習和積累，打好基礎，高三應該是很輕松的。因為高三不再學習新的東西，而是鞏固舊的知識，所以我不覺得痛苦。另外，我很感謝我的父母和家長給我提供了壹個寬松的學習環境，讓我可以充分發揮。尤其是我的父母，從我上幼兒園開始，就很註意培養我的好習慣。直到現在，我還是壹進門就做作業，然後再考慮其他的事情。這些習慣將使我受益終生。？
凡事都怕較真。
陜西:陳光宇高考總分:709(滿分750)
什麽時候？冠軍？陳光宇說，他沒有秘密，只知道他怕什麽都認真。陳光宇家境不好。他的父母靠種橘子樹養活孩子的學業，父母的艱辛是陳光宇學習的最大動力。陳光宇以自己的親身經歷總結了四個方面？秘密？:?壹方面，心中時刻有壹個目標，努力解決問題；第二個方面是腳踏實地，註重細節，努力快樂地學習；第三個方面是關註老師的教與教，同時調整自己的精神；第四個方面是形成良好的習慣，這樣妳才能得到結果。
學習方法個性化。
吉林:孔高考總分709(滿分750)。
孔給的第壹印象是，她很有氣場。得知她已經成為省級狀元，孔顯得很平靜。她認為自己能取得這麽好的成績主要是因為基本功紮實，並不偏頗。說到學習經歷，孔淩冰怎麽看？學習方法要個性化？。孔淩冰舉了壹個例子:他學習英語時很少背誦枯燥的語法知識，也從不參加英語輔導班。大多數時候，她做訓練來加強自己的口語，比如聽瘋狂英語。同時，孔認為養生非常重要。她堅持每天跑步。平時經常聽古典音樂放松心情，把學習當成自己的興趣和習慣。
學習貴在放松。
黑龍江:鄂熊燕高考總分718(滿分750)。
？我不是那種努力學習的學生。我不習慣走海路。我只能做有代表性的題目。我說完之後，總結特點，舉壹反三。以後類似的問題我也能輕松解決。另外，我也喜歡琢磨教材。壹旦我掌握了教材的脈絡，我就會突然學會。其實課本上的知識才是最基礎最實用的。掌握這些，不如看壹些教具。我喜歡上網。現在是網絡時代。此外，我可以從網上獲得我需要的信息。為什麽不呢？而且，我們也要學會調整，放松，該學習的時候好好學習，該放松的時候放松。？
高考尖子生有效學習總結(二)1。用來改正錯誤的作業本是必不可少的。
高考的錯題圖
看了20xx年高考狀元的學習方法分享，發現每個高考狀元的背後都有壹本默記本(糾錯秘籍)。
20xx年北京市頂尖理科學者劉誌新:？考前對自己薄弱的學科語文做了壹個大的補充，人生跟著高考走，壹直保持做題的感覺堅持總結錯題和答題方法？。
20xx年廣西高考文科狀元淩誌宇:？基礎很重要。首先要打牢基礎。我們可以通過做題來檢驗自己對基礎知識的掌握程度，在做題中不斷總結規律，然後通過做題來進行相應的查漏補缺。？
其實理解錯題，考察其原理並不難。整個高中的知識點不可能全部掌握。這些沒有完全掌握的知識點，會在高考復習題時暴露出來，所以成為轟炸壹個狀元的重點對象。其實這個過程和掃雷是壹樣的。復習的時候會把地雷壹個個挖出來，上戰場(高考)就安全了。
第二，課堂非常重要
上課認真聽講
課堂很重要，這幾乎是很多高考狀元的共識。
20xx年安徽高考理科狀元馮:？課堂上的每壹秒都很重要。？當被問及是否有特殊的學習方法時，告訴記者，她壹無所知。獨門秘籍？，主要在？高效聽課，不做比別人多的習題，關鍵在於理解。？
20xx年江蘇高考理科狀元蔣靖宇:蔣靖宇在總結經驗時首先提到了這壹點。上課壹定要聽老師講課。老師第壹次講同壹個問題，第二次講，肯定不壹樣。第壹遍把飯做好，不然第二遍生米就難做了。？
第三，回歸課本才是王道。
回歸課本，重視基礎。
高考的考點都來自課本。高考復習其他資料的最終目的是為了更好的理解和掌握課本上的知識點，所以課本才是王道。在梳理知識體系的時候，也要參考課本的知識體系。
20xx年上海高考文科狀元劉壹沖:我教高分的秘訣和經驗。劉壹沖的回答很簡單？回歸課本？。？我的六本政治書基本都翻完了。？劉壹沖說，關心時事已經成為他生活的壹部分，每天都要看報看時事。
第四，死記硬背不可取，理解才是正道。
明白；理解
對於知識點，尤其是理科知識點，最終的目的不是記憶，而是用這個知識點去解題。所以死記硬背是不可取的，理解才是正道，理解了才能熟練運用。
20xx年安徽高考理科狀元馮:？學數學的話，壹定要重在理解，比如公式。壹定不能死記硬背，要在理解的基礎上記憶。和物理壹樣，主要是理解。我們應該知道如何(在頭腦中)構建壹個物理模型。構建完物理模型，我們就有了整個物理學的框架，這樣所有的物理問題就不會聽起來像天書了。？
5.嚴格的時間表是成功的關鍵。
嚴格把握時間
20xx年安徽高考文科狀元趙欣悅:在趙欣悅自己看來，優異的成績離不開規律的生活習慣和周密的學習計劃。趙欣瑜告訴記者，她通常會為自己制定詳細的學習計劃，並嚴格執行。
？有了計劃，我可以更有效率地學習。完成計劃後，我通常會有壹些時間休息。？她認為學習不能是壹味的學習，還需要勞逸結合。
第六，心態好，成績好。
良好的心態
冠軍獲得了良好的心態和放松，這有助於調整他們的狀態。高考是馬拉松，不是100米，到達終點需要放松。所以要勞逸結合，放松身心。沒有好的態度，妳永遠不會取得好成績。良好的心態不是天生的，而是靠壹點點練習。
高考狀元高效學習總結(三)朱凱(清華大學)
在學習數學時，朱凱認為最基本和最重要的是計算。但是這個基本環節被很多同學忽略了。
在掌握基本功的同時，朱凱學習數學的最大秘訣就是把高考題當習題做。他總結了歷年的高考題，結合自己平時的學習進度。？我從高二開始做高考題。每當老師講到高考題中的相關題，我都會做。長期做高考題，挺感慨的，也挺有收獲的。？
學習管理朱凱也有竅門。他認為物理是科學中三個學科中最重要的。？做物理最重要的是戒驕戒躁。拿到題，壹定要先分析，不要急著入門。？朱凱說。他認為解決物理問題不應急於下結論。其實最重要的還是解題過程，這樣才能體現學習思路。？我的觀點是把所有相關方程都寫清楚，不至於無端失分。？
此外，課後預習在朱凱早已成為壹種習慣。？高三的時候預習了大學要學的高數上冊和下冊，也做了很多習題。和高中不壹樣，但是感覺很好。？
陳(北京大學城市與環境科學系)
我只說化學。
化學是壹門文科性質很大的學科，需要理解和記憶的東西很多。為了學好化學，我們必須通過這次考試。
中學化學，主要內容是圍繞某壹種元素或某壹組元素，學習它們的物理性質，尤其是化學性質。
每個元素都是不壹樣的，所以在學習單個元素的時候，要逐壹掌握該元素的所有性質。比如在學習鐵的過程中，要掌握鐵的物理化學性質等重要內容。在學習某壹組元素時，首先要學習該組元素及其化合物的代表元素的物理性質、化學性質、用途和制備方法，然後從個別到壹般逐步展現該組元素的性質和變化規律。這樣獲得的知識全面牢固，以後不用找課本也能輕松運用。
化學是對物質化學性質的研究，所以貫穿化學始終的是化學反應，所以學好化學反應就是學好化學。比如有機化學中有很多重要的反應，也是非常重要和困難的。但解決這類題也有捷徑:了解反應的本質，掌握反應原理、裝置、條件、註意事項等等，這樣大部分題都能順利過關，剩下的題，也就是加數學運算，也能輕松過關。對於基礎差的同學來說，掌握化學反應方程式的寫法可以提高很多。
做題的方法有很多，可以大大減少計算空間，可以起到意想不到的作用。下面是壹些常用的方法，供大家參考。
元素守恒:在壹個化學反應中，元素的原子排列和結構順序發生變化，反應前後元素個數不變，這樣我們就可以省略復雜的中間過程，直接求解所需元素。比如有壹個題目:100g硫酸亞鐵樣品含有雜質硫酸銅。將樣品溶於水，放入足夠的鐵粉，然後過濾，放入足夠的鹽酸，過濾，灼燒殘渣，物質的質量為樣品的1/20，求樣品的純度。本課題就是應用這種方法的典型例子。雖然中間發生了很多變化，但是銅最後還是轉移到了氧化銅，所以可以據此計算，顯然簡單很多。
相關元素法:這是壹種很簡單的方法，舉個例子就能說明問題:硫酸亞鐵、亞硫酸亞鐵、硫化亞鐵三種混合物，其中鐵的質量分數為a%，求混合物中氧的質量分數。仔細看這三種物質，可以看到每個鐵原子對應壹個硫原子，根據鐵和硫的原子質量比可以得到硫的質量分數，用100%減去鐵和硫的質量分數可以得到氧的質量分數。
特殊的反應現象或條件，如黃色溶液、紅色沈澱、氣體、高溫和催化劑等。從這些現象或條件中，我們可以聯想到我們所學的元素的性質，我們很快就會找到正確的答案。
做選擇題的方法有很多:最簡單的是代入驗證法，即將答案代入題目進行驗證；排外，這是眾所周知的，不用多說。在這種情況下，它是靈活的。
考試的時候，不要被題量嚇倒。妳要知道妳覺得問題太多了，別人也是這麽想的。靜下心來做題，但不要慢。做題要靈活選擇性，即遵循先易後難的原則，能做的先做完，簡單的題要認真做。很多成績好的同學做簡單題都會丟分。
尤其是後面的大題，如果不會做，最好能保證之前會做的分數。只有這樣，妳才能展示妳所學到的東西，取得優異的成績。
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