國家崛起的語境是:相對較高或突出，意為“以遲取勝”。
為中華之崛起而讀書，壹句激勵華夏兒女的勵誌名言，是1911，14的周恩來在回答壹位老師的提問時說出的。
1898年3月5日，周恩來出生於江蘇淮安。1910來到東北，先在鐵嶺上小學，後轉學到沈陽東關模範小學。1911有壹天，正在上課的魏校長問同學:妳為什麽要讀書？
同學們紛紛回答:為父母報仇，做壹個大學者，知書達禮，讓媽媽和姐姐過上好日子，孝敬祖先，掙錢發財...當周恩來講話時，
他說:“為了中國的崛起！”魏校長大吃壹驚，又問。周恩來強調說:“為中華之崛起而學習！”的回答讓魏校長大為贊賞。
這句話被編入人教版四年級上冊第七單元第壹篇課文《成長的故事》，承擔著引領單元主題，在閱讀中繼續學習和理解人物思想感情的任務。
這句話也被淮陰工學院采納為座右銘，以鼓勵學生積極進取。淮安是周恩來總理的家鄉江蘇省淮安市的壹所本科學校。
周恩來是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國家的主要領導人之壹，中國人民解放軍的主要締造者之壹，中國人民的開國元勛，以毛澤東同誌為核心的黨的第壹代中央領導集體的重要成員。
擴展數據:
周恩來對中國崛起的貢獻：
1.在新民主主義革命時期，周恩來同誌為建立人民軍隊、革命統壹戰線和人民當家作主的新中國，建立了不朽的功勛。
2.大革命時期，他領導了國民革命軍的軍事政治工作、廣東地方政權工作和震驚中外的上海工人武裝起義，成為我黨最早認識到武裝鬥爭重要性並從事軍事工作的領導人之壹。
3.大革命失敗後，領導發動了舉世聞名的八壹南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第壹槍，黨領導的人民軍隊誕生了。
4.在紅軍長征途中，在具有深遠歷史意義的遵義會議上，他旗幟鮮明地擁護毛澤東同誌的正確主張，為確立毛澤東同誌在紅軍和黨中央的領導地位，挽救危難中的紅軍和黨，發揮了重要作用。
5.Xi事變爆發後，在民族危亡的關鍵時刻，他根據黨中央的既定方針，親赴Xi，在極其復雜困難的環境下，推動了Xi事變的和平解決，促成了民族合作團結抗日的新局面。
6.在領導新中國的建設和發展中，他強調經濟建設在整個國民生活中“占首要地位”，壹個國家如果不能在經濟上完全獨立，就不能在政治上完全獨立。
7.他強調要正確處理各種關系，做到統籌規劃、統籌安排、綜合平衡、協調發展；強調“我國不僅要有經濟建設，還要有政治建設和精神建設”。
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