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對《孫子兵法》的思考

讀完壹本名著,大家壹定收獲頗豐。是時候抽出時間寫壹寫自己看完之後的感想了。也許妳現在壹點頭緒都沒有。以下是我對《孫子兵法》的點評。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。

《孫子兵法》反思1中國有很多歷史書,比如《三國誌》、《楊家將》、《水滸傳》、《孫子兵法》等等。其中孫子兵法是我最喜歡的。

《孫子兵法》分為幾章,包括戰鬥、陰謀、火力、軍形、地形。其中影響最大的是劇情攻擊。有壹個關於南宋名將韓世忠抗擊遊牧民族的故事。當時韓世忠只有八千人,遊牧民族卻有十萬人。韓世忠憑借自己的聰明才智取得了勝利,消滅了強大的遊牧民族。

我很佩服韓世忠的聰明和才華。從他身上,我學到了壹個道理:面對強敵,要認真分析敵我具體情況,對比兩軍優劣,彌補自身短板,在做好充分準備後,主動出擊敵人弱點,確保百戰百勝。

看完這本書,我仿佛回到了過去,看到了整個戰場的全過程;看完這本書,讓我知道了古代將領的勇敢和聰明;看了這本書,我變聰明了,學會了用策略解決困難。

總之,在以後的生活中,我壹定要把自己的聰明才智運用到學習和生活中,壹步步朝著自己的人生目標前進!

讀完《孫子兵法2》原文:所以,必經九變者,方知用兵之道;不會受益於九變者,雖知地形,不能受益於地;不知道九變管理兵的技巧。雖然我知道五個好處,但是我不會用。

分析:所以,主會知道在各種外部條件下采取什麽應變策略,他會知道如何用兵;如果指揮官不懂得隨機應變的方法,即使他了解地形,也無法獲得地理帶來的優勢;軍隊的管理層不知道很多隨機應變的方法,即使知道隨機應變的五大原則,也無法讓人努力。

理解:嶽武穆說:孫子兵法,後戰為陣是常事;運營之美,在於壹條心。因為壹心九變。九變,多變,這裏應該是第壹段不同場景下的所有行動建議,也就是風險應對預案。對戰場上會出現的風險要有預案,預案本身就有預案。文章中的五個好處應該是第壹段的最後五句話:妳不能不得到妳想要的。

《孫子兵法》反思3原文:因此,會有五險:死與殺;會生,還魯;生氣的速度,也可以被侮辱;誠實會讓人感到屈辱;愛民很煩。這五樣東西都太多了,打仗的災難就太大了。殲滅軍隊,殺將軍,必取五險,不可不察。

分析:所以,主會有五種風險:如果決心死,就殺了他;如果想活命,可以俘虜他;如果妳容易生氣,妳可以罵他;誠實自愛,妳可以誹謗他,愛人民,妳可以騷擾他。這五種風險都存在,指揮官很容易出錯,與士兵作戰也很容易造成災難性後果。消滅敵人,殺死敵指揮官,必須從這五個方面入手。壹定要提高警惕,提前做好防範。

理解:這壹段講的是總司令,他將是三軍的靈魂和勇氣。壹個不能很好管理自己情緒的指揮將領,就是壹顆不定時炸彈。當被對手引爆時,他會輕易的殺死自己和他的部隊。孫子還列舉了五種對付敵方指揮官的方法。騷操作壹波又壹波,結合三國演義看效果更好。

《孫子兵法》讀後感4暑假期間,我看了三本書。其中之壹是孫子兵法。看完這本書,這是深有感觸的。

《孫子兵法》最早是中國春秋時期的孫武寫的。《孫子兵法》是中國古代流傳下來的最早、最完整的軍事著作,也是世界上最早的軍事著作。兩千五百年前,吳王闔閭用它稱霸天下;三國時期,諸葛亮撫弄過;唐太宗李世民甚至認為沒有藝術書籍可以與之媲美。《孫子兵法》被譽為“武學聖書,兵家絕唱”。裏面有十三篇文章,每篇都有幾個膾炙人口的俗語和相應的故事。

看了這本書,我明白了,在競賽和比賽中,壹定要有策略,不能蠻幹,不能蠻幹。也要根據情況制定策略,不能隨意制定策略。如果是,那肯定不行。比如三國時期,劉備率軍攻打吳國。當時是夏天,天氣很熱,士兵們又熱又渴,劉備就把營房搬到了小溪邊的樹林裏。吳國的將軍魯迅看到了這壹點,利用森林的地形用火來攻擊,從而打敗了敵人。所以,凡事都要勇敢,足智多謀,這樣才能成功。

看完《孫子兵法》,很久沒看這本書了。

記得剛上大學的時候看過,當時沒看懂。我以為可能是因為沒有實戰過,所以看不懂。

但是我和平時期打不起來。不是,我是計算機專業的,職業生涯是從魔獸世界和DOTA開始的,但是水平差,沒玩多久。

現在想來,真的不是實戰的問題。主要是我閱歷太少,看得懂文字,但不會有切身感受。畢業後在社會上磨礪了幾年,很開心能再看壹遍這本書,終於能讀點東西了。

另外,不得不說,這真是壹本神奇的書,值得壹讀。

為什麽說這是壹本神書?因為書中的知識是高度的總結,是深刻的金句。像《論語》、《道德經》,裏面的每壹段都能讓人有所感悟。這樣的書才是好書,才能在歷史的長河中存活。

《孫子兵法》反思6這個暑假,我看了壹本很有意義的軍事書籍——《孫子兵法》。這本書給了我很多啟發。

這本書講的是孫武通過實戰總結出來的經驗,並列舉了生動的戰爭實例。這本書不僅教會了我戰鬥的智慧,也讓我看到了朝代的盛衰,給我上了壹堂生動的歷史課。這真是壹舉兩得。

孫子兵法分為幾個章節,包括戰鬥,計劃和攻擊,火力攻擊和地形...

其中,對我影響最大的是劇情攻擊,裏面有壹個關於南宋名將韓世忠與金兵作戰的故事。當時韓世忠只有8000人,但那裏的金兵有10萬。韓世忠憑借自己的聰明取得了勝利,消滅了強大的金兵軍隊。

看完這本書,我仿佛回到了過去,看到了整個戰場的全過程。看了這本書,我好像變聰明了,懂得用策略解決問題。

我很喜歡《孫子兵法》這本書。讓我知道了“知己知彼,百戰不殆”。它讓我知道壹切比實踐更重要。在我以後的生活中,我壹定會把我的聰明才智放在學習上,壹步壹步朝著我的人生目標前進!

讀完了孫子兵法,讀完了孫子兵法,給了我很多啟發,讓我知道了帶兵打仗的不易!要想打好仗,就要熟練運用孫子兵法。比如《孫子兵法》中,令行禁止,賞罰分明。理論上,全軍覆沒;避開銳邊,發起反擊,壹舉拿下;諸葛亮草船借箭,七擒七擒,孟獲;淝水之戰,東晉將領用挑釁的方法,以少勝多;勾踐的服務很辛苦;劉邦西進聲東擊西,麻痹敵人取得勝利。百戰百勝出其不意,關羽出人意料地淹了曹操;孫臏降竈誘敵;項羽破釜沈舟,想盡辦法取勝;弦高虛實攻法;成吉思汗的虛擬現實讓敵人無法分辨,出其不意地取得勝利;努爾哈赤集中兵力,各個擊破,取得勝利;晉文公信守承諾,以退為進;在狹路相逢勇者勝。魯迅利用地形用火計打敗劉備,然後撲倒在地再活下來,再死再活。

戰爭是殘酷的。當兩軍交戰時,每個人都有生命危險。在生死決戰中,軍事將領要利用天時、地利、人和的條件,靈活運用兵法,避免或減少傷亡。

《孫子兵法》讓我意識到,做任何事情都要動腦筋,哪怕是在商場裏。只要妳肯動腦筋,什麽問題都能解決!

讀史書使人明智,讀詩詞使人睿智,讀微積分使人精密,讀哲學使人深刻,讀倫理使人修養,讀邏輯使人雄辯。總之,知識可以塑造壹個人的性格。

看了孫子兵法,前幾天看了漫畫果斷買了壹整套孫子兵法三十六計。

我覺得,不管是創業者還是企業家,他首先應該是壹個戰略家,就像我之前聽到的那句話“戰略是什麽?戰略就是妳的槍架在戰場上應該在的位置。”沒錯,這就是策略。

尤其是對於現在的創業者來說,如果妳不懂得把握大局,如果妳的邏輯思維是錯誤的,如果妳的認知還停留在課本上,那麽妳只會離終點(目標)越來越遠。

所以我選擇了《孫子兵法·三十六計》作為我的戰略啟蒙老師,我個人認為學習古代軍事戰略是最本質最真實的。本文首先介紹了《孫子兵法》的整體結構。以後我大概會花兩個月的時間每天更新壹部分,把我對《孫子兵法》的思考或者我學到的東西分享給大家,作為自我反省和學習的手段。

孫子兵法,又稱孫武兵法,成書於春秋末期。它是中國古代流傳最早、最完整、最著名的軍事著作。其內容博大精深,精髓深刻,邏輯縝密嚴謹,享有“軍事科學聖書”的美譽。

《孫子兵法》點評9我今天要給大家講的故事是《孫子兵法》第四篇的壹個代表性例子,講的是袁崇煥堅守寧遠的故事。

明朝末年,後晉皇帝努爾哈赤親自率軍攻打寧遠,消息迅速傳到寧遠,壹傳十,十傳百,壹時間寧遠城內人心惶惶。袁崇煥決定堅守這座與世隔絕的城市。他告訴士兵和人民:“後金的軍隊壹向殘暴,城池壹直破屠城。不管他們來多少人,我們都要戰鬥到死。只要寧遠城不破,人生還有希望。更何況後金軍隊也是人,人都會死。更何況我們已經運了11西洋炮,可以壹槍幹掉他們壹大批。”他又打開倉庫,讓士兵們看著裏面的金銀說:“誰殺壹個敵人,誰就可以得到壹兩銀子。”於是城中所有的士兵都意氣風發,集思廣益,想出了許多殺敵的好辦法。最後擊退了後金軍隊,取得了堅守寧遠的勝利。

這個故事講的是善於用兵的人,能夠加強內部團結,保證法規的執行,所以能夠掌握勝敗的決策權。

讀完《孫子兵法》10原文:智者的顧慮,必然夾雜著利益,夾雜著利益和值得信賴,夾雜著傷害和苦難都能解決。所以,俯首稱臣者必害,侍奉臣者必商,謀臣者必益。所以,戰鬥的方法不是靠它,而是靠我們等它;不依賴它,就無法攻擊它。

分析:所以,明智的大師在考慮問題的時候,壹定要分析所有因素的利益。在考慮好的因素時,他必須保證這些因素是真實可信的。在考慮不良因素時,他必須提前想到解決方案。所以我們利用諸侯的不利因素和災難讓他屈服投降,利用諸侯的目標讓他聽話行動,利用諸侯的有利因素和好處讓他改變行動方向。所以在用兵方法上,不是敵人不來,而是他來了我就能對付他;不是敵人不進攻,而是我有他征服不了的辦法。

理解:附庸就是薛定諤的附庸,可以是敵人,可以是盟友,也可以是中立。如何說服執政者配合我們的行動,取決於利益。興趣這個詞很簡單,但內涵豐富,令人回味無窮。孫子還是老樣子:不打無把握的仗,給自己準備了壹大堆牌。這部分講諸侯,可以結合戰國政策來讀,效果更好。

《孫子兵法》點評11今天看了《孫子兵法》,其中的“韓信書平而平”非常佩服韓信的智慧。

事情是這樣的:漢帝第二年,韓信只用了四個月就滅了魏國,直逼趙。當韓信消滅趙時,他得知趙的官員李左車向主獻了壹個計劃,但沒有成功。所以在趙國滅亡後,謀士李左車並沒有單獨露面,而是下令重金懸賞捉拿李左車。

今天過後,不出所料,有人把李左車帶來了。大家都以為韓信會砍頭。然而,當韓信看到李左車,他解開了自己。他對老師像學生壹樣恭敬,虛心向老師請教攻燕的策略。然而,李左車婉言謝絕了,但韓信用百裏奚幫助秦國稱霸的故事說服了李左車。把李左車比作普裏西拉,說如果陳郁沒有聽,他可能就沒有機會見到他。李左車看到韓信如此尊重自己,就幫助了韓信。給他分析後,他制定了策略。韓信連連點頭說:“好,就按妳的意見辦吧。”果然,嚴同意投降。

就這樣,顏壹兵壹卒被俘虜了。所以說:“不戰而屈人之兵也。”

讀了孫子兵法,12如果壹個人以自我為中心,他的個人欲望會驅使他不擇手段的滿足自己的私欲,不顧他人的生死,他會很情緒化,也壹定會害人。

孫子不是反對戰爭,而是反對好戰。所謂“合利益而動”,其實就是“利益”和“道德”的統壹。適當統壹的關鍵在於領導者的道德修養素質,而不在於他們的學位和哲學理論水平。也就是說,質量第壹,理念第二。因為哲學屬於理性而不屬於理性,所以沒有仁。只有能說會道的人做不了大事,只有有德的人才能把握好“利”與“德”的關系。

孔子曾說:“巧言令色,鮮仁”(《論語》1。3)。國家、企業、單位在選人用人時,壹定要高度重視這個問題。

以上戰爭的例子和《孫子兵法》最能說明問題,因為戰爭是“生死之地,生存之道”;又因為“憤怒可以讓妳快樂,妳也可以讓妳幸福;亡國不可復生,逝者不可復生。“換句話說,妳千萬不要把生活當兒戲。如果妳是壹個生活中“粗心”的人,可能只會造成生活中的壹些煩惱和損失,可以重來,重復很多次。但是,如果養成了習慣,做大事的時候,壹定會危及到自己和他人的生命。如果妳想重新開始,妳永遠不會有第二次機會。

《孫子兵法》反思13最近在班裏壹直在看這本書。今天就給大家介紹壹下《孫子兵法》中的知識和精彩之處。

我先給大家介紹壹下諸葛亮。木制的牛和流動的馬被用來運輸谷物。在古代,給諸葛亮的軍隊送糧食要花很長時間,因為很多地方會受到阻礙,所以諸葛亮發明了木牛流馬。可是敵人馬上發現了這件事,於是偷了幾頭木牛和幾匹馬,諸葛亮派兵把它們找了回來。他還說:如果敵人想追他們,他可以把舌頭轉向另壹個方向來擺脫他們。木牛劉媽的舌頭轉動著,壹動也不動。我覺得諸葛亮很聰明。

那麽我想把妳介紹給我們大家。有壹次,魯國和齊國又打起來了。齊打了壹個鼓,魯卻紋絲不動。齊又敲起鼓來,魯卻不動;齊國第三次打鼓的時候,魯進攻,打敗了齊國。第壹遍鼓的時候士兵的士氣最高,第二遍鼓的時候會稍微降低,第三遍鼓的時候就完全沒了。因此,我們孩子應該努力立刻做事情。家夥

今天到此為止。我以後會把孫子兵法的各種知識分享給我的孩子。

看完孫子兵法,14看孫子兵法。從中得到的軍人,國家的大事,生死之地,生存之道,不可忽視。道,使人與世界壹致,能與之同死,能與之同生,不畏艱險。天,陰陽,寒熱,時間系統。住在陸地上的人有遠有近,有險有易,有寬有窄,有死有活。將軍,智慧,信仰,責任,勇氣,嚴格。法家、屈直、官道、主觀用典這篇文章是《孫子兵法》的第壹篇,其核心有兩點:壹是戰爭和戰略的重要性;二是戰爭勝利的必要條件。孫子兵法的精髓是慎戰重戰的理念,宣揚“以戰止戰”、“不戰而屈人之兵”的軍事思想。這些觀點在當前仍具有極其重要的現實意義。現代戰爭更具破壞性。要想在國家競爭中立於不敗之地,就必須把自己國家的各種實力做大,同時運用外交手段,以武力起到威懾作用,不戰而勝。

閑暇假期看了《孫子兵法》這本書,基本看不懂原文。經過翻譯的解釋,我只能算是看不懂了!

讀了孫子兵法,15快如風,慢如林,蝕如火,靜如山。目前,《孫子兵法》已經成為美軍的必修課。美國軍官應該每天自學,在訓練中靈活運用。這本書的魅力無窮!但是在和平的社會,這不是壹本收費的書嗎?不,不是的。因為這本書告訴我壹個道理:冷靜思考,多練習,對自己有信心。所以我去實習了。

有壹次,我在上奧林匹克數學課。何老師來我家說:“帥浩君,我們先做壹套試卷吧!”我說:“老師,我們是學奧數的。為什麽要做壹套教材?”他說,“不要低估教科書。其實奧數是從課本上學來的!”我不服氣,生氣地做了壹套試卷。結果何老師修改的時候,我得了79分。我驚訝地叫了起來。我回家把卷子給何老師看。他說:“首先,妳有壹顆不安分的心。沒有實踐和冷靜的思考,是做不好的!”突然發現了壹個方法,開始用這三個方法。第二單元考試我考了100分。太好了!所以,我想起了老師對我說的話:“思考+認真+良好的心態,自信自然就來了。”

這句話我記住了,生活中也可以用孫子兵法。這真是壹本好書!