2.讓每個學生在學校走路都昂著頭。
3.壹切能使孩子獲得美、享受美、快樂、滿足於美的事物，都有壹種奇特的教育力量。
4.愚蠢的老師只會教真理，聰明的老師要教孩子發現真理。
5.是自然創造了人，但啟發和教育人的是社會。
6、審美教育，審美理論在教育中的應用，以培養感情為目的。
7.愛在左邊，責任在右邊。人生的路，就是陪孩子走壹段路，無論孤獨還是充滿野心。
8.當父母對孩子的教育感到困惑時，可以嘗試咨詢老師、鄰居或教育專家。
9.教育的目的是為年輕人終身自學做準備。
10，對工作勤奮，對學生有愛心，對父母有禮貌，對同事謙虛。
11.教育的藝術不是教，而是啟發和喚醒。
12.對於孩子來說，生活就是壹所學校，壹草壹木都可以成為研究探索的對象。
13.每壹個心理健康的孩子都是向上的，熱愛學習，自信的。這些品質對孩子的成長至關重要。
14，只有受過教育，真誠的人才是有趣的人，只有他們才是社會需要的人。這樣的人越多，天國就越快降臨人間。
15，老師要用心去愛，去教育學生。
16.幸福在於創造新的生活，在於改造和再教育成為國家主人和社會主義時代大智慧的人。
17，心如源頭活水，源頭清流，心有規律。
18，很多想法都是從壹定的文化素養中產生的，就像嫩芽長在綠枝上壹樣。
19，從不工作開始壹切都變壞了。
20.父母在教育孩子的同時也在教育自己。
21，每天抽時間和孩子獨處。
22.如果妳在壹個學期內養成了壹個好習慣，用不了多久妳就會成為壹個完美的人。
23.壹個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解越深刻。
24、結合童話故事，引導孩子思考探索，比單純的推理更深刻。
25、壹年的計劃，就像壹個樹谷；十年規劃無非是樹；終身規劃無非是樹人。
26.教育不在於讓人們知道他們不知道的事，而在於做他們不做的事。
我們應該“使每個學生在畢業時帶走的不僅僅是壹些知識和技能，最重要的是帶走求知的火花，使它永遠燃燒。”
28.信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊永遠到不了。
29.做好每壹件簡單的事都不簡單，做好壹件平凡的事才不平凡。
30.雙手和大腦都是創造教育的目的。中國教育革命的對策是聯合雙手和大腦。
31.教師人格是教育的基石。
32.早教應該是壹種娛樂，這樣更容易找到壹個人天生的愛好。
33.知者不如善者，善者不如樂者。
34.路是人踩出來的，歷史是人寫出來的，人的每壹步都在書寫自己的歷史。
35.嚴於律己，後勤學生，是壹名教師的天職。
36.教育不是灌滿壹桶水，更是點燃壹把火。
37、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣可以收獲性格；播種性格才能收獲命運。
38.寫終身教案的老師不壹定能成為名師。如果壹個老師寫了三年的反思，就有可能成為名師。
39.習慣真的是壹種頑強而巨大的力量，可以主宰壹個人的壹生。所以人要從小通過教育培養壹個好習慣。
40.創新是壹個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
41，與其做閑人享樂的溫床，不如做奮鬥者爬山的拐杖。
42.兒童集體中的輿論力量是壹種身體上可以感受到的教育力量。
43.用心對待每壹個孩子，真心對待每壹個家長。
在我看來，教會學生借助已有知識獲取知識是最高的教學技能。
45.沒有自我教育，就沒有真正的教育。這種信念在我們教師的創造性工作中起著重要的作用。
46.讓每壹個孩子快樂成長，讓每壹個孩子得到平等的關註和關愛，讓每壹個孩子都有獨立大膽探索的空間，是我工作的信條。
47.特殊的學生需要特殊的愛和真誠的心，這是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的鏡子。
48.教學的藝術不在於傳授技巧，而在於啟發、喚醒和鼓勵。
49.只要老師和家長和諧壹致，就能形成教育的合力。
50.教師要融入到師生的相互理解中去。
51.思想是基礎，理想是綠芽，上面生長著人類的思想、活動、行為、熱情和* * *之樹。
52.教材再好，也代替不了老師自己的思考和感悟。
53.要解放孩子的思想、手腳、空間和時間，讓他們充分自由地生活，從自由生活中得到真正的教育。
54.成千上萬的宗教教導人們尋求真理；從萬千事物中學習，學會做壹個真正的人。
55、教幼公允，止心憂勤。
56.兒童有生存權、受教育權和遊戲權。
57.教師的天職在於勇於探索教育。
58.抱著壹顆心，不帶壹根草去。
59.童心是壹顆綠色的種子。桃李滿天下，唯有努力。
60.尊重和理解每壹個孩子，給他們壹把通往智慧的金鑰匙。
61.善於利用時間的人總能找到豐富的時間。學會做時間的主人會讓妳受益匪淺。
62.我沒有什麽特長，但我忠誠老實，不自欺欺人。我想成為壹個以身作則的普通人。
63.可以為所欲為，但要求問心無愧。
64.教育的最大技巧是知識能激發靈感。
65.孩子希望得到尊重、欣賞、贊許和認可。
66.終身學習無止境；願做天梯，快樂。
67.老師是火種，點燃學生心中的火；老師是石階，承載著學生壹步步穩步向上攀登。
在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。
69.師傅好誘人，還會寫文叫我客氣點，停不下來。
70.每壹個立誌投身教育事業的人，都應該包容孩子的弱點。
71，工人德高望重。服務社會是壹種備受推崇的道德理想。
72.老師的春風每天都沐浴著我的心靈。
73.如果壹個人不能教育自己，他就不能教育別人。
74.只有集體和老師首先看到學生的優點，才能激發學生的積極性。
75.對人來說，第壹是面包，第二是教育。
76.壹日教書，壹日奉獻，壹日奉獻，壹日育人。
77.老師之所以偉大，是因為他(她)總是消耗著自己，照亮著別人。
78.只有能激勵學生自我教育的教育才是真正的教育。
79.因為道德是做人的根本。即使妳有壹些知識和技能，但如果妳根本就是壞的，那也沒什麽用。
80.要求學生做什麽，老師和工作人員壹起做；要求學生學習知識，要求教師和工作人員共同學習；要求學生遵守規則，教師和工作人員共同遵守規則。
81，重要的不是思想，而是思想的深度。
82.警察最怕的人是被判死刑的人，最怕的人是我老婆。警察最可笑的是，他剛剛批評了那個被教育釋放的小偷偷了他的自行車。
83.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬為我們開路。