語言部分:
1，拼音:學習單音節、聲母、韻母，掌握正確的發音和書寫。通過拼音卡和拼音遊戲的方式進行鞏固練習。
2.識字:學習《上雪頌》等課文，認識常用漢字，包括父親、母親、老師。通過識字遊戲和閱讀練習鞏固。
3.閱讀:學習《小松鼠找花生》等課文，培養閱讀興趣和習慣。通過朗讀、閱讀理解、講故事來鞏固。
數學部分:
1，數與代數:學習1-10的數的識別和書寫，掌握數的順序和比較大小。通過數數、整理、填空來鞏固練習。
2.空間與圖形:了解平面圖形，包括圓形、正方形和長方形。通過觀察、解謎、描述等來鞏固。
3.統計與概率:學習統計表，統計數字，初步了解概率。通過統計圖、概率遊戲等手段進行鞏固。
英語部分:
1，字母和單詞:學習26個英文字母的發音和書寫，認識常用單詞，如hello，goodbye，apple等。用字母卡片和單詞填空的方法做鞏固練習。
2.句型和對話:學習基本的問候和簡單的對話，如妳叫什麽名字？我是壹名學生。等等。通過角色扮演和對話練習鞏固。
思維導圖對學習的幫助；
1，有助於記憶和理解:思維導圖通過將信息組織成層次結構，有助於記憶和理解。它利用圖像、顏色、關鍵詞等元素將信息轉化為易於記憶的形式，提高記憶效果。
2.提高學習效率:思維導圖將信息整合成有組織的圖表，可以快速瀏覽和理解大量信息。可以幫助學生在短時間內掌握更多的知識，提高學習效率。
3.激發學習興趣:思維導圖具有創造性和趣味性，可以激發學習興趣和動力。它通過使用圖像、顏色和關鍵字等元素，使學習變得更加生動有趣。
4.增強思維能力和創造力:思維導圖鼓勵使用多維度的思維方法，可以增強學生的思維能力、創造力、聯想能力和歸納能力。它通過對信息進行分層和分類，幫助學生更好地理解和組織信息。
5.提高學習自信:通過使用思維導圖，學生可以更好地理解和掌握知識，提高學習自信。他們可以更自信地面對考試和學習任務，取得更好的成績。