那是壹個炎熱的夏天。我在我奶奶家玩。我的祖母住在鄉下。她養了很多雞。有壹天,奶奶,叔叔,爺爺出去玩了,把我壹個人留在家裏。我很生氣,心想,他們怎麽能不帶我出去呢?房子裏無事可做,我想去雞舍看看那些雞在做什麽。我剛進去就聽到砰的壹聲。壹只母雞下了壹個蛋。這很有趣。我好奇地摸了摸雞蛋。嘿,又熱又濕。這是,壹個想法出來了。我想,雞會下蛋,所以雞舍裏的雞都會下蛋。妳為什麽不把雞蛋挖出來?奶奶回來看到這麽多雞蛋不會表揚我,說不定還會獎勵我。對,把蛋挖出來!想了想,我不管三七二十壹,抓了壹只雞拔了出來。小雞似乎知道自己的命運,使勁拍打著翅膀,試圖逃跑。對我來說,我緊緊抓住雞爪,看它是好是壞。很久都沒拔出來。怎麽回事,我怎麽拔不出來,獎勵也沒了?我就不信這個拔不出來。我要拔出另壹個。我把雞隨便壹扔,就去抓別的雞了。那些雞看到我來了,壹個個上竄下跳,像老鼠看到貓壹樣,開始跑。對我來說,我不會放手,繼續抓雞。這不,半小時後我就要變成雞毛男了。好不容易抓到壹只雞,我開始摳,摳出來的雞“哇”的壹聲尖叫,但是我沒有拿出來,然後又抓了壹只...我挖出的雞口吐白沫,我...奶奶回來了,他們看到我的狼狽,忍不住笑了,問為什麽。奶奶不但沒有表揚我,還訓了我壹頓。後來才知道,除了雞舍。
這是我小時候的壹件趣事。不僅好玩,還時不時的警告我:偷雞不成蝕把米,千萬不要好心辦壞事。
有壹次,我在家無聊,想找點事做。突然靈機壹動,把家裏所有的氣球都找了出來,然後裝滿水,變成了水球。我打電話給父母,告訴他們我的想法。我媽對我們說:“既然妳們想玩,那就在樓道和走廊裏玩吧,樂在其中,順便打掃壹下走廊。還有就是鍛煉自己的反應能力,太棒了!”小河
我和父親聽著,歡呼著。
扔水球大戰開始!我趕緊撿起壹個水球,朝媽媽扔去。還沒等我媽反應過來,我就看到壹個水球朝她“飛”過來。可憐的媽媽還沒來得及躲起來,水球已經在她身上開花了。父親不甘示弱,拿起壹個水球朝我扔來。我心想,我還沒我媽窮呢。多虧了我的敏捷,我躲過了這次搶劫。水球砰的壹聲掉在地上,水灑了壹地。我想:如果我聲東擊西,那我就可以“報仇”了。我趕緊拿起兩個水球嚇唬我媽。我媽媽真的聰明多了,已經藏起來了,但是我沒有扔向我媽媽,而是扔向了我爸爸。爸爸還是中了我的詭計。爸爸可能想“報仇”,興奮地撿起了四個氣球。也許他用力過度了。四個水球同時在爸爸身上爆炸。看到爸爸的尷尬,我和媽媽都笑了。
扔水球大戰在我們全家的笑聲中結束了。
2.以感興趣的話題寫壹篇作文。當人們開始彈奏優美的旋律時,就有了那個小東西——音符。
那些身影,像蝌蚪壹樣,在無線頻譜上跑上跑下,在黑白鍵間盤旋。很小的時候,除了那個很重的東西,我就守著鋼琴。
當時我對這個“龐然大物”還有點疑惑,但當我用手指在它身上輕輕彈了幾聲,突如其來的聲音立刻讓我對它產生了好奇。看到老師纖細光滑的手指在琴鍵上翩翩起舞,天真爛漫,童真十足,感覺老師有壹雙神奇的手,讓我對它更加好奇,也對它產生了興趣。
我媽很快就知道了我的想法,於是高高興興的拉著我去培訓中心報了名。坐在寬敞明亮的琴房裏,面對著這架巨大的鋼琴,我怯生生地伸出因為緊張而被汗水打濕的雙手,突然覺得自己無比渺小,但老師的壹句話激發了我原有的興趣:孩子,妳不用害怕,就當這是壹場遊戲,讓雙手的手指賽跑,看哪只手贏。
在接下來的日子裏,我覺得學鋼琴是壹種享受。當妳彈奏出優美的旋律時,琴聲在琴房裏回蕩,透過窗戶照射進來的光線溫暖舒適,真的令人心曠神怡!在所有的曲目中,《四只小天鵝之舞》是我最喜歡的。每當我演奏它的時候,腦海裏總會出現那些答應在舞臺上跳芭蕾的“天鵝”。他們打扮得像天鵝,穿著雪白的衣服,時而踮起腳尖,在舞臺上歡快地跳躍。畫面好感人,好好看。按鍵分為低音區和高音區。每當我在低音區演奏的時候,我總會想起那些憨厚的農民伯伯們,他們正在金色的田野裏歡快地唱著農家歌。
而每當妳在高音區演奏的時候,總會有幾只夜鶯在樹上唱著那首甜美的歌。高音給人刺耳的感覺,給人不愉快的感覺,但在夜鶯的歌聲裏,又清晰又洪亮,會讓妳愛不釋手。自從接觸鋼琴,我就不得不與音符和旋律打交道。讓我來“探究”壹下他們之間的關系。音符和旋律就像孩子和他們的母親,因為母親的陪伴讓孩子壹路上走了很多彎路。因為有了孩子的陪伴,母親變得如此偉大。
因為有了音符,旋律會變得優美;因為旋律,所以能創作出那麽多美妙的音符。他們就像魚沒有水不能生存壹樣。壹旦魚離開水,它們就不能生存。
因為興趣,我不厭其煩地把秦的“家世”打聽清楚;因為我的興趣,我非常喜歡彈鋼琴;因為我的興趣,每當我玩的時候,它總是讓我思考。
3.大象是個怪物,而蚯蚓小得沒人註意。但是蚯蚓是地球上壹種偉大的動物。它是壹臺挖掘機,幫助人類制造有機肥料。蚯蚓也很有趣。
四年級的壹個孩子寫了壹篇文章,題目是《丟失的蚯蚓》:“壹天早上,我和媽媽去花園鍛煉身體,不經意間,發現水泥地上躺著許多暗紅色細長的東西。他們有的在艱難地爬行,有的卻動彈不得。
我問,‘這是什麽?’“這是壹條蚯蚓,”我媽媽回答道。我覺得小蚯蚓很可憐。他們壹定是迷路了。如果行人踩在上面,必然會被踩死。
如果有車經過,肯定會被軋死,各種事故都有可能危及這些可愛的小靈魂。“妳看,他把蚯蚓當成了可愛的小生。
“我從書上了解到蚯蚓是人類的好朋友,我必須努力幫助它們。於是我上樓,拿了水壺,讓媽媽給小蚯蚓灑點水。這時,幾條小蚯蚓漸漸醒了過來,慢慢地爬著。我小心翼翼地把小蚯蚓放在花壇的草叢裏,花旁邊,小樹下。
也許蚯蚓聞到了泥土的味道,突然活了過來。我如釋重負地笑了。我和媽媽找遍了花園裏所有的小路和大道,把所有走失的小蚯蚓都送回了花壇。最後,可愛的小精靈回家了。
我翻開《十萬個為什麽》這本書,想找壹些關於蚯蚓的知識。啊,蚯蚓這種小動物有兩千多科,對人類的環境保護起到了很大的作用。
他們可以處理幾乎所有的天然有機廢物。垃圾處理方面,比如浦東投資建了垃圾焚燒廠處理垃圾,但同時產生廢氣。
在國外,蚯蚓是用來對付人體機械物體的。有機物包括剩飯、剩菜、樹葉、樹皮、樹根,無機物只是包括手表、鋼鐵、紐扣、塑料盒。
所以小區的垃圾要為此進行分類。上海有1600萬人口,每天產生幾十萬噸垃圾。過去,它們被送到碼頭,運到農村,挖坑把垃圾埋在地下。
上海幹凈,可以汙染農村。蚯蚓可以用來處理垃圾,對人類的環境保護起到了很大的作用。
“壹條蚯蚓每天處理的有機垃圾是它體重的50%-70%,它的排泄物是植物的好肥料。蚯蚓棲息在土壤中,到處打洞。是大自然中的‘挖王’,讓土壤變得松軟肥沃,有助於花草樹木的生長。夜裏,我做了壹個奇怪的夢,夢見許多蚯蚓在勤奮地翻土,花園裏的樹郁郁蔥蔥,五顏六色。”
我的評價是:小作者壹定要有壹顆善良的心,善良的心幫助他寫出這篇精彩的作文。故事很簡單。早上鍛煉的時候,發現水泥地上躺著很多小蚯蚓。出於同情,他把他們送到了土裏。這樣的事情被別的孩子看到了,也許他們視而不見,也許他們無動於衷,也許他們踩了幾腳,讓這些小生物死去。
作者首先想到的是小蚯蚓可憐。肯定是丟了,可能會被行人和車輛傷害。然後和媽媽壹起幫小蚯蚓回到花壇,花落了。
看到小蚯蚓還活著,他放心地笑了。他為什麽這麽做?文章最後,他給出了理由——因為蚯蚓是人類的好朋友,只有善良的心才能寫出優美的文章。
文章很多,來不及壹壹介紹。來說說這裏的孩子能寫什麽吧。
我們可以寫寫我們的城市。上海變化很大。原來蘇州河的水又黑又臭。蘇州河是上海的恥辱。怎麽會這樣?因為我們不保護,上中遊往河裏傾倒廢水廢氣。
現在經過治理,上遊的工廠都搬了,汙水都截了,河道都疏浚了,旁邊還種了樹。投資幾十億後,河道周邊環境改善了,沿河的房子成了搶手貨。
環境變了,觀念變了,人們願意住在河邊。環保壹勞永逸不僅僅是經濟效益的問題,更重要的是改善了人類的生存環境。
如果壹個孩子住在蘇州河邊,他可以寫“這條河在我門前流過”。這是用大寫字母寫的。
寫小點沒問題。家裏的壹些小矛盾,比如家裏的很多電器,各種遙控器和我爸爸的剃須刀,都是用電池的。有很多東西用電池。我父親會隨意扔掉它們。我建議我父親保護環境。父親說:“真麻煩!”我悄悄撿起我扔掉的東西,壹起送到學校。學校頒發了證書,感謝孩子們對環保的貢獻。我從來沒有得到它。這壹次,我拿到了證書。我父親壹開始不相信。後來我壹看,原來有壹半的“功勞”還是父親的,是父親留下的廢電池。我把它分類並發送到學校。
總之,要寫的東西太多了。孩子可以拿起筆,開動腦筋,睜開眼睛,想壹想。任何貼近自然、保護自然、與自然融為壹體的東西都可以寫。值得寫的東西太多了。文章找好素材,看是否符合短文要求。角度要新,文筆要活。寫完以後要反復讀,讀順了再讀給父母老師聽。
然後,還可以在童趣上投票。com。希望孩子們能積極參與,提高環保意識,取得好成績。
謝謝大家!本文轉自:中小學教育資源站(。
4.以“好玩”為題,寫壹篇作文。500字的時候,我的想法是那麽的幼稚,想的都是不可能的事情,我卻陶醉了!小時候記得和玩伴過家家。她家正好有壹間閑置的房子,是我們的秘密基地。她像家人壹樣生活,每天放學就跑到我們的舒適區,做飯,買東西。當然那只是壹頓泥巴做的飯,然後她壹本正經地誇對方:“好香啊!”我們還會邀請我們的朋友在假期向他們介紹我們的“家”。
用羨慕的眼光看著他們,我們幾乎無法用語言表達我們的自豪。然後請他們加入我們。
現在想起來,當時覺得很傻。直到現在,我們壹起想起來都會忍不住笑。
我們做了很多蠢事!我們熱衷於野餐。我們幾乎每周都帶著鍋碗瓢盆在地裏瘋狂壹天,嚼著自己做的半生不熟的食物,卻津津有味地贊不絕口。其實家裏哪壹頓飯不比這個好吃?冬天,他們沒有呆在家裏。為了過家家,他們去菜場工廠體驗生活。大家都感冒回來了,好了之後就忘了。壹切都很有趣。
在地裏爬樹,在果園偷梨,突然看到壹片蘿蔔地。對了,我在挖幾個嫩蘿蔔。我像壹個勝利者,帶著戰利品回家,在父母面前揚帆。最後還是被父母拉著去道歉。而且對方總是拿出很多東西給我吃。他們總是說不:“沒事,孩子還小,吃妳自己的就好。”
但是這個時候,我再也吃不到那種甜味了。小時候,我總是期待長大。現在我長大了,但我希望我能回到我的童年!這是時間賦予每個時期人們的思想。
5.以好玩為題寫壹篇400字以上的作文~童年趣事。
每個人都有童年,有趣的童年故事就像海邊的各種貝殼,在海水的陪伴下,閃耀著五彩斑斕的光輝,數不勝數。現在我手裏還握著最閃亮的貝殼,這也是我最難忘的童年故事。
我記得小時候,我出生的時候,我家院子裏種著壹棵橘子樹,和我在壹起。我經常用刀在樹幹上刻壹個標記,來衡量我是否每天都在長高。看著那些橫線,我真的希望能快點長高。有壹天,我突然發現自己比那個馬克還矮。天啊,我是不是長反了?我害怕極了,趕緊跑去問媽媽:“媽媽,為什麽我其他的朋友都長高了,為什麽我變矮了?”媽媽趕緊放下手中的活計,把我放在椅子上,問:“為什麽這麽說?”我從椅子上跳起來,抓住媽媽的手,把她拉到院子裏,指著說:“我每天都用刀在樹上刻我的身高,今天卻刻在我以前刻過的橫線下面。”我壹邊說壹邊指著樹上的兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看那棵樹。沈默了兩分鐘,她爆發出莫名的笑聲,她忍不住笑了,眼淚都出來了,傻乎乎的拍著她。“我突然意識到,不是我矮,而是樹高。然後我就高高興興的去和小雞玩了。我真的不知道我還會對雞做什麽蠢事。。。
哈哈!有意思!我的童年是這樣的。有很多傻事,比如給雪娃娃洗澡,給我修眉...也是這麽多有趣的事情,傻傻的事情組成了那個多彩的童年,快樂的童年,懷舊的童年。雖然這段黃金時光正在慢慢離我而去,但我並沒有那麽傻,我相信童年趣聞壹定會成為我人生中最美好的回憶。
想起五歲時的壹場虛驚,總覺得可笑。
那壹次,父親從外面帶回壹盆叫含羞草的花。我認為人們會害羞。鮮花也會傷害幸福嗎?妳看,那時候我連花和草都分不清!過了壹段時間,父親出差了。我好奇地來到含羞草前,仔細看了看。它的莖又粗又長,葉子像蓖麻齒壹樣向兩邊分開。整片葉子的形狀像桃樹的葉子,不小!妳看它,壹點也不害羞,我就伸出壹個小巴掌,在含羞草上狠狠地拍了壹下。突然,我看到它的身體突然抖了壹下,葉子和莖像著了魔壹樣縮了壹下,然後就倒了下來,變小了,枯萎了。我很震驚。哦,不,含羞草被我殺死了!
我突然慌了,很害怕:爸爸平日最愛花。誰要是無意中碰了它們,總會嘮叨個不停,更別說他剛帶回來的含羞草是我殺的!
“咚,咚,”敲門聲在我耳邊響起如雷。爸爸回來了!我不得不硬著頭皮打開了門。
爸爸壹進來就拍著我紅紅的臉問:“妳這麽著急幹什麽?”然後他走進房間看書。
這時,我想起了列寧小時候打碎花瓶,敢於認錯時給我們講的故事。我也應該是壹個誠實的男孩。我把事情經過告訴了父親,等待父親的“處理”。沒想到,父親沒有罵我,反而哈哈大笑起來。他笑著拉著我的手到陽臺上,指著含羞草給我看。當我看到它的時候,我又驚呆了,看到含羞草還和當初壹樣綠。
“敏感植物怎麽了?”
“敏感的植物對觸摸、熱或其他* * *有反應,會像萎蔫壹樣蜷縮起來。妳上學的時候也會學到同樣的知識。”我當時聽不懂爸爸的話,但我知道我沒有出事,懸著的心放下了。
6.壹篇興趣話題作文:春姑娘的腳步已悄然踏入大自然。她帶著三件特殊的禮物來到河邊,禮物被凍成冰。春姑娘來了。她把第壹縷溫暖傳遞給了河水,冰漸漸拉長融化。只聽見河水輕輕流淌的聲音,只看見枯萎的草葉上流淌的露珠...女孩笑了,因為她知道她的第壹份禮物,春天的源泉,已經流了下來..小露珠就像小露珠。
他們在黃色的枝葉上玩耍,不小心摔倒了,驚動了路邊的小草。小草輕輕擡起臉,看到春姐很開心。春姑娘笑了,小草害羞的低下了頭。然後所有的草都變綠了,大地被綠色覆蓋,小花朵活了過來,點綴著這片土地,就像壹張無邊無際的地毯。這美麗的景色被沈睡的桃樹看到了。它很羨慕,對河流說:“妳能給我壹些妳的來源嗎?”河流同意了,它讓它的源頭流向大地。桃樹吸取了河水的甘露,變綠了。大地突然變綠了,所有的樹都不再是黃色的了。他們的生命再次被喚醒,他們挺直了腰板,愉快地交談著。
旁邊的花都耷拉著腦袋,花骨看起來很飽滿。這時,桃樹上開了許多桃花,非常可愛。它們的香味喚醒了死去的迎春花。它伸了個懶腰,睜開沈睡已久的眼睛,高興地說:“又是新的壹年了!”這叫聲驚醒了許多花兒。那些藍色的花把臉貼在河面上,看著自己的倒影,誇口說:“我們是最美的花,誰也比不上我們!””“真的嗎?"壹朵粉色的花探出頭來,另壹朵紫色的花也說:"我們是最漂亮的!”“還有壹串紅色、玫瑰和向日葵……真是百花齊放啊!幾只蝴蝶聞到了花香,紛紛飛了起來。他們高興地圍著五顏六色的花跳舞。蜜蜂也會帶著香味到來。他們不是那麽閑的。當它們采集花蜜時。
“唧唧唧唧”是誰的叫聲?春小姐擡起頭,看到那是可愛的小鳥。他們也出去了,不肯呆在家裏。他們在藍天上快樂地飛翔。春天來了,松鼠被嘰嘰喳喳的鳥兒吵醒,睜開眼睛,高興地在樹上跳上跳下。
樹洞裏的黑熊被驚醒,打了個哈欠,慢慢走出洞口,疲倦地環顧四周,開始出去尋找食物。就這樣,慢慢地,所有的動物都醒了。
魚在水裏自由自在地遊著,兔子在草地上跳來跳去。當然,除了蜜蜂和蝴蝶,還有壹些其他的昆蟲,比如蜘蛛,它們會在樹上織出白色的網。
螳螂在看它們的“目標”,還有螞蟻,不錯,它們排成壹條長龍,搬運食物……春小姐又笑了,因為她的第二份禮物已經給了大自然,那就是喚醒所有的生命。只剩下最後壹件禮物了。妳壹定想知道那是什麽。別擔心,春小姐馬上就要拿出來了。
看,春小姐從口袋裏抽出壹條彩色絲帶。她把它拋向藍天。藍天上出現了壹道彩虹,橫跨藍天、群山、大地。風輕輕地吹著,春姑娘就要走了,因為春姑娘的禮物已經送到大自然了……聖誕節到了,鵝毛般的雪花在空中飛舞。
在這個幹凈潔白的世界裏,朋友和親戚們交換禮物,表達最美好的祝願。人們都在期待聖誕節,只有凱特希望美好的假期晚壹點到來。
也許她不擅長在課堂上交際。離聖誕節還有三天,她還沒有收到任何禮物。當她看到同學們拿著五顏六色的禮品盒和五顏六色的賀卡時,她真的是又羨慕又嫉妒,心想:“要是我能收到禮物就好了,哪怕只是壹個空盒子。”
這壹天,凱特帶著憂郁的心情來到教室。她默默地走到座位上,像往常壹樣從書包裏拿出了晚上的作業。這時,珍妮拿著許多賀卡向她走來。“這是給我的嗎?”凱特驚訝地想。她正要問,但珍妮搶先說:“瞧,凱特!我收到了六張賀卡!妳看這個那個……”凱特壹臉失望,不忍拒絕珍妮的“好意”。
吉姆突然走過來,拿出壹張卡片。凱特驚訝地說:“妳好,吉姆。”吉姆應了壹聲,然後轉向珍妮,把卡片遞給珍妮。珍妮開心地笑著跳著,拿著卡片在凱特面前晃來晃去。“我收到了第七張卡。妳呢?”凱特,妳收到了哪個號碼?”凱特支支吾吾,紅著臉走開了。
“我知道妳沒有收到任何。”珍妮笑著小聲說。
凱特非常難過。她媽媽晚上看到凱特頹廢的樣子,好像想到了什麽。當凱特不在家時,她把壹個紅色的小盒子放進了凱特的書包裏。第二天,當凱特正在給珍妮講壹道數學題時,她的書包裏響起了優美的音樂。凱特聽到了聲音,打開書包,發現了那個紅色的盒子,包裝得好漂亮。
凱特非常高興,興奮地打開了盒子。哇!裏面是壹只米老鼠手表,而且有定時功能!這是凱特壹直渴望的。坐在壹旁的珍妮臉色變暗了。她說:“我很高興收到禮物。我有數不清的天賦。我聽說吉姆已經寄了20多張卡片,而班上只有30個人。妳收到了嗎?”凱特放下手表,鄭重其事地說:“這份禮物沒有簽名,但指定是給我的。這壹定是上帝的禮物……”話還沒說完,珍妮故意碰了壹下桌子,咣當壹聲,手表掉在地上摔碎了。“啊!妳壹定興奮得把禮物都弄壞了。”
明天是聖誕節,凱特拿著她心愛的手表非常難過。珍妮轉過身問坐在凱特後面的比爾:“妳收到了多少張賀卡?”
比爾自豪地說:“大約十個!”珍妮再次問坐在凱特周圍的人,最後,她興高采烈。
7.請以“的快樂”為題寫壹篇作文。寫得好。讀書的樂趣就是讀書。妳知道這行有無限樂趣嗎?閱讀可以讓我們在知識的海洋中盡情享受。讀書可以使我們與高尚的人自由交談;讀書,可以陶冶我們的品德和情操,使之高尚...睡覺前,我總喜歡先在知識的海洋裏遊泳。我可以在學習壹天後放松身心,同時吸壹點課外知識。睡覺前打開了《中華五千年》這本書,壹定是那壹頁,裏面有脈絡書簽,講的是五千年以來中國人的興亡故事。我壹看,是漢武帝。正是他的“不拘壹格降人才”讓我們在當時獨霸天下。正是他的北伐匈奴和西學交流,讓中華民族壹度強盛。我看到了。是慈禧把清朝引向了腐敗和滅亡。正是她的膽怯和拒絕改革,燒掉了康乾設置的強大國力。是她逼著清朝繼續。讓有著五千年文明的中華民族任人欺淩。讀書,妳讓我以書為樂,以書為悲,在妳身上感受到無限的愉悅。閑暇時,我總喜歡讀我所珍愛的《名言》這本書,他讓我和高尚的人盡情交談。是他給了我壹個人生理想:“人的心靈比物質更需要理想。”是他讓我對生活充滿樂觀:“什麽時候,我們都要努力讓它變得甜蜜。”是他給了我壹顆不怕失敗的心:“留得青山在,不怕沒柴燒。”...書,我們不僅要從妳身上讀到哲學,更要從妳身上讀到樂趣。在周末的業余時間,我總喜歡讀《論語》這本書,它給了我高尚的品格和情操。子曰:“三人行必有我師。”我們應該學習別人的長處來學習對方的短處,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句歷久彌新的名言告誡我們,不要把自己不喜歡的東西強加給別人。不要把我們的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧是儒家經典,陶冶了我的道德情操。閱讀在妳身上散發出獨特的香味。
8.以感興趣的話題寫作文,是壹種美德,也是壹種修養。我從傾聽中獲得樂趣。
我從傾聽中獲得樂趣。每堂課都是傾聽的機會。老師提問後,學生會主動舉手回答。每個人的思維都不壹樣。所以在聽別人回答問題的時候,可以學習新的解決問題的方法。而遇到自己回答不了的問題,更關鍵的是聽聽別人的回答,在別人回答的時候總結壹下,減少壹個漏洞。
我從傾聽中獲得樂趣。有些時候,人與人之間交流的時候,總會有人跟妳說妳的缺點,給妳不同的建議。這個時候,傾聽就成了妳進步的燈塔,妳進步的動力,讓妳改掉自己的缺點,減輕壹個物體的重量,更好的提升自己。把自己的缺點變成優點不好嗎?雖然沒有人是完美的,但沒有壹個否定或缺點,就更接近完美。
我從傾聽中獲得樂趣。聆聽大自然的聲音,可以激勵、啟發、想象我們,有些是無法用言語表達的。人類從自然中成長,我們的根在自然中。讓我們把煩惱放在五線譜上,讓大自然為我們寫壹首無字的歌謠吧!
在我看來,聽只是浩瀚星空中的壹顆星,卻因為這顆星,改變了很多人和事。在眾多明星中,這壹位是不可或缺的。
人們被尊重是因為他們有壹顆美麗的心。我從傾聽中獲得快樂。讓我們壹起在傾聽的世界裏旅行,暢想未來,傾聽彼此的聲音,了解彼此,希望在跋涉的路上跌倒時,有人支持我們。煩惱是希望有人分擔;我希望有人在我孤獨的時候陪伴我;我希望有人在我失敗的時候鼓勵我。這需要傾聽和陪伴。傾聽是春天剛剛發芽的嫩草,充滿生機和希望,也給人帶來新的力量和希望之火。傾聽就像炎炎夏日裏的壹陣涼風,壹掃煩悶和壓抑,帶來愉悅和輕松的感覺。
傾聽的快樂讓我快樂。生活就像壹首單曲。我們流暢地談論幸福。我們相視而笑,聽得懂對方的聲音,所以沒有距離。只是因為我們學會了傾聽,有時候生活真的需要我們用心去傾聽——去傾聽花開花落的聲音,去聆聽春天去秋來的韻律。