那是壹個炎熱的夏天。我在我奶奶家玩。我的祖母住在鄉下。她養了很多雞。有壹天，奶奶，叔叔，爺爺出去玩了，把我壹個人留在家裏。我很生氣，心想，他們怎麽能不帶我出去呢？房子裏無事可做，我想去雞舍看看那些雞在做什麽。我剛進去就聽到砰的壹聲。壹只母雞下了壹個蛋。這很有趣。我好奇地摸了摸雞蛋。嘿，又熱又濕。這是，壹個想法出來了。我想，雞會下蛋，所以雞舍裏的雞都會下蛋。妳為什麽不把雞蛋挖出來？奶奶回來看到這麽多雞蛋不會表揚我，說不定還會獎勵我。對，把蛋挖出來！想了想，我不管三七二十壹，抓了壹只雞拔了出來。小雞似乎知道自己的命運，使勁拍打著翅膀，試圖逃跑。對我來說，我緊緊抓住雞爪，看它是好是壞。很久都沒拔出來。怎麽回事，我怎麽拔不出來，獎勵也沒了？我就不信這個拔不出來。我要拔出另壹個。我把雞隨便壹扔，就去抓別的雞了。那些雞看到我來了，壹個個上竄下跳，像老鼠看到貓壹樣，開始跑。對我來說，我不會放手，繼續抓雞。這不，半小時後我就要變成雞毛男了。好不容易抓到壹只雞，我開始摳，摳出來的雞“哇”的壹聲尖叫，但是我沒有拿出來，然後又抓了壹只...我挖出的雞口吐白沫，我...奶奶回來了，他們看到我的狼狽，忍不住笑了，問為什麽。奶奶不但沒有表揚我，還訓了我壹頓。後來才知道，除了雞舍。
這是我小時候的壹件趣事。不僅好玩，還時不時的警告我:偷雞不成蝕把米，千萬不要好心辦壞事。
有壹次，我在家無聊，想找點事做。突然靈機壹動，把家裏所有的氣球都找了出來，然後裝滿水，變成了水球。我打電話給父母，告訴他們我的想法。我媽對我們說:“既然妳們想玩，那就在樓道和走廊裏玩吧，樂在其中，順便打掃壹下走廊。還有就是鍛煉自己的反應能力，太棒了！”小河
我和父親聽著，歡呼著。
扔水球大戰開始！我趕緊撿起壹個水球，朝媽媽扔去。還沒等我媽反應過來，我就看到壹個水球朝她“飛”過來。可憐的媽媽還沒來得及躲起來，水球已經在她身上開花了。父親不甘示弱，拿起壹個水球朝我扔來。我心想，我還沒我媽窮呢。多虧了我的敏捷，我躲過了這次搶劫。水球砰的壹聲掉在地上，水灑了壹地。我想:如果我聲東擊西，那我就可以“報仇”了。我趕緊拿起兩個水球嚇唬我媽。我媽媽真的聰明多了，已經藏起來了，但是我沒有扔向我媽媽，而是扔向了我爸爸。爸爸還是中了我的詭計。爸爸可能想“報仇”，興奮地撿起了四個氣球。也許他用力過度了。四個水球同時在爸爸身上爆炸。看到爸爸的尷尬，我和媽媽都笑了。
扔水球大戰在我們全家的笑聲中結束了。
2.以感興趣的話題寫壹篇作文。當人們開始彈奏優美的旋律時，就有了那個小東西——音符。
那些身影，像蝌蚪壹樣，在無線頻譜上跑上跑下，在黑白鍵間盤旋。很小的時候，除了那個很重的東西，我就守著鋼琴。
當時我對這個“龐然大物”還有點疑惑，但當我用手指在它身上輕輕彈了幾聲，突如其來的聲音立刻讓我對它產生了好奇。看到老師纖細光滑的手指在琴鍵上翩翩起舞，天真爛漫，童真十足，感覺老師有壹雙神奇的手，讓我對它更加好奇，也對它產生了興趣。
我媽很快就知道了我的想法，於是高高興興的拉著我去培訓中心報了名。坐在寬敞明亮的琴房裏，面對著這架巨大的鋼琴，我怯生生地伸出因為緊張而被汗水打濕的雙手，突然覺得自己無比渺小，但老師的壹句話激發了我原有的興趣:孩子，妳不用害怕，就當這是壹場遊戲，讓雙手的手指賽跑，看哪只手贏。
在接下來的日子裏，我覺得學鋼琴是壹種享受。當妳彈奏出優美的旋律時，琴聲在琴房裏回蕩，透過窗戶照射進來的光線溫暖舒適，真的令人心曠神怡！在所有的曲目中，《四只小天鵝之舞》是我最喜歡的。每當我演奏它的時候，腦海裏總會出現那些答應在舞臺上跳芭蕾的“天鵝”。他們打扮得像天鵝，穿著雪白的衣服，時而踮起腳尖，在舞臺上歡快地跳躍。畫面好感人，好好看。按鍵分為低音區和高音區。每當我在低音區演奏的時候，我總會想起那些憨厚的農民伯伯們，他們正在金色的田野裏歡快地唱著農家歌。
而每當妳在高音區演奏的時候，總會有幾只夜鶯在樹上唱著那首甜美的歌。高音給人刺耳的感覺，給人不愉快的感覺，但在夜鶯的歌聲裏，又清晰又洪亮，會讓妳愛不釋手。自從接觸鋼琴，我就不得不與音符和旋律打交道。讓我來“探究”壹下他們之間的關系。音符和旋律就像孩子和他們的母親，因為母親的陪伴讓孩子壹路上走了很多彎路。因為有了孩子的陪伴，母親變得如此偉大。
因為有了音符，旋律會變得優美；因為旋律，所以能創作出那麽多美妙的音符。他們就像魚沒有水不能生存壹樣。壹旦魚離開水，它們就不能生存。
因為興趣，我不厭其煩地把秦的“家世”打聽清楚；因為我的興趣，我非常喜歡彈鋼琴；因為我的興趣，每當我玩的時候，它總是讓我思考。
3.大象是個怪物，而蚯蚓小得沒人註意。但是蚯蚓是地球上壹種偉大的動物。它是壹臺挖掘機，幫助人類制造有機肥料。蚯蚓也很有趣。
四年級的壹個孩子寫了壹篇文章，題目是《丟失的蚯蚓》:“壹天早上，我和媽媽去花園鍛煉身體，不經意間，發現水泥地上躺著許多暗紅色細長的東西。他們有的在艱難地爬行，有的卻動彈不得。
我問，‘這是什麽？’“這是壹條蚯蚓，”我媽媽回答道。我覺得小蚯蚓很可憐。他們壹定是迷路了。如果行人踩在上面，必然會被踩死。
如果有車經過，肯定會被軋死，各種事故都有可能危及這些可愛的小靈魂。“妳看，他把蚯蚓當成了可愛的小生。
“我從書上了解到蚯蚓是人類的好朋友，我必須努力幫助它們。於是我上樓，拿了水壺，讓媽媽給小蚯蚓灑點水。這時，幾條小蚯蚓漸漸醒了過來，慢慢地爬著。我小心翼翼地把小蚯蚓放在花壇的草叢裏，花旁邊，小樹下。
也許蚯蚓聞到了泥土的味道，突然活了過來。我如釋重負地笑了。我和媽媽找遍了花園裏所有的小路和大道，把所有走失的小蚯蚓都送回了花壇。最後，可愛的小精靈回家了。
我翻開《十萬個為什麽》這本書，想找壹些關於蚯蚓的知識。啊，蚯蚓這種小動物有兩千多科，對人類的環境保護起到了很大的作用。
他們可以處理幾乎所有的天然有機廢物。垃圾處理方面，比如浦東投資建了垃圾焚燒廠處理垃圾，但同時產生廢氣。
在國外，蚯蚓是用來對付人體機械物體的。有機物包括剩飯、剩菜、樹葉、樹皮、樹根，無機物只是包括手表、鋼鐵、紐扣、塑料盒。
所以小區的垃圾要為此進行分類。上海有1600萬人口，每天產生幾十萬噸垃圾。過去，它們被送到碼頭，運到農村，挖坑把垃圾埋在地下。
上海幹凈，可以汙染農村。蚯蚓可以用來處理垃圾，對人類的環境保護起到了很大的作用。
“壹條蚯蚓每天處理的有機垃圾是它體重的50%-70%，它的排泄物是植物的好肥料。蚯蚓棲息在土壤中，到處打洞。是大自然中的‘挖王’，讓土壤變得松軟肥沃，有助於花草樹木的生長。夜裏，我做了壹個奇怪的夢，夢見許多蚯蚓在勤奮地翻土，花園裏的樹郁郁蔥蔥，五顏六色。”
我的評價是:小作者壹定要有壹顆善良的心，善良的心幫助他寫出這篇精彩的作文。故事很簡單。早上鍛煉的時候，發現水泥地上躺著很多小蚯蚓。出於同情，他把他們送到了土裏。這樣的事情被別的孩子看到了，也許他們視而不見，也許他們無動於衷，也許他們踩了幾腳，讓這些小生物死去。
作者首先想到的是小蚯蚓可憐。肯定是丟了，可能會被行人和車輛傷害。然後和媽媽壹起幫小蚯蚓回到花壇，花落了。
看到小蚯蚓還活著，他放心地笑了。他為什麽這麽做？文章最後，他給出了理由——因為蚯蚓是人類的好朋友，只有善良的心才能寫出優美的文章。
文章很多，來不及壹壹介紹。來說說這裏的孩子能寫什麽吧。
我們可以寫寫我們的城市。上海變化很大。原來蘇州河的水又黑又臭。蘇州河是上海的恥辱。怎麽會這樣？因為我們不保護，上中遊往河裏傾倒廢水廢氣。
現在經過治理，上遊的工廠都搬了，汙水都截了，河道都疏浚了，旁邊還種了樹。投資幾十億後，河道周邊環境改善了，沿河的房子成了搶手貨。
環境變了，觀念變了，人們願意住在河邊。環保壹勞永逸不僅僅是經濟效益的問題，更重要的是改善了人類的生存環境。
如果壹個孩子住在蘇州河邊，他可以寫“這條河在我門前流過”。這是用大寫字母寫的。
寫小點沒問題。家裏的壹些小矛盾，比如家裏的很多電器，各種遙控器和我爸爸的剃須刀，都是用電池的。有很多東西用電池。我父親會隨意扔掉它們。我建議我父親保護環境。父親說:“真麻煩！”我悄悄撿起我扔掉的東西，壹起送到學校。學校頒發了證書，感謝孩子們對環保的貢獻。我從來沒有得到它。這壹次，我拿到了證書。我父親壹開始不相信。後來我壹看，原來有壹半的“功勞”還是父親的，是父親留下的廢電池。我把它分類並發送到學校。
總之，要寫的東西太多了。孩子可以拿起筆，開動腦筋，睜開眼睛，想壹想。任何貼近自然、保護自然、與自然融為壹體的東西都可以寫。值得寫的東西太多了。文章找好素材，看是否符合短文要求。角度要新，文筆要活。寫完以後要反復讀，讀順了再讀給父母老師聽。
然後，還可以在童趣上投票。com。希望孩子們能積極參與，提高環保意識，取得好成績。
謝謝大家！本文轉自:中小學教育資源站(。
4.以“好玩”為題，寫壹篇作文。500字的時候，我的想法是那麽的幼稚，想的都是不可能的事情，我卻陶醉了！小時候記得和玩伴過家家。她家正好有壹間閑置的房子，是我們的秘密基地。她像家人壹樣生活，每天放學就跑到我們的舒適區，做飯，買東西。當然那只是壹頓泥巴做的飯，然後她壹本正經地誇對方:“好香啊！”我們還會邀請我們的朋友在假期向他們介紹我們的“家”。
用羨慕的眼光看著他們，我們幾乎無法用語言表達我們的自豪。然後請他們加入我們。
現在想起來，當時覺得很傻。直到現在，我們壹起想起來都會忍不住笑。
我們做了很多蠢事！我們熱衷於野餐。我們幾乎每周都帶著鍋碗瓢盆在地裏瘋狂壹天，嚼著自己做的半生不熟的食物，卻津津有味地贊不絕口。其實家裏哪壹頓飯不比這個好吃？冬天，他們沒有呆在家裏。為了過家家，他們去菜場工廠體驗生活。大家都感冒回來了，好了之後就忘了。壹切都很有趣。
在地裏爬樹，在果園偷梨，突然看到壹片蘿蔔地。對了，我在挖幾個嫩蘿蔔。我像壹個勝利者，帶著戰利品回家，在父母面前揚帆。最後還是被父母拉著去道歉。而且對方總是拿出很多東西給我吃。他們總是說不:“沒事，孩子還小，吃妳自己的就好。”
但是這個時候，我再也吃不到那種甜味了。小時候，我總是期待長大。現在我長大了，但我希望我能回到我的童年！這是時間賦予每個時期人們的思想。
5.以好玩為題寫壹篇400字以上的作文~童年趣事。
每個人都有童年，有趣的童年故事就像海邊的各種貝殼，在海水的陪伴下，閃耀著五彩斑斕的光輝，數不勝數。現在我手裏還握著最閃亮的貝殼，這也是我最難忘的童年故事。
我記得小時候，我出生的時候，我家院子裏種著壹棵橘子樹，和我在壹起。我經常用刀在樹幹上刻壹個標記，來衡量我是否每天都在長高。看著那些橫線，我真的希望能快點長高。有壹天，我突然發現自己比那個馬克還矮。天啊，我是不是長反了？我害怕極了，趕緊跑去問媽媽:“媽媽，為什麽我其他的朋友都長高了，為什麽我變矮了？”媽媽趕緊放下手中的活計，把我放在椅子上，問:“為什麽這麽說？”我從椅子上跳起來，抓住媽媽的手，把她拉到院子裏，指著說:“我每天都用刀在樹上刻我的身高，今天卻刻在我以前刻過的橫線下面。”我壹邊說壹邊指著樹上的兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看那棵樹。沈默了兩分鐘，她爆發出莫名的笑聲，她忍不住笑了，眼淚都出來了，傻乎乎的拍著她。“我突然意識到，不是我矮，而是樹高。然後我就高高興興的去和小雞玩了。我真的不知道我還會對雞做什麽蠢事。。。
哈哈！有意思！我的童年是這樣的。有很多傻事，比如給雪娃娃洗澡，給我修眉...也是這麽多有趣的事情，傻傻的事情組成了那個多彩的童年，快樂的童年，懷舊的童年。雖然這段黃金時光正在慢慢離我而去，但我並沒有那麽傻，我相信童年趣聞壹定會成為我人生中最美好的回憶。
想起五歲時的壹場虛驚，總覺得可笑。
那壹次，父親從外面帶回壹盆叫含羞草的花。我認為人們會害羞。鮮花也會傷害幸福嗎？妳看，那時候我連花和草都分不清！過了壹段時間，父親出差了。我好奇地來到含羞草前，仔細看了看。它的莖又粗又長，葉子像蓖麻齒壹樣向兩邊分開。整片葉子的形狀像桃樹的葉子，不小！妳看它，壹點也不害羞，我就伸出壹個小巴掌，在含羞草上狠狠地拍了壹下。突然，我看到它的身體突然抖了壹下，葉子和莖像著了魔壹樣縮了壹下，然後就倒了下來，變小了，枯萎了。我很震驚。哦，不，含羞草被我殺死了！
我突然慌了，很害怕:爸爸平日最愛花。誰要是無意中碰了它們，總會嘮叨個不停，更別說他剛帶回來的含羞草是我殺的！
“咚，咚，”敲門聲在我耳邊響起如雷。爸爸回來了！我不得不硬著頭皮打開了門。
爸爸壹進來就拍著我紅紅的臉問:“妳這麽著急幹什麽？”然後他走進房間看書。
這時，我想起了列寧小時候打碎花瓶，敢於認錯時給我們講的故事。我也應該是壹個誠實的男孩。我把事情經過告訴了父親，等待父親的“處理”。沒想到，父親沒有罵我，反而哈哈大笑起來。他笑著拉著我的手到陽臺上，指著含羞草給我看。當我看到它的時候，我又驚呆了，看到含羞草還和當初壹樣綠。
“敏感植物怎麽了？”
“敏感的植物對觸摸、熱或其他* * *有反應，會像萎蔫壹樣蜷縮起來。妳上學的時候也會學到同樣的知識。”我當時聽不懂爸爸的話，但我知道我沒有出事，懸著的心放下了。
6.壹篇興趣話題作文:春姑娘的腳步已悄然踏入大自然。她帶著三件特殊的禮物來到河邊，禮物被凍成冰。春姑娘來了。她把第壹縷溫暖傳遞給了河水，冰漸漸拉長融化。只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見枯萎的草葉上流淌的露珠...女孩笑了，因為她知道她的第壹份禮物，春天的源泉，已經流了下來..小露珠就像小露珠。
他們在黃色的枝葉上玩耍，不小心摔倒了，驚動了路邊的小草。小草輕輕擡起臉，看到春姐很開心。春姑娘笑了，小草害羞的低下了頭。然後所有的草都變綠了，大地被綠色覆蓋，小花朵活了過來，點綴著這片土地，就像壹張無邊無際的地毯。這美麗的景色被沈睡的桃樹看到了。它很羨慕，對河流說:“妳能給我壹些妳的來源嗎？”河流同意了，它讓它的源頭流向大地。桃樹吸取了河水的甘露，變綠了。大地突然變綠了，所有的樹都不再是黃色的了。他們的生命再次被喚醒，他們挺直了腰板，愉快地交談著。
旁邊的花都耷拉著腦袋，花骨看起來很飽滿。這時，桃樹上開了許多桃花，非常可愛。它們的香味喚醒了死去的迎春花。它伸了個懶腰，睜開沈睡已久的眼睛，高興地說:“又是新的壹年了！”這叫聲驚醒了許多花兒。那些藍色的花把臉貼在河面上，看著自己的倒影，誇口說:“我們是最美的花，誰也比不上我們！””“真的嗎？"壹朵粉色的花探出頭來，另壹朵紫色的花也說:"我們是最漂亮的！”“還有壹串紅色、玫瑰和向日葵……真是百花齊放啊！幾只蝴蝶聞到了花香，紛紛飛了起來。他們高興地圍著五顏六色的花跳舞。蜜蜂也會帶著香味到來。他們不是那麽閑的。當它們采集花蜜時。
“唧唧唧唧”是誰的叫聲？春小姐擡起頭，看到那是可愛的小鳥。他們也出去了，不肯呆在家裏。他們在藍天上快樂地飛翔。春天來了，松鼠被嘰嘰喳喳的鳥兒吵醒，睜開眼睛，高興地在樹上跳上跳下。
樹洞裏的黑熊被驚醒，打了個哈欠，慢慢走出洞口，疲倦地環顧四周，開始出去尋找食物。就這樣，慢慢地，所有的動物都醒了。
魚在水裏自由自在地遊著，兔子在草地上跳來跳去。當然，除了蜜蜂和蝴蝶，還有壹些其他的昆蟲，比如蜘蛛，它們會在樹上織出白色的網。
螳螂在看它們的“目標”，還有螞蟻，不錯，它們排成壹條長龍，搬運食物……春小姐又笑了，因為她的第二份禮物已經給了大自然，那就是喚醒所有的生命。只剩下最後壹件禮物了。妳壹定想知道那是什麽。別擔心，春小姐馬上就要拿出來了。
看，春小姐從口袋裏抽出壹條彩色絲帶。她把它拋向藍天。藍天上出現了壹道彩虹，橫跨藍天、群山、大地。風輕輕地吹著，春姑娘就要走了，因為春姑娘的禮物已經送到大自然了……聖誕節到了，鵝毛般的雪花在空中飛舞。
在這個幹凈潔白的世界裏，朋友和親戚們交換禮物，表達最美好的祝願。人們都在期待聖誕節，只有凱特希望美好的假期晚壹點到來。
也許她不擅長在課堂上交際。離聖誕節還有三天，她還沒有收到任何禮物。當她看到同學們拿著五顏六色的禮品盒和五顏六色的賀卡時，她真的是又羨慕又嫉妒，心想:“要是我能收到禮物就好了，哪怕只是壹個空盒子。”
這壹天，凱特帶著憂郁的心情來到教室。她默默地走到座位上，像往常壹樣從書包裏拿出了晚上的作業。這時，珍妮拿著許多賀卡向她走來。“這是給我的嗎？”凱特驚訝地想。她正要問，但珍妮搶先說:“瞧，凱特！我收到了六張賀卡！妳看這個那個……”凱特壹臉失望，不忍拒絕珍妮的“好意”。
吉姆突然走過來，拿出壹張卡片。凱特驚訝地說:“妳好，吉姆。”吉姆應了壹聲，然後轉向珍妮，把卡片遞給珍妮。珍妮開心地笑著跳著，拿著卡片在凱特面前晃來晃去。“我收到了第七張卡。妳呢？”凱特，妳收到了哪個號碼？”凱特支支吾吾，紅著臉走開了。
“我知道妳沒有收到任何。”珍妮笑著小聲說。
凱特非常難過。她媽媽晚上看到凱特頹廢的樣子，好像想到了什麽。當凱特不在家時，她把壹個紅色的小盒子放進了凱特的書包裏。第二天，當凱特正在給珍妮講壹道數學題時，她的書包裏響起了優美的音樂。凱特聽到了聲音，打開書包，發現了那個紅色的盒子，包裝得好漂亮。
凱特非常高興，興奮地打開了盒子。哇！裏面是壹只米老鼠手表，而且有定時功能！這是凱特壹直渴望的。坐在壹旁的珍妮臉色變暗了。她說:“我很高興收到禮物。我有數不清的天賦。我聽說吉姆已經寄了20多張卡片，而班上只有30個人。妳收到了嗎？”凱特放下手表，鄭重其事地說:“這份禮物沒有簽名，但指定是給我的。這壹定是上帝的禮物……”話還沒說完，珍妮故意碰了壹下桌子，咣當壹聲，手表掉在地上摔碎了。“啊！妳壹定興奮得把禮物都弄壞了。”
明天是聖誕節，凱特拿著她心愛的手表非常難過。珍妮轉過身問坐在凱特後面的比爾:“妳收到了多少張賀卡？”
比爾自豪地說:“大約十個！”珍妮再次問坐在凱特周圍的人，最後，她興高采烈。
7.請以“的快樂”為題寫壹篇作文。寫得好。讀書的樂趣就是讀書。妳知道這行有無限樂趣嗎？閱讀可以讓我們在知識的海洋中盡情享受。讀書可以使我們與高尚的人自由交談；讀書，可以陶冶我們的品德和情操，使之高尚...睡覺前，我總喜歡先在知識的海洋裏遊泳。我可以在學習壹天後放松身心，同時吸壹點課外知識。睡覺前打開了《中華五千年》這本書，壹定是那壹頁，裏面有脈絡書簽，講的是五千年以來中國人的興亡故事。我壹看，是漢武帝。正是他的“不拘壹格降人才”讓我們在當時獨霸天下。正是他的北伐匈奴和西學交流，讓中華民族壹度強盛。我看到了。是慈禧把清朝引向了腐敗和滅亡。正是她的膽怯和拒絕改革，燒掉了康乾設置的強大國力。是她逼著清朝繼續。讓有著五千年文明的中華民族任人欺淩。讀書，妳讓我以書為樂，以書為悲，在妳身上感受到無限的愉悅。閑暇時，我總喜歡讀我所珍愛的《名言》這本書，他讓我和高尚的人盡情交談。是他給了我壹個人生理想:“人的心靈比物質更需要理想。”是他讓我對生活充滿樂觀:“什麽時候，我們都要努力讓它變得甜蜜。”是他給了我壹顆不怕失敗的心:“留得青山在，不怕沒柴燒。”...書，我們不僅要從妳身上讀到哲學，更要從妳身上讀到樂趣。在周末的業余時間，我總喜歡讀《論語》這本書，它給了我高尚的品格和情操。子曰:“三人行必有我師。”我們應該學習別人的長處來學習對方的短處，改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲，勿施於人。”這句歷久彌新的名言告誡我們，不要把自己不喜歡的東西強加給別人。不要把我們的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧是儒家經典，陶冶了我的道德情操。閱讀在妳身上散發出獨特的香味。
8.以感興趣的話題寫作文，是壹種美德，也是壹種修養。我從傾聽中獲得樂趣。
我從傾聽中獲得樂趣。每堂課都是傾聽的機會。老師提問後，學生會主動舉手回答。每個人的思維都不壹樣。所以在聽別人回答問題的時候，可以學習新的解決問題的方法。而遇到自己回答不了的問題，更關鍵的是聽聽別人的回答，在別人回答的時候總結壹下，減少壹個漏洞。
我從傾聽中獲得樂趣。有些時候，人與人之間交流的時候，總會有人跟妳說妳的缺點，給妳不同的建議。這個時候，傾聽就成了妳進步的燈塔，妳進步的動力，讓妳改掉自己的缺點，減輕壹個物體的重量，更好的提升自己。把自己的缺點變成優點不好嗎？雖然沒有人是完美的，但沒有壹個否定或缺點，就更接近完美。
我從傾聽中獲得樂趣。聆聽大自然的聲音，可以激勵、啟發、想象我們，有些是無法用言語表達的。人類從自然中成長，我們的根在自然中。讓我們把煩惱放在五線譜上，讓大自然為我們寫壹首無字的歌謠吧！
在我看來，聽只是浩瀚星空中的壹顆星，卻因為這顆星，改變了很多人和事。在眾多明星中，這壹位是不可或缺的。
人們被尊重是因為他們有壹顆美麗的心。我從傾聽中獲得快樂。讓我們壹起在傾聽的世界裏旅行，暢想未來，傾聽彼此的聲音，了解彼此，希望在跋涉的路上跌倒時，有人支持我們。煩惱是希望有人分擔；我希望有人在我孤獨的時候陪伴我；我希望有人在我失敗的時候鼓勵我。這需要傾聽和陪伴。傾聽是春天剛剛發芽的嫩草，充滿生機和希望，也給人帶來新的力量和希望之火。傾聽就像炎炎夏日裏的壹陣涼風，壹掃煩悶和壓抑，帶來愉悅和輕松的感覺。
傾聽的快樂讓我快樂。生活就像壹首單曲。我們流暢地談論幸福。我們相視而笑，聽得懂對方的聲音，所以沒有距離。只是因為我們學會了傾聽，有時候生活真的需要我們用心去傾聽——去傾聽花開花落的聲音，去聆聽春天去秋來的韻律。