1.啟發式原則要求教師采用啟發式教學方法。啟發式教學法是引導學生積極思考和探索問題，從而促進學生理解和掌握知識的壹種教學方法。比如，教師可以通過提出開放性問題、設計實驗或案例分析等方式，激發學生思考和探究的興趣，促使學生積極參與學習。
2.啟發式原則要求教師註重培養學生的思維能力。思維能力是學生在學習過程中發展起來的核心素質之壹，它包括分析、推理、判斷和評價等多種能力。啟發式原則要求教師在教學中註重培養學生的思維能力，幫助學生形成獨立思考和解決問題的能力。
3.啟發式原則還要求教師註重培養學生的創新意識和創新能力。創新是現代社會對人才的重要要求，啟發式原則有助於培養學生的創新意識和創新能力。教師通過鼓勵學生提出自己的觀點和想法，激發學生的創新潛能，培養學生的創新思維和創新能力。
4.啟發式原則要求教學要激發學生的學習興趣和思維能力，培養學生的思維能力和創新能力。通過采用啟發式教學方法，註重培養學生的思維能力和創新意識，可以有效提高教學效果，促進學生的全面發展。
啟蒙主義的名言如下:
1，學而不思則罔，思而不學則殆。-孔子
2.學習是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什麽可恥的事情。-阿布·裏·法拉茲
3.偉大的事業需要決心、能力、組織和責任感。易蔔生
4、重復別人說的話，只需要教育；挑戰別人說的話需要腦子。-瑪麗·佩迪博恩·普爾
5.傑出的人的壹大優點是在不利和困難的遭遇中不屈不撓。-貝多芬
6、人若有誌，萬事皆可成。-賽微笑
如果我們已經接受了最壞的情況，我們就沒有什麽可失去的了。卡內基
8、書用起來，恨起來不難。——陸遊
9.書籍向我們介紹了最美好的社會，讓我們認識了古往今來的偉大智者。微笑
10，熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會唱。——孫鑄