智慧是無限的，
利用短暫的青春，
去學習無窮的智慧。
高爾基
人類所擁有的是耐心和時間的混合物。所謂強者有意願，能等待時機。
-巴爾紮克
人生有壹個知心朋友就夠了，要以同樣的胸懷對待。
——魯迅
有促進健康的教育，有促進理解的教育，有促進道德的教育，有促進欣賞和美的教育。最後壹種教育的目的是培養我們作為壹個整體的情感和精神力量，以達到盡可能多的和諧。
席勒
贊美好的東西是好的，但是贊美壞的東西是騙子和奸詐的人的行為。
——德謨克裏特斯:古希臘羅馬哲學
如果壹個長得醜的人想被人誇他漂亮，壹個瘸子想被人誇他矯健，那麽引起我們同情的不幸境遇又會引起我們大笑。約瑟夫·安德魯斯
虛榮心促使我們打扮成自己的樣子，以此來贏得別人的認可，而虛偽則讓我們用美德的外衣掩蓋自己的罪惡，企圖逃避別人的責難。約瑟夫·安德魯斯
閃光的不都是金子。-莎士比亞:威尼斯商人
授人以言，重於珍珠玉石，以言傷人，重於刀劍戟。-孫子
世界上有勇敢的人，突然來了不驚訝，無緣無故被加了也不生氣。——蘇軾:《論候》。
年輕人不應該傷害別人，應該把自己掙來的錢給每個人，應該避免虛偽和欺騙，應該顯得真誠和取悅他人，並通過這種方式學會正直。-誇美紐斯
禮貌是兒童和年輕人應該特別註意養成的第壹重要習慣。——約翰·洛克:教育漫談
憤怒以愚蠢開始，以後悔結束。畢達哥拉斯
憤怒很強烈，容易引起憤怒和煩惱。這是壹個壞習慣，會使人的思想轉向不恰當的事情。這是壹種沖動和不理智的行為。彼得·亞伯拉德
脾氣暴躁是人類較為刻薄的天性之壹。人如果發脾氣，就會在人類進步的階梯上倒退壹步。-達爾文
理查德喜歡批評，因為批評過後，真理會勝利；謬誤害怕批評，因為批評之後，謬誤就會失敗。-狄德羅
妳要耐心傾聽別人的意見，認真考慮指責妳的人是否有理。如果他是對的，妳應該改正妳的錯誤；如果他錯了，就忽略它。如果他是妳尊重的人，妳可以通過討論提出他的不準確之處。-列奧納多·達·芬奇:論繪畫
甜食給人吃多了，胃就不舒服了:這就需要苦藥和刺耳的忠告。
——萊蒙托夫:《當代英雄》
既然太陽也有黑點，世界上的事物就更不可能沒有缺陷。
——車爾尼雪夫斯基:生活與美學
壹個人的美麗和可愛，不僅僅是因為他的外表，更取決於他的精神面貌。高尚的人永遠年輕美麗。——馮雪峰《與年輕人交談》
如果身體的美不與智慧相結合，它就有點像動物。——德謨克利特:《作品片段》
有些偶像在衣服和裝飾上看起來很華麗，但是太可惜了！他們沒有心。
——德謨克利特:《作品片段》
.....就美而言，形式美高於色彩美，清麗飄逸的組合動作美高於形式美。
——培根:論美
美德就像壹顆寶石，在樸素的背景襯托下更加華麗。同樣，壹個衣著不奢華但端莊嚴肅賢惠的人，也是令人敬佩的。培根
有些人總是看起來很可愛，因為他們的風格優雅而美麗...而有些年輕人雖然長得漂亮，卻因為缺乏優雅的修養而不值得稱贊。培根
個子高，就跟高貴壹樣，明明是好事；但是，靈魂卑劣的，不壹定是善的。
——《克雷洛夫寓言》
豐富的思想不在於文字的豐富，而在於內容，而不在於炫耀。-莎士比亞戲劇的故事
不可不敬職位，但不可不敬德行；不以魯的不合作為恥，以他的缺乏智慧為恥。——張衡
壹個人有崇高偉大的理想，也要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高偉大的理想也無法實現。——陶鑄:理想、情操和精神生活
妳要知道學習難，妳在乎的是勤奮。特別難，鍛煉節操。——《陳毅同誌詩選》
壹個人最難過的事就是良心的死亡。——郭沫若:《文藝集》
我們應該熱心於按道德辦事，而不是談論道德。——德謨克裏特斯:道德思想
生命是短暫的，只有美德才能把它傳遞給遙遠的後代。-莎士比亞
主宰和統治壹切，