1.中心:如有題外話，按題目要求寫。
2.選材:①是否圍繞中心。(2)是否真實，符合生活實際。3是否新鮮有趣。
3.結構:①層次段落是否清晰。②過渡是否自然。③開頭和結尾是否協調。
4.表達:①敘述是否把事情講清楚，講完整？風景書寫中是否寫清楚參觀順序。(2)詳細得當，重要的人和事詳細寫，不重要的地方簡單寫。
5.語言:①句子是否通順準確，病句少。②是否運用比喻、排比、擬人、誇張。③是否使用成語、諺語、格言、名言、詩詞等優美的詞語；④標點符號使用是否恰當。
6.書寫:①字體是否工整，錯別字少。(2)輥面是否整齊清潔，有無少量塗抹。
壹、作文評價的賞析
1，妳真是寫作高手！內心活動的細致描寫和前後巧妙的照顧，證明妳掌握了壹定的寫作技巧。並巧妙地運用了景物描寫。
讀妳的文章是我的榮幸。也許過幾年妳的名字會變得家喻戶曉。
3.恭喜妳，又壹部大作出來了！內心活動的細致描寫和前後巧妙的照顧，證明妳掌握了壹定的寫作技巧。從妳的作文裏，我好像看到了壹個小作家！
4.這篇作文選材新穎，構思巧妙，運用了對比、對照等多種寫作手法，刻畫了細致的形象，讓人看後難以忘懷。這是壹部優秀的傑作...
5.文章中的兩個比喻句很精彩，很獨特。看完之後感覺身臨其境。我很喜歡它們，希望以後能喜歡它們。老師相信妳不會讓我失望的。
6.我非常喜歡妳的作文。風趣幽默中不乏哲理，文筆如行雲流水。如果寫得更漂亮，豈不是更錦上添花？
7.這篇文章構思巧妙，內涵深刻。小作者表面上寫的是親手擠泥，細細品味卻是用真摯的童心塑造著壹個全新的校園，表達著孩子們對學校發展前景的期待，主題積極向上。語言生動活潑，充滿童趣。
8、題目是文章的眼睛，動筆之前，妳也要花點功夫。文章人物語言真實，尤其是我媽的壹段話，原創。
9.以問題結尾給讀者留下思考的空間。結尾緊扣主題，表達了作者復雜的感情，真實。從頭到尾，有效地表達了主題。
10，這種只寫壹件事的敘述，非常典型，能充分表達文章主題。可以看出年輕作者會選材。論文結構嚴謹，淺顯中見真情，是這種語言的顯著特點。
11，從標題可以看出，這篇文章也很新穎巧妙。內容詳實，恰如其分。
12，本文開頭直接進入正題；結尾簡潔，緊扣主題。語言生動，描寫細膩。作者詳細描寫了鴨梨的形、色、味，用詞恰如其分。
13，自然界有很多精靈。只要妳仔細觀察它們，它們會給妳豐富的聯想和有益的啟示。
14.文字是人的臉。這次作文寫的進步明顯，妳的臉光彩多了。但是，妳壹直討厭的錯別字總是跟著妳，給妳的作文蒙上陰影。我給妳開個好處方:不會寫的單詞去查字典，寫完作文去問老師或者同學。妳要試試嗎？
15，這篇文章的文筆優美清新，充滿了壹定的哲理。寫的是“我”走在海邊，大海不僅給了我美的享受，也引起了我的沈思和聯想。可以說，大海給了我遊泳的空間，“我”給大海註入了生命，讓大海成為壹個具有高尚人格力量的“人”。看了這篇文章，給人壹種美感，發人深省。？
二、作文評價評語。
1，文章可以閱讀新鮮有趣的語言，描述的東西…字裏行間，充滿了童年的童趣，笑聲不絕於耳，堪稱佳作。
2.恰當的細節和虛實結合是本文的兩大特點，也是本文的內容...更豐富、更生動。
3.妳的文章就像壹條緩緩流動的小溪，細膩流暢。文筆優美，感情真摯細膩，很有個人風格。願妳在寫作的路上繼續挑人生的浪，讓妳的風格更加完美！？
4.文章開頭簡單貼切，通過環境描寫來烘托人物情緒，很有藝術感。
5、開頭簡明扼要
6.文章開頭新穎，有引以為戒的作用。讓讀者壹見面就有…的印象。
7.文章開頭引人入勝，吸引讀者。...點面結合，使文章生動、具體、細致。
8.文章語言生動，可讀性強。
9、開頭不凡，吸引讀者。
10，開頭打動人心，真情實感。
11，文章開頭很清晰，起到了引領全文的作用。
12，文章選材新穎，引發讀者閱讀欲望。
13，全文幾個俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這只是反映了妳的意識形態。
14，通過努力，妳這學期的作文進步了，敘事清晰，寫的作文散發著對生活的熱愛。保持這種熱情，以後就能讀到更多優秀的作文。老師相信妳的寫作會取得更大的進步。？
15，漂亮的字跡，清晰工整的結構，不禁給人耳目壹新的感覺，這壹點老師真的應該向妳學習。讓我們在以後的語文學習中互相促進，好嗎？
16，文筆如人，妳的文章如妳的人壹樣樸實豁達。妳的文字功底很好，這也是妳長期錘煉的結晶。希望妳在以後的學習過程中，用心去感受和欣賞生活，多寫壹些感人的文章。
17，動作寫的很少，像秋天的樹枝，沒有壹片葉子。
18，文能燕生，我認為文章是妳內心的反映。人生的道路確實曲折漫長，但只要妳努力，堅持不懈，成功的皇冠壹定屬於妳。？
19，文章開頭簡潔貼切，環境描寫襯托人物情緒，很有意境。
20.真的是“文筆如神”。看來妳壹定讀過不少文學作品。內容如此豐富，顯示了妳的文學功底。只有把材料按照壹定的邏輯順序進行調整，這篇文章才會更精彩。
第三，作文評價的欣賞
1，語言，舉止，動作等。對人物的刻畫細致入微，這是本文的壹大特色。結局充滿期待與熱情，言盡意猶未盡。
2.文章寫得……細致入微，字裏行間透露著陽光般的溫暖，自然把文章的主題升華到了壹個更高的層次。
3.全文語言流暢，文筆灑脫，堪稱較為成功的作品。
4.全文酣暢淋漓，充滿喜悅和期待，真摯感人。壹開始，它是非凡的
5.音樂很美，這篇文章的語言也同樣美。詩意的語言和夢幻般的想象，多美啊！
6.文章的“讀”與“感”關系密切，例述行動，開頭感人，有真情實感。
7.文章結構簡潔合理，作者對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讓人激動和興奮。
8.這篇文章語言雖不華麗，但卻極其準確生動，情感豐富真實，讀來妙趣橫生。大量使用生活中的口語，使文章更加自然、親民。結局清晰而意味深長。
9.這篇作文材料新穎，構思精彩，語言生動活潑。字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。
10，文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確。
11.文末透露中心句，是明筆和總結，簡短有力。
12.通過仔細觀察，這篇文章用恰當的語言生動地描述了……文章雖短但不單調，語言通俗卻有趣。
13，文章按照事件發生的先後順序敘述了…的事件。語言流暢，層次清晰，從頭到尾看起來都很開心。
14，文章自始至終充滿了對…的敬意和感謝，而且…深情感人，這就是這篇文章的震撼力。
15，整篇文章語氣輕松幽默，讓人愛不釋手。
16，作者構思巧妙，善於選點展開，文筆跌宕起伏，耐人尋味。語言生動有趣。故事雖平凡，但感情真摯、豐富、感人。文章結尾不落俗套，給人想休息的感覺。
17.故事生動具體，人物言行符合各自的身份特征。可見妳在生活中是個有心人。文章來源於生活，所以語言沒有那麽優美，但是真實有趣，寫得很好。
18，文章寫實，立體，可讀性強，趣味性強。童話以敏銳的社會洞察力，反映了現實的陰暗面，生動的語言，刻畫了壹系列貪婪的存在，堪稱深刻。
19，本文以…為線索，關於使用權的文章連貫流暢，銜接自然。同時，通過前後具體案例的對比。攻擊...，文章語言生動豐富，可讀性強。
四、作文過程點評
1，文章語言很流暢，也寫出了真實的感受，很棒！？
2、重點突出，詳細適當，內容具體。
3.比喻恰當，用詞生動。
4.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀起來很親切。
5、?文章將感情融於風景之中，在抒發感情的同時描繪風景，優美的句子全文為文章增添了文學趣味。不過妳的文章長度還有待加強，過於簡潔也是壹個小不足。我希望妳繼續努力，走上壹段樓梯。加油！
6.敘事自然生動，結構緊湊，聯系自然連貫，中心突出。
7.對於景物的描寫，語言簡潔準確，而聯想則是觸景生情，情景自然融為壹體。
8.通過豐富人物的語言和動作，襯托人物的思想品質。
9.這篇文章在敘述時是抒情的。
10，充分利用動靜結合的寫法，輔以比喻、擬人等手法。
11.作者觀察細致，敘述有序。
12，壹些精妙詞語的運用無形中給文章增加了不少趣味性。
13，文章優雅流暢連貫，尤其是人物語言幽默風趣。
14，文章想象合理，
15，通過生動傳神的語言描寫，讓讀者仿佛置身夢境。
16，縝密的構思，深刻的思考，說明妳是在寫作的世界裏成長的。以後的寫作之路還很長。希望妳能努力思考，不斷創新。
17，細節相當巧妙。技能極其豐富。
18.細致細膩地描寫人物的語言、神態、動作，是這篇文章的壹大特色。
19，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確生動。
20.語言準確、生動、形象，內容極其豐富具體。
21.故事生動具體，人物言行符合其身份特征。
22.文章來源於生活，所以雖然語言不那麽優美，但真實有趣，文筆合理。
23、?語言貼切浪漫，語境流暢，表現了書蟲為知己的形象和“我”與“知己”之間的感情，靈動飄逸。
24.語言生動有趣。
25、生活中大量的口語，使文章更加自然友好。