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看完報告怎麽寫作文

1.讀書報告的演講稿怎麽寫?“衣暖菜香,讀書味長”,“書深情似故人,每次相親都是陰郁而快樂的”。

多壹本好書就像交了壹個高貴的朋友。我深深明白,光讀書是不夠的,還必須做筆記,否則只會是“華麗”的眼球,不會滋養妳的心靈。

古人雲:“無筆墨不讀書。”確實如此。最起碼,在閱讀的時候,妳要標註妙語。有時間就要及時把自己的感受寫出來。我經常跟學生說,書讀得越少,讀得越薄,筆記越厚。

(人多,學生多,往往反應快,壹本好書在手的時候,只是津津有味地看完,但看完書合上,可能只記得壹些感人的情節,而那些精彩的精華,卻很難記住,即使後來再讀這本書,也只是覺得似曾相識。)所以,我要求學生在閱讀的同時,摘抄優美的句子,汲取精華。壹本厚厚的書讀完,留給妳的將是壹座精心濃縮的寶庫。

要求學生做的事,我們教師必須首先做。比如在學習海倫·凱勒的《重塑人生》時,我們學習了海倫·凱勒的感人故事(海倫·凱勒在壹歲半的時候患了急性腦充血,連續幾天的高燒使她失去了知覺。

她醒來時,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,乖巧的小嘴也不會說話了。從此,她陷入了壹個黑暗而寂靜的世界,陷入了痛苦的深淵。她經常撲倒在地,尖叫,變得古怪,勃然大怒。她感到被壹只無形的手緊緊抓住,她拼命想掙脫這種束縛。

後來,在沙利文的愛心教育和真誠幫助下,海倫和凱勒學會了寫字和手語。從那以後,她的日子就和克服困難、頑強拼搏聯系在壹起了。她憑著壹種執著而不屈的信念,最終沖破壹切阻礙,成為壹名享譽世界的女作家。

壹個雙目失明的聾啞女孩,憑著堅強的毅力和不懈的自強,克服重重困難讀完了大學,壹生寫了十幾部作品。其中的艱辛不止壹個字“苦”。看完她的故事,內心深受震撼,於是利用晚上的時間寫了壹篇讀後感,“心若在,夢亦在”。在報刊上發表後,我拿著報紙讀給學生們聽。在我的感染影響下,同學們也養成了經常記筆記、寫感想的好習慣。

業余時間經常看冰心、張曉風、畢淑敏等著名作家的散文,從他們的書中汲取營養,邊讀邊寫。漸漸的,我的寫作水平提高了。

2.家長會報告作文親愛的老師和家長們,晚上好!我叫牟燕燕,是“七彩班蘭”組的組長。

我很榮幸這次代表我們組向家長匯報我們的學習情況。我的團隊成員是廖國偉、陳強和董穎。

先說說我吧。在老師的努力下,我的學習成績壹直不錯。從壹年級開始,每學期都被評為“三好學生”。

我上課認真聽老師講課,認真做筆記,獨立完成作業。我是班上英語學習委員會的成員。我學習英語的主要方法是熟悉音標,這樣背單詞就容易多了。

我的作文也不錯,經常被老師作為範文在班裏展示。平時媽媽經常幫我買壹些小學生的優秀作文。每天我壹有時間,媽媽就會陪我壹起讀書,壹起收集好的單詞和段落,有時候還會讓我寫壹些小練習。

母親還讓我把黃老師批改過的作文打印出來,交給站裏發表。接下來我說說我們三個隊員的學習情況。

廖國偉這學期數學進步很大。段考97分,月考99分,但有時上課和同桌說話。陳強數學成績好,做作業很快。但由於最近幾節課經常坐立不安,看課外書,成績有壹點下滑。董英平時熱心幫助同學,與同學團結友好。但她上課經常和同桌說話,不認真聽老師講課,經常被老師點名批評。今後我會加強隊員管理,帶領全組更加努力學習,克服缺點,發揚優點,爭取期中考試取得好成績。

我的報道結束了,希望以後能有更多的機會和父母交流。謝謝大家。

3.讀書交流稿件500字作文小學生讀書交流演講《書是人類進步的階梯》大家多讀書,讀好書,絕對無害。

因為書中的知識是無窮無盡的,妳在書的海洋中暢遊,不僅可以學到很多知識,還可以從別人的故事中體味人生。大家都說人要學會自得其樂,在壹個安靜的書房裏拿著壹本書,默默看著黑色的字體組成壹篇美麗的文章。

在其中品味人生的喜怒哀樂,這難道不是壹種享受嗎?上學期寒假期間,我過得很充實。寫完作業後,我拿出爸爸給我買的書《童年》。我讀完,翻開第壹章,很快就被迷住了。那些話道出了高爾基悲慘的童年生活。他從小就失去了爸爸媽媽的照顧,沒有壹個快樂的童年。

他壹直被奶奶照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關系,叔叔們的殘忍,爺爺可怕的性格,都讓他過早的看到了生活的魔鬼。在我看來,這些場景不應該出現在壹個孩子面前,但黑暗的現實就是這麽殘酷。

但他是堅強的,他沒有向悲慘的生活屈服,沒有讓黑暗玷汙自己的靈魂,他勇敢地經歷了壹個又壹個困難。冬天很冷,我捧著這本書,心裏卻無比溫暖,因為外婆對他的愛深深打動了我。

從高爾基的故事中,我明白了人要堅強,無論在什麽樣的環境中,都不要讓黑暗玷汙妳的靈魂,用自己堅強的意誌趕走黑暗。這個故事也告訴我,這個世界上每個人都可以創造奇跡。

()高爾基小時候在學校成績不好,受到老師和同學的歧視。但最終,他成為了壹個偉大的作家,壹個生活中的強者。這不都是因為他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事,只怕有心人”。同學們,拿起手中的書,打開吧!不要讓它塵封,天天讀,天天體會人生哲理,因為讀書是快樂的,因為讀書是壹種享受!讓我們把書當成我們的朋友,讓閱讀成為妳生活的享受。

4.如何寫讀書報告是壹個很有用很實用的體裁,可以幫助我們記錄復習過的知識,提高概括能力、綜合能力、分析能力、判斷能力。讀書報告的寫法如下:

首先,根據下面的提綱做壹些簡單的筆記:

1.書名:書名及其出版年份。

2.類型:如小說、傳記、學習輔導、專著等。

3.作者:姓名,國籍,出生日期

4.背景:時間和地點

5.主要人員:姓名

6.內容:主要情節和討論要點。

7.簡評:對這本書的觀感和評價。

做好筆記後,根據自己的需要,寫壹篇條理清晰的短文。

壹般來說,讀書報告不僅要寫壹本書的主要情節和要點,還要寫自己的觀點和感受、反應和評論。在實踐中,我們可以將其分為以下三種類型:

壹、摘要閱讀報告

所謂總結——磁帶讀書報告,就是簡單的重復原著的故事或者要點,不摻雜自己的觀點,不能隨心所欲的發揮。但是壹定要自己復習、構思、布局題目,按照原順序用自己的話總結原著。

第二,簡明的讀書報告

壹篇簡短的讀書報告不僅要求復述壹本書的情節和要點,而且除了簡要描述原著的主要內容外,還要表達自己對該書和作者的看法。也就是說,從自己的角度寫作,必然包括真與假兩個方面。實的方面是記錄原文的內容,虛的方面是發表自己的看法。

三、書評閱讀報告

書評是壹種特殊的體裁,常見於各類期刊雜誌中。篇幅較長,為近期出版的文藝作品、學術專著、科學著作、詞典、百科全書而寫。書評報告也分為四個部分:

1,標題,作者,出版社;

2.整本書的概要,說明壹本書分為幾章,以及每壹章的標題或主題;

3.從正反兩方面評價每壹章的內容;

4.評論這本書的印刷質量。

1.多讀多寫。

2.註意分類

3.用例子練習寫讀書筆記。

4.獲取信息的方式有很多,比如工作、參加社會活動、聽演講,但最好的方式是多看壹份綜合性的報紙,尤其是評論性的文章,這樣可以開闊妳的視野和觀點。還有專業雜誌是必讀的。除了補充自己,還可以分析研究記者或學者的觀點,增加自己的認知內涵。純休閑的課外讀物,充滿了生活經驗,生活智慧,生活常識。網上找資料當然是最方便快捷的方式。

5.征文稿的寫作要求怎麽寫?

征文通知壹般是壹個活動的壹次性征稿通知。寫征文通知的關鍵是要把內容講清楚。壹般來說,內容如下:

1.這篇文章的目的就是這篇文章的意圖。

2.征文的對象,也就是誰可以參加這個征文活動。如中小學生、參與人員等。

3.對作文的要求,包括是否限制題目和題材,對體裁和字數的要求(最好300到500字)等等。

4.論文寫作的時間,也就是論文開始的時間和結束的時間。如即日起至3月31,2014。

5.對稿件的處理,比如如何評獎,設什麽獎,是否發表等。

6 .其他事項,如稿件的送達地址、收件人的說明、是否繳納審稿費等。

征文通知的格式和通知差不多,前面有標題。可以用“征文通知”壹詞或壹個名稱來表示區別,寫成“* *杯征文通知”。

6.如何寫演講稿演講稿是壹種實用文體。

這是演講的書面材料。那麽,什麽是演講呢?演講是在公眾面前表達自己對某壹問題的看法的口頭語言活動。其特點是:壹是在人與人之間進行;二是具有壹定的時效性;第三,是為了解釋某個問題或者整理某個問題而進行的;第四,具有壹定的鼓動性和說服力。

如演講比賽、典禮演講、大會演講、學術講座、科研報告、競選演講、就職演講、法庭陳述等。,都具有演講的性質。演講稿是演講的底稿,也是演講的基礎。

它是為演講服務的,是體現在文字中的演講素材。演講有不同的內容和目的,演講也有不同的形式,包括報告、說明、論點和致謝。

總的來說,它的特點可以概括為:1。內容上的現實主義言論是為了闡述某種觀點和態度。這種觀點和態度壹定是和現實生活緊密相關的。

它應該討論現實生活中存在的、人們關心的問題。它的觀點應該來源於周圍的生活或學習,素材也應該如此。

必須真實可信,是為了解決身邊的問題而提出來討論的。2.情感說服性演講的目的和作用是打動聽眾,使聽眾認同或同情演講者的觀點或態度。

作為壹個有特定目的的演講,演講必須具有說服力和感染力。許多著名的政治家都是優秀的演說家。他們常常依靠自己出色的演講為自己的政治鬥爭鋪路。

3.特定情景演講為演講服務。不同的演講有不同的目的,不同的情緒,不同的場合,不同的聽眾,這些構成了演講的場景。演講稿的寫作要適應這些具體情況。4.口語的最終目的是說話,所以是口語,也是書面語。

所以演講稿要朗朗上口,朗朗上口。壹方面是把口頭語言變成書面語言,也就是把聲音變成文字,起到規範文字、幫助演講的作用;另壹方面,演講稿要把比較正式、嚴肅的書面語轉換成容易聽、容易理解的口語,這樣才能做好演講。同時,演講的語言要適應演講者的演講習慣,與演講者的自然演講節奏相壹致。

演講稿在演講中起什麽作用?主要體現在以下幾個方面:(1)整理發言人的思路,提示發言內容,限制發言速度;(2)引導聽眾,讓他們更好地理解演講內容;(3)通過語言的學習,提高語言的表現力,增強語言的感染力。因為演講稿具有上述特點和功能,所以在寫作方法上也有壹定的方法可循。

演講的結構。演講稿的結構通常包括三個部分:開場白、正文和結尾。

開場白是演講的重要部分。好的開場白能緊緊抓住聽眾的註意力,為整個演講的成功奠定基礎。

常用的開場白就是稍微明確壹下主題,說明背景,提出問題等等。無論哪種開場白,目的都是讓聽眾立即明白演講的主題,介紹課文,引起思考。

演講稿的正文也是整個演講的主體。主題必須有壹個關鍵的,層次分明的和中心的陳述。

發言者的層次排列可以按時間或空間順序排列,也可以平行排列,正反對比,逐步深入。因為演講材料是口頭表達的,為了便於聽眾理解,每壹段都要上下連貫,段落之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講的結束。起到了深化主題的作用。

結尾的方法有歸納法、引用法和反問法。歸納是總結壹篇演講的中心思想,強調要點;引用法則是引用名言警句,升華主題,留下思想;修辭方法是通過提問來引起聽眾對演講者觀點的思考和認同。

此外,演講的結尾也可以用感謝、展望、鼓勵等話語來結束。,這樣演講就能自然地被包裹起來,給人留下深刻的印象。大多數演講像壹篇議論文壹樣,都有主要觀點和論據。

演講最好只有壹個主題,這是由演講的具體情境和時效性決定的。在有限的時間內,借助語言和手勢向聽眾解釋壹個問題或道理,同時說服聽眾,要求寫演講稿時突出主題,觀點鮮明。

主題選定了,要收集相應的素材進行論證。材料的選擇要大眾化,選擇大多數人知道和理解的,而不是太生僻,很少人知道的。

因為演講是立即進行的,聽眾沒有時間去核實或尋找這些材料的內容或來源。因此,在準備演講之前,我們首先要了解聽眾:他們是誰,他們的思想狀況、文化程度、職業地位,他們關心什麽問題,等等。

掌握聽眾的特點和心理,在此基礎上,恰當地選擇和組織材料是演講成功的必要條件。寫演講稿還有壹個特別需要註意的就是把握演講的節奏和時間。

每次演講都有時間限制,從壹分鐘到壹兩個小時甚至壹天。演講者壹定要把握好自己演講的速度和內容,說不完,離演講結束還有壹段時間,演講者也沒什麽可說的。演講稿對演講速度和節奏的把握起著極其重要的作用。

寫作時,不時停下來,以自己正常的語速大聲朗讀,並根據朗讀的結果調整自己的發言內容。另壹方面,要根據演講的長短來調整演講的內容,使整個演講的基調有起伏,節奏有輕重緩急,情緒有起伏,起伏適中。

最後,演講要有情感感染力,語言要生動感人。在沒有時間限制的情況下,盡量做到短小精悍,在觀眾精力分散之前戛然而止,回味悠長。