可憐的我，像壹只“囚鳥”，被提到理發店。媽媽讓我坐在椅子上，而我在沙發上看雜誌。壹個胖乎乎、邪惡的身影向我們走來——壹個理發師。他出現了，帶著假笑，有時還帶著壹點油膩的成分。他和我媽聊了幾句，或者商量了壹會兒，然後轉身就走了。我以為是我媽突然豁達了，暗自感激，洋洋自得，忍不住坐不住了。之後，可惡+邪惡的理發師又出現了。他滿面笑容地向我走來。我怒目而視，撅著嘴，坐在椅子上，充滿了火藥。突然，理發師說:“妳媽媽讓我剪短，最好剪短。”上帝啊。天啊。要我短發還是殺了我！然後我冷靜了壹會兒，想，短發應該，也許，也許好玩吧。試試看？我半信半疑地點點頭，靜靜等待。
2.看圖寫壹寫小花貓和刺猬在森林理發店裏愛美。
總有壹天，森林裏會有壹場選美比賽。花貓和刺猬也決定去。他們走著，走著，在路上遇到了壹只孔雀。孔雀驕傲地說:“妳真醜，壹個像帶刺的球，壹個像冬瓜。妳是要比醜嗎？”花貓和刺猬傷心地流淚了。
最後，他們找到了森林理發店。他們非常高興，心想:“我壹定要打扮成世界上最漂亮的動物。”
壹個小時後，花貓剪掉了自己的長胡子和腳上的尖爪。感覺很美。小刺猬燙著長長的尖刺，像美麗的花朵，像大明星。
花貓和刺猬得意洋洋的出門了，剛好遇到了聰明的小猴子。小猴子說:“花貓沒有胡子和尖爪，怎麽抓老鼠？”刺猬，沒有堅硬的刺怎麽抵抗敵人的入侵？"
小花貓和刺猬臉紅了。
3.如何寫理發店活動總結強調服務、檢查、管理的重要性？
沒有範文。
以下供參考，
主要寫下主要工作內容，如何努力以及取得的成績，最後提出壹些合理化建議或者新的努力。
工作總結是讓上級知道妳做了什麽貢獻，體現妳工作的價值。
所以妳要寫幾點:
1，妳對崗位和工作的理解2，妳具體做了什麽？
3.妳是怎麽努力的，用腦子解決了哪些事情？就算沒什麽，寫點難的題。妳是怎麽通過努力解決的？
4.在以後的工作中需要提高哪些能力或知識？
5.上級喜歡主動工作的人。妳要做好工作中的壹切準備，也就是提前的準備工作如下，供妳參考:
總結就是對壹段時間內的情況進行全面系統的整體評價和分析，分析成績、不足和經驗。總結是壹種應用寫作，是對已經做過的工作進行理性思考。
總結的基本要求
1.總結必須有概述和對情況的敘述，有些簡單，有些詳細。
2.成績和不足。這是總結的主要內容。總結的目的是肯定成績，找出不足。有哪些成就，有多大，用什麽方式，是如何取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是如何產生的，都要寫清楚。
3.經驗教訓。為了便於以後的工作，壹定要分析、研究、總結以前的工作經驗和教訓，形成理論知識。
總結註意事項:
1.壹定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析和吸取教訓的基礎。
2.條理清晰。這個句子通順易懂。
3.要詳細，要恰當。有重要的事，也有次要的事，寫的時候要突出重點。總結中的問題要分主次，細化。
總結的基本格式:
1，標題
2.文本
開頭:概述，總體評價；總結全文。
主題:分析成績的不足，總結經驗教訓。
結論:分析問題，明確方向。
3.簽名
簽名和日期。
4.如何在開頭寫作文？首先，開門見山，直接進入正題。
以人物為主寫的記敘文，通過描寫人物肖像的對話和動作，可以直接說明人物或直接進入主題；記敘文式的敘事可以從壹開始就指出事件發生的時間、地點和相關背景。比如:
1.她的名字叫王倩倩。我是二年級的班長。雖然分開壹年多了，但班長的那段軼事依然歷歷在目，難以忘懷。(“有這麽好的顯示器”)
2.唐老師病了。晚會結束時，學生們都傷心地坐在座位上。教室像死水壹樣寂靜。(《真愛》)
第二，寫山水，渲染氣氛
開頭從寫風景、渲染氣氛、襯托人物、展開故事開始。比如:
1，花開的季節，到處都是香香的，但我卻無心觀看，因為此時我失去了我的同學朋友——強(“同學”)
2.早晨的太陽出來了，湖水給它穿上了衣服；新月已上來，群星為伴；春暖花開，綠葉為它襯托；鳥兒歌唱，蟋蟀為它彈奏鋼琴...世界上的壹切都在告訴我們愛的故事。(《永遠的愛》)
3.在壹個夏天的晚上，它很深。偶爾聽到水裏的蛙聲和樹上的蟬鳴，微風吹過，帶來絲絲涼意。我冥想，久久不能入睡。高壹的時候，正好我的第壹部小說在報紙上發表了。那時候，我太開心了，甚至忘記了壹切。我太興奮了，浪費了我的時間。直到今晚，我才發現，我好像少了點什麽。(《愛，看不見》)
第三，抒情討論，確定基調
用幾句簡短的評論和適當的抒情來展開文章，或感染讀者，或點明主旨，引出下文。比如:
1，暑假終於結束了。我像壹只期待已久的小鳥，突然沖出“鳥籠”，飛到鄉下的外婆家，放松肌肉，呼吸新鮮空氣。我決定在這個暑假學習輪滑。(“我能行”)
2.爺爺是我最喜歡的親人。我的童年是和我的祖父壹起度過的。爺爺拉著我的手，教我走路；是我爺爺從小教會了我很多道理。我把爺爺當成我童年成長的拐杖。(《我愛爺爺》)
第四，設置懸念，引出下文。
在開頭設置懸念，能壹下子抓住讀者的心，激發人們思考，產生引人入勝的效果。比如1，掛鐘悠閑有節奏的走著，快4點了。媽媽為什麽不回來？(“擔心”)
2.我的明天會是什麽樣子？當我在兩點壹線的生活中奔波的時候，當我在無邊的問題海洋中掙紮的時候，我經常會問自己這個問題。(《面向明天》)
五、引用詩詞，突出中心
以富有詩意的妙語、名言開頭，既能激發讀者的想象力和興趣，又能提高文章的品位；既能揭示主要內容，又能突出人和事。比如“人，他最大的敵人就是自己。只要妳相信妳能做到，妳就是贏家。”這是我最喜歡的壹句話。每當我看到它和床前那張已經不再清晰的成績單，那如夢似幻的往事就湧上心頭。(《往事》)
5.如何寫好作文的開頭方法之壹:開門見山。誠實守信是我們中華民族的優良傳統。
幾千年來，人們強調並尊重誠實。誠信之風淳樸醇厚，歷史越悠久，誠信精神越充盈中國，誠信之光越照耀中國。
誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的壹部分。“誠”的青春，是三月美麗的花朵，七月繽紛的太陽雨，十月灼熱的紅葉；是浪花的旭日，是競爭的百舸，是搏擊長空的雄鷹；它在彈奏著歡樂的琴弦，它是壹路奔向大海的顛簸的小溪，它是壹棵挺拔著樹幹，舒展著蔥郁的綠色，熱烈擁抱著藍天的白楊。
開頭的第二種方法:引用名言和文采凸顯事業如果摻雜了感情因素，事業註定不會成功；我們公司的經理們決心要有相似的面孔。——福特《2003年高考作文把心擺正》是心之眼，雨也是眼；心裏的時候，眼裏也是雨。
——汪國真哈姆雷特曾高呼:“人啊，看清自己！”而我想說，“夥計，看清楚這個世界。”美學大師羅丹曾說:“美無處不在。對我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。”
“智慧之眼”馬克？吐溫說:“壹只腳織紫羅蘭，卻在妳的腳上留下芬芳。”。這就是包容。"
寬容之初的第三種方法，從這裏開始:排列文學種子，突破巖層的禁錮影響；面向光；鷹風暴的陰雲影響飛上了天空；駿馬沖破韁繩的影響，奔袁野而去；海燕沖向更猛烈的風暴。“自由”是什麽，悄無聲息的到來，不留痕跡，卻激起了各色的光舞？是什麽，不留痕跡，悄無聲息的來，留下壹季的歌唱？是什麽輕輕的來，悄悄的去，在收獲的季節留下金黃？是什麽，悄無聲息的離去又輕輕的到來，為寂靜的大地紡壹個白色的夢？哲學家對著藍天微笑:“是時候了。”
小朋友拿著風箏拍手:“是風。”流浪者說:“這不過是壹場夢。”
(《有答案的幸福》)方法四開頭:寓言新鮮。壹位母親總是認為她的兒子是個天才。即使他當服務員的時候摔了十幾個盤子，第二次當售票員的時候丟了錢包，當郵遞員的時候把別人寄來的信都封了。
最後兒子去了部隊。三年後，母親驕傲地參加了兒子的檢閱儀式。
當人們看著經過的隊伍大笑時，母親激動地喊道:“哦——親愛的保羅！他們都錯了，只有妳是對的！”感情影響對事物的認知1987，75位諾貝爾獎得主在巴黎相遇。有人問壹位諾貝爾獎獲得者，“妳在哪個大學和實驗室學到了妳認為最重要的東西？”沒想到，白發書生回答道:“是在幼兒園的時候。”
這位學者的回答得到了與會科學家的認可。《智慧的起點》開頭第五種方法:引用詩詞不如說我不去想能不能成功/既然選擇了遠方，就只在乎艱辛。
——汪國真《2002年高考作文選心》角落裏的花！當妳佩服自己的時候，世界變小了。——冰心妳/看我壹會兒/看雲壹會兒/我覺得/妳看我很遠/妳看雲很近——《遠近》顧城舉例:萬能的鳳凰頭●青春是用血滴做成的甘露意誌和努力汗水——持久的米卡；青春是用永恒的希望和永恒的向往編織而成的彩虹——絢爛而燦爛；青春是用永恒的堅持和頑強的韌性築成的銅墻鐵壁。
信念是高聳建築物的支柱。沒有它，就只是壹堆散落的磚瓦。信念是洶湧澎湃的河流的河床。沒有它，只有潮水般的波濤。信念是熊熊烈火的指路明燈。沒有它，就只有壹把冰冷的柴火。信仰是遠洋航船的主引擎。沒有了它，只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸，追溯歷史的溝渠:楚博士沈思澤河兩岸，死而無憾；魏武帝以極大的勇氣把鞭子指向東方；陶淵明悠然南山，飲酒采菊...他們選擇了永恒，即使奉承詆毀也不追隨，這是壹種執著的選擇；即使馬死，也只是英雄的選擇；即使妳壹貧如洗，終日食不果腹，妳也願意以此為樂，投身於農耕。這是壹個優雅的選擇。
有些選擇，帝王會成為他們的豐功偉績，聖賢會感動客人成為他們永恒的文章。●只有出發了，才會到達理想和目的地。只有努力，才會取得輝煌的成功。只有播種才會有收獲。
只有追求，才能品味正直的人。●如果友誼是壹棵常青樹，就必須有發自內心的清泉來澆灌；如果友誼是壹朵不敗的花，那麽它壹定是心中升起的太陽。
友誼激起了多少歡笑，友誼擦幹了多少淚水。友誼的港灣溫暖深情，友誼的微風揚起風帆。
友誼不是感情投資，不需要分紅和分紅。(友情可以換成別的話)●盈盈月光，我有最清澈的玻璃；日落之後，我抱著壹縷最溫暖的；燃燒的紅葉，我拾起最熱的壹片；我摘了壹束最鮮艷的藥草；在漫長的人生中，我想挑出世界上最重要的東西——毅力。
如果生命是壹座莊嚴的城堡，如果生命是壹棵茂盛的樹，如果生命是壹只飛翔的海鳥。然後，信仰是穹頂的支柱，是深深紮根的根，是撲騰的翅膀。
沒有信仰，生活的動力就沒有了；沒有信仰，生命的美好就會消逝。(臺詞處可以換句話)●毅力是千裏大堤上壹石壹沙的凝結，壹點壹點積累才會有前不見頭後不見尾的恢弘；堅持不懈，周圍都是壹個個吐絲的蠶。只有壹個個堅持下去，才能破繭而出，重見光明。
6.寫壹篇關於獨自去理發店理發的作文。今天是壹個晴朗的日子。我想去跳舞，我媽媽想去理發。我媽讓我先去跳舞，跳完舞我就去理發店找她。
跳完舞，我以最快的速度跑到理發店，看到媽媽還在燙頭發。我對我媽說:“我媽會給我剪頭發嗎？”媽媽回答:“當然，妳要剪劉海嗎？”我說，“切吧，切吧。”
“嗯，就這麽定了。”我在店裏等了很久，沒人給我切。
最後我媽讓我老板找人給我剪頭發。媽媽還是很牛逼的，果然很快就有人來了。
阿姨先給我洗頭，然後給我剪頭發。我的阿姨小心翼翼地，慢慢地，壹層壹層地剪我的頭發。
最後，該剪劉海了。阿姨還是壹層壹層慢慢切。我努力了很久，終於剪完了。
猜猜我剪完之後是怎麽想的？告訴妳吧！我剪完像個乖女孩，特別可愛。這是我最新的發型。
今天是壹個晴朗的日子。我要去跳舞，我媽媽要去理發。我媽讓我先跳舞，然後我去理發店找她。跳完舞，我以最快的速度跑到理發店，看到媽媽還在燙頭發。
我對我媽說:“我媽會給我剪頭發嗎？”媽媽回答:“當然，妳要剪劉海嗎？”我說，“切吧，切吧。”“嗯，就這麽定了。”
我在店裏等了很久，沒人給我切。最後我媽讓我老板找人給我剪頭發。
媽媽還是很牛逼的，果然很快就有人來了。阿姨先給我洗頭，然後給我剪頭發。
我的阿姨小心翼翼地，慢慢地，壹層壹層地剪我的頭發。最後，該剪劉海了。阿姨還是壹層壹層慢慢切。
我努力了很久，終於剪完了。猜猜我剪完之後是怎麽想的？告訴妳吧！我剪完像個乖女孩，特別可愛。
這是我最新的發型。
7.作文開頭怎麽寫作文？好的開頭能讓閱卷老師耳目壹新，產生良好的第壹印象，從而初步奠定閱卷的情感基調；好的結尾可以讓閱卷老師“保持”和“刷新”好的印象，從而最大限度地“刪除”課文中的缺點在大腦皮層留下的扣分記錄。所以要發揮自己的才能，把開頭和結尾寫好。
良好的開端通常有幾種形式:
首先，奶奶講故事。又稱冷水泡茶型。這種開頭就像老奶奶講故事，“從前有座山，山上有座廟，廟裏有個和尚”。其優點是文章要素解釋清楚，鋪墊紮實，線索清晰；缺點是閱卷老師“喝”茶的時間比較長。《荔枝蜜》就是這樣壹個開頭。
第二，武俠片類型。為了吸引觀眾，武俠片通常喜歡在第壹時間展現最激烈的打鬥、最宏大的場面、最有型的人物和最棘手的矛盾。文章也可以這樣，開頭把最精彩的內容給閱卷老師。它的優點是出題快，有吸引力，能充分施展才華，給人以大膽坦率的印象；缺點是容易留下不明確的次要因素。
三、借花獻佛類型。即以名人的名句、名曲為開頭，借助有聲望、有哲理、有審美的社會財富，巧妙地表達我深思熟慮的* *。這相當於請了偉人來幫忙，站在巨人的肩膀上。它的優點是率先垂範，顯得知識豐富；缺點是很少有用詞準確，意思恰當的。
第四，盛大慶典型。即以華麗的辭藻、具象的比喻、巧妙的象征、適度的誇張、奢靡的排比，營造出壹個奢華的開頭，讓人神往，嘆為觀止。這種開頭的好處是讓人覺得妳才華橫溢，但如果後面的主要內容並不充實，就會覺得虛張聲勢，頭重腳輕。
五、直言不諱型。也就是說，從壹開始，我就把我的觀點、態度、想法和感受全盤托出。它的優點是旗幟鮮明，但要註意說出自己的心裏話，自己的感受，不要生病。《白楊禮贊》是這壹開端的典範。
好的結局通常是顯而易見的:
壹、瓜熟蒂落。事情做完了，自然就結束了。不搞花哨，不再節外生枝，文風樸實無華。這不是言語的匱乏和思維的枯竭，而是充滿光彩的回歸自然，簡單來說就是極致。
第二，很難看出類型。那就是張先治和討論的話題。有些文章寫了，但似乎沒有充分展示和理解真實意圖，需要“畫龍點睛”；或者如果妳表達的感情不夠，就不要吐槽；或者離要求的“題目”表面有壹段距離，需要壹個藝術的循環...所有這些都應該熟練地完成。
第三，有余味。文章只要寫出事物發展的必然趨勢，或者明顯暗示自己的觀點，充分宣示自己的感受，就可以在文章展開到* * *的時候戛然而止，給讀者留下回味和想象的空間。這種結尾不傾吐，充分信任和尊重讀者，顯得幹脆利落，有大將風度。但值得註意的是，所謂“留有余味”是壹種藝術處理，是把蛇的腳刪掉，絕不是因為寫不完就草草收場。比如正片裏，我強大的警力包圍了逃犯藏身的小角落，壹個特寫鏡頭就能結束，最多就是罪犯舉起手或者把槍對準他的腦袋。如果非要寫罪犯戴上手銬，沒有續集，那就是兒童故事片；如果只看到它沒有被包圍，那就是停電了。
第四，歌舞型。也稱為閉幕式。這類似於《借花獻佛·隆重慶典》開頭的結尾，意在讓人覺得大結局會持續三天。這是郵路梨花的結局。
5.意外類型。文章的鋪墊已經完成，故事也基本寫好了，讀者也差不多猜到了結局。然而，作者的寫作風格卻讓讀者大吃壹驚，產生了戲劇性的效果。比如寫綁匪劫持人質的故事:喪心病狂的綁匪揮舞著手槍，野蠻地對準人質的後腦勺，怒吼:“壹，二——！”空氣凝固了。“砰！”它的聲音撕裂了警戒線外和電視機前所有人的心。血從人質後腦勺流出來，慢慢往下掉。然而，他的手在動，他摸了摸自己的頭，睜開眼睛詫異地看了壹眼綁匪的花頭，起身向外跑去。
如何開頭和結尾，其實就是寫作順序和語言風格的選擇。試著以“勤奮”和“回報”為話題，寫出不同的開頭和結尾。
8.作文開頭怎麽寫【思路分析】
作文開頭壹般有以下幾種方法。可以根據不同的文章選擇不同的啟動方式。
[問題解決流程]
開始寫作的五種方法:
壹篇文章的開頭，如果新穎獨到，往往能引人入勝，有的還能起到開拓思路的作用。
1.不繞圈子直截了當地說
開門見山就是落筆，直接扣題目。比如冰心《櫻花頌》開頭的壹段話，就定下了整篇文章的基調，就是歌頌櫻花和中日兩國人民的友誼。我開始用兩個“第壹次”來寫去日本的人總是“想到櫻花”和“說起櫻花”。日本朋友在接待客人的遺憾或挽留時，總是以櫻花作為情感紐帶。櫻花和“薛瑞靈峰”富士山壹樣，是日本的象征，是中日兩國人民友誼的紐帶，這也是本文的主旨。文章自始至終都是圍繞這個主題來敘述的。
用這種開篇法寫作文，壹定要準確把握文章主題，也就是說，不僅要根據材料確定要表達的中心，還要準確概括。這種開篇方式的好處是，妳在寫作文的時候，可以隨時考慮圍繞中心進行描寫，這樣文章的中心就很容易凸顯出來。也便於讀者抓住要領，把握基本內容，深刻理解文章主題。
2.抒情披露法。
比如韋唯的《誰是最可愛的人》，壹開始就揭示了主題。但也有自己的特點，就是在表達感情上壹步步引入中心。文章開頭，我寫下了我無法控制的思緒——我想把我的壹切感受告訴祖國的朋友們。壹個“旦”字，不僅寫出了文章意義的轉折，更突出了要表達的重點:思想感情的重要體驗。在這壹點上，文章雖然說了“我越來越深刻地感受到誰是最可愛的人”，但並沒有指出誰是最可愛的人。然後用反問“誰是最可愛的人？”來進壹步吸引人們的註意力。但還是沒有直接回答，而是先說誰“極其可愛”，再說誰是最可愛的人。這個開篇感慨萬千，扣人心弦，發人深省，讓人從壹開始就對文章的主題有了深刻的理解。這種開頭方法的另壹個突出特點是從壹般走向個人，用壹般來襯托個人:寫壹個為壹切所感動，想把壹切都告訴祖國的朋友，是為了突出和襯托“思想感情的重要體驗”；寫“極其可愛”是為了進壹步突出“最可愛”。
3.閃回法
這種開頭，從現狀出發，勾起往事，引起回憶，沿著這條思路敘述過去，形成倒敘。
用這種方法寫作時，要註意幾個問題:第壹，要把眼前看到的東西描述出來，給人以強烈的印象；二是揭示所見事物的意義，用準確精煉的語言進行概括；三是寫與之相關的東西，引出壹系列生動的記憶。
4.地點和時間方法
如《祥林嫂》開篇壹段描寫了祥林嫂生活的社會環境，包括歲末陰沈沈的景象，家庭準備祈福的隆重介紹，虛偽反動保守的魯四大師及其書房的描寫，揭示了祥林嫂生活的典型環境，為祥林嫂悲劇的發展提供了背景。這個開場是劇情發展的前奏。雖然沒有直接觸及文章主題，但卻為全文渲染了壹個合適的氛圍，交代了故事發生的地點和時間，與整篇文章的主題息息相關。
5.景物描寫法
比如孫犁的《蓮花湖》開頭，蓮花湖的景色是用清淡的色彩和稀疏的筆觸描繪的。文章從天上的月亮寫到水面的霧氣；從遠處壹片白色的世界，寫到眼前清涼幹凈的院子；從視覺——蓮花湖的夜景，我寫出了氣味——荷葉的清香。這種從不同角度對自然景物的描寫，意境優美，富有詩意，讓人感受到壹種醇厚的鄉土氣息。這是開頭，即誇大了蓮花湖的自然風光之美，烘托了解放區勞動婦女熱愛新生活新勞動的內心世界之美，自然地把文章引入正文。