描寫才子的詩,有五千年的悠久歷史,很多名人都寫過千古絕句。那麽描寫人才的詩詞都有哪些內容呢?什麽樣的詩代表才情,描寫才情的詩?
形容才女輩出的艷詩1 1,錯玉編珠船。都說人比黃花瘦,卻像深秋的黃花。
——張《讀的《漱玉集》
2、綠、肥、紅、瘦,有生字,畫扇窗時。像管鼠,要寫草書筆記,裏面幾句話就贏了。
——袁媛·懷《讀李易·安雯》
3、剛過蕭肅,長相和王強壹樣,韻中有韻,香外有香。
4.秦有個好女兒,自稱羅父。
羅敷喜歡養蠶,在城南角采桑。
苔是籠系,桂枝是籠鉤。
頭上有個發髻,耳朵裏有個明月。
齊是下裙,齊是上裙。
行者見了羅敷,披在肩上,捋了髭須。
耕者忘耕,鋤者忘鋤。
——摘自《漢樂府·尚墨桑》
贊美才女的詩(2)
北方有美女,絕世獨立,人如月,腕凍霜雪,雲堆積。唇綻櫻花,柳齒幽香,似花照水面,行動如風助柳獨立。
無限山河,看時間容易做風姿難,,,
如果她只是轉過頭來微笑,有壹百個咒語,但壹片花瓣像她的臉,壹片柳葉像她的眉毛,而壹陣微風充滿了她的鬥篷,隨著她的動作飄動,仿佛她跳舞的彩虹裙子和羽毛外套,和淚珠子漂流在她悲傷的白色的臉上,就像春天的雨在梨花上-白居易的長恨歌。
1,沒有未來的美好!順眼就是美女!鄉村之美!驚為天下!
2,芙蓉不如美妝,水神廟香香。
3.善於接受,冷漠,舉止甜美,真誠,皮膚柔軟細膩,骨骼勻稱
4、俏麗若三春之桃,蘇晴若九秋菊花。
5、眉眼秀氣,說話笑起來很溫柔。
6.如果妳驚訝,如果妳是遊龍。
7、美人醉,朱妍更醉。
8.冰肌天生就細,所以分開飛後,
9、不再用手在臉上撲粉,也不穿衣服。
10,美色蓋今朝古,蓮花羞其美。
11.北方有美女,絕世獨立。
12,人如月,腕上霜雪凍。
描寫才情的詩詞2 1。有哪些關於「才華」的詩詞?
1,妳老公桃李滿天下,何必在堂前多種花?——白居易《風河宮鈴綠野堂種花》
釋義:裴的桃李弟子遍布天下。房前屋後哪裏有必要種花?
2.《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅,他也是我的老師。——杜甫《名勝古跡五記之二》
解讀:落葉深知宋玉之悲,其風流儒雅,堪為我師。
3.春天的昨天,十三個女兒學會了刺繡。壹枝不教花細。——辛棄疾《粉蝶與趙對文學賦的運用》
解讀:昨天,還是壹個美麗的春天,就像壹個13歲的小女孩,用她輕盈靈巧的小手繡出壹枝枝的花。
4.既然上天給了人才,就讓它被利用吧!,旋壹千銀子,全部還回來!。——李白《入酒》
解讀:每個人的出生,都必然有其自身的價值和意義。就算黃金花光了,還是可以追回來的。
5、宣傳室請聖賢拜見群臣,賈更是語無倫次。——李商隱《賈生》
解說:漢文帝求賢,宣旨召降臣。賈誼的才華真是才華橫溢,無與倫比。
6、讀書不知春深,壹寸光陰壹寸金。——王貞白《白鹿洞二首,上篇》
解讀:專心讀書,不知不覺,春天已經過去,每壹寸光陰都如寸金。
7、書要易讀,客不能來。——陳師道的絕句,書很好讀。
解讀:讀完所有的詩,妳沒有迂腐的酸味;拋筆從軍,躍馬在西北邊陲。
8.年輕人對別人敏感,讀書就是成功。到了成年期,更多的是壹種性格,壹種名聲。——歐陽修《畫學之書》
解讀:年輕的時候,歐陽修很聰明,看壹遍書就能背出來。當我成年後,我更因我優越的個性而出名。
9、不剪假身而優雅,轉而造福更多老師。——杜甫《戲為六絕句》
解讀:區分、刪減、淘汰那些形式和內容欠佳的詩歌,學習《詩經》的高雅傳統,虛心向聖賢學習。老師越多,妳就越是老師。
春天的蠶會壹直織到死,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。——李商隱《無題》時間在我遇見她之前很久,但在我們分手之後更久
解讀:春蠶到死繭才吐出絲,蠟燭燒成灰才能滴幹淚珠般的蠟油。
描寫才情的詩3首關於才情的詩
送十二白二十韻給李
杜甫(唐朝)
往年有狂徒,人稱神仙,落筆震風雨。詩成了泣鬼神,從此名聲大噪。汩汩聲沒有持續壹次,文采極其豐富。會傳絕倫,龍船移遲,獸錦奪新袍,白日來深殿,青雲隨後。
我懇求最好的,寫了壹封信給徐。見了親戚,不負隱居之誌,皆有所辱,而談野之可惜。我嗜酒見天真,醉舞園夜,唱泗水,卻不顯我心高,與鄰為善,處士米橫君,元顯窮。
米與梁不足,薏苡淚加漿讒何品與武陵嚴以蒸地,三危放逐臣,幾年患駝鳥,獨泣以麒麟與蘇武賢歸漢。黃公不是負責秦楚宴的嗎,梁監國曾給陳寫過信,當時誰用過這種方法?
在舊月下,我在河邊的黃昏開始生病,我不怪伯恩利用這壹點。
描述傑出才能的詩
1,落筆驚風雨,詩成泣。
解讀:見他落筆,風雨哀嘆;看到他的詩,鬼神都感動得流淚了。
這首詩出自唐代詩人杜甫的五言古詩《二十韻李太白》。這首詩是杜甫被流放後思念李白時寫的。“落筆震風雨,詩聲淚下。”看到他落筆,
風雨為之嘆息;看到他的詩,鬼神都感動得流淚了。用來形容那些偉大作家的偉大成就。
2,酒言歡,劍加奇詭,詩吐驚人之語。
釋義:酒後能侃侃而談,長劍舞動,氣度奇特,張口就能吐出驚人的詩句。
《萬裏》是元末明初詩人高啟的壹首抒情詩,由《念奴嬌策訓》所作。全詩真實地展現了封建社會知識分子的不幸遭遇,批判了封建統治者對人才的扼殺。
“酒後吐真言,劍添奇氣,詩出驚人語”,從陶文、軍事謀略、詩歌才華等方面展示了詩人非凡的才華。
3、厚布裹命,腹飽詩書。
解讀:生活中,身裹粗衣貧布,胸中學問氣質自然光輝。
宋代蘇軾送別董。我充滿了詩和書,意思是只要我讀夠了詩和書,我就有所成就,我的氣質自然是輝煌的,優雅的,光榮的。
4、江山有人才出,各領風騷數百年。
解讀:國家壹代又壹代人才輩出,他們的詩文和知名度會流傳上百年。
出自清初趙翼《詩論二》。世人常以此詩贊美人才輩出,或以此說明壹代新人取代舊人,或以此說明新壹代的崛起猶如滾滾長江,不可阻擋。
5、白詩無敵,飄而思之。
釋義:李白的詩,天下無敵。他的詩歌思想瀟灑飄逸,豪放不羈,詩風超群,異於常人。
出自唐代杜甫《春憶李白》。這首紀念李白的五律,是杜甫在746年(天寶五年)或者747年(天寶六年)春天住在長安的時候寫的,主要是從這個方面。
前四句,壹口氣全是對李白詩歌的熱情贊美,贊其詩為當代之最。
4.描述年輕人才華的詩歌
1,“再羨二龍,則最有才。”
《魯中送二弟西京》唐代:李白魯克笑西天,君如夢。霜消於臣,日日憶光宮。
欣賞完兩條龍,妳就被冠上了才華。平渠高程組,韓毅淩長風。
舞袖吹秋月,歌宴聞早。千裏送妳走,又會怎樣?
解讀:雖居東魯,心仍留京師,即使在夢裏,那天我也在國君身旁。自從我把頭發放回去後,我在白如霜染了頭發。這是因為我每天都想念球場。
令人羨慕的是,妳們兩個真的像兩條從深淵裏走出來的膠龍,而且,妳們兩個擁有世界上最高的天賦。在試驗場上,妳會像駿馬在平坦的道路上奔馳,妳會像鯤鵬在風中展翅。
喝完之後,我情不自禁地在秋月下揮袖起舞,在我盡情歌舞的地方,從天邊傳來陣陣大雁的歌聲。今天,我送妳去千裏之外試試。我不知道我們什麽時候能在這樣的盛會中相遇。2.“裴盛相信英邁,他太有才了。”
初秋,我給裴17鐘看。到了唐代,李白在遠海中輾轉,把自己的悲傷吹到天涯。南星的出現預示著炎熱夏季的來臨,熱氣蒸騰,形成彩霞。
時光不能倒流,六歲的龍天駕循環往復。因為沒有人欣賞美玉而哭泣,孔子感嘆葫蘆攀附壹方,不能居四方。
我現在沒地方追求我的事業,我常常嘆息著我自己去彈古箏。裴先生妳的英勇,輝煌,燦爛,突然崛起。
妳的足跡遍布中原,到處都是膽大的人。妳喜歡背著兩個比荷花還美的女人,到處跑。
他們的歌聲如此悠揚,以至於他們擔心時間的流逝而無法享受。深海出珠寶,五大湖藏龍蛇。
如果有壹天,皇上看到妳,妳青雲直上的路就不遠了。如果時運不濟,就跟著我練仙丹吧。
釋義:遠離風和海,悲傷正吹遍全球。南星的出現預示著炎熱夏季的到來,熱氣騰騰,形成彩霞。
時光不能倒流,太陽神驅動的六龍天車不停循環。卞和因為沒有人欣賞美麗的玉而哭泣,孔子感嘆葫蘆粘在壹邊,不能瞄準四面八方。
我現在沒有名利,經常壹個人自嘆不如。裴先生,妳的英雄豪邁,妳的才華燃燒,妳突然崛起。
妳遊遍中原,結交英雄。妳喜歡背著兩個比荷花還亮的美女到處玩。
他們的歌又吵又靜,所以擔心時間的流逝,不能盡興。珠寶來自深海,龍蛇藏於山湖之中。
如果有壹天,皇帝看中了妳,妳的成功之路就不遠了。如果妳運氣不好,那就和我壹起練吧。
3、“春遊,杏花吹滿頭。誰年輕浪漫?”四堤鄉春日遊唐代:韋莊春日遊,杏花吹遍頭。
誰年輕浪漫?我打算嫁給我的身體,休息壹輩子。被無情拋棄也不要羞愧。
釋義:春遊,風吹杏花。田野路上的少年是誰?青春像壹朵花。
這輩子想嫁給他,下半輩子就休息了。就算他拋棄我不領情,他也不後悔,也不害羞。
4、“少讀詩書卑微漢唐,寄耕桑於莫念。”《自嘲》宋代:陸遊少讀詩書,漢唐之際,寄命於農桑。
騎驢想雙腳著地,身邊總有壹瓶酒。老來形容,雖然變了,醉的興高采烈。
太行王家是做什麽的?這就像是在嘲笑愚公不量力。解讀:少年時看詩書,連漢唐武功都不在乎。老了,送自己去農桑。
騎著毛驢,腳快要著地了,喜歡喝酒,酒杯壹直放在身邊。雖然年紀大了外貌變了,但他喝醉的時候依然精神奕奕。
太行吳王的兩座山究竟是怎麽移動的?可笑的是,我不像壹個愚蠢的老人那樣衡量自己。5.“江山代有才人出,各領風騷數百年。”
論清代五首詩(下):趙翼《杜麗詩》廣為流傳,至今並不新鮮。全國人才輩出,他們的詩詞和人氣會流傳上百年。
解讀:李白和杜甫的詩被千千萬萬的人贊美過,現在讀起來卻覺得沒什麽新意。這個國家壹代又壹代人才輩出。
他們的詩、文章、知名度會流傳幾百年。