描寫才子的詩，有五千年的悠久歷史，很多名人都寫過千古絕句。那麽描寫人才的詩詞都有哪些內容呢？什麽樣的詩代表才情，描寫才情的詩？
形容才女輩出的艷詩1 1，錯玉編珠船。都說人比黃花瘦，卻像深秋的黃花。
——張《讀的《漱玉集》
2、綠、肥、紅、瘦，有生字，畫扇窗時。像管鼠，要寫草書筆記，裏面幾句話就贏了。
——袁媛·懷《讀李易·安雯》
3、剛過蕭肅，長相和王強壹樣，韻中有韻，香外有香。
4.秦有個好女兒，自稱羅父。
羅敷喜歡養蠶，在城南角采桑。
苔是籠系，桂枝是籠鉤。
頭上有個發髻，耳朵裏有個明月。
齊是下裙，齊是上裙。
行者見了羅敷，披在肩上，捋了髭須。
耕者忘耕，鋤者忘鋤。
——摘自《漢樂府·尚墨桑》
贊美才女的詩(2)
北方有美女，絕世獨立，人如月，腕凍霜雪，雲堆積。唇綻櫻花，柳齒幽香，似花照水面，行動如風助柳獨立。
無限山河，看時間容易做風姿難，，，
如果她只是轉過頭來微笑，有壹百個咒語，但壹片花瓣像她的臉，壹片柳葉像她的眉毛，而壹陣微風充滿了她的鬥篷，隨著她的動作飄動，仿佛她跳舞的彩虹裙子和羽毛外套，和淚珠子漂流在她悲傷的白色的臉上，就像春天的雨在梨花上-白居易的長恨歌。
1，沒有未來的美好！順眼就是美女！鄉村之美！驚為天下！
2，芙蓉不如美妝，水神廟香香。
3.善於接受，冷漠，舉止甜美，真誠，皮膚柔軟細膩，骨骼勻稱
4、俏麗若三春之桃，蘇晴若九秋菊花。
5、眉眼秀氣，說話笑起來很溫柔。
6.如果妳驚訝，如果妳是遊龍。
7、美人醉，朱妍更醉。
8.冰肌天生就細，所以分開飛後，
9、不再用手在臉上撲粉，也不穿衣服。
10，美色蓋今朝古，蓮花羞其美。
11.北方有美女，絕世獨立。
12，人如月，腕上霜雪凍。
描寫才情的詩詞2 1。有哪些關於「才華」的詩詞？
1，妳老公桃李滿天下，何必在堂前多種花？——白居易《風河宮鈴綠野堂種花》
釋義:裴的桃李弟子遍布天下。房前屋後哪裏有必要種花？
2.《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅，他也是我的老師。——杜甫《名勝古跡五記之二》
解讀:落葉深知宋玉之悲，其風流儒雅，堪為我師。
3.春天的昨天，十三個女兒學會了刺繡。壹枝不教花細。——辛棄疾《粉蝶與趙對文學賦的運用》
解讀:昨天，還是壹個美麗的春天，就像壹個13歲的小女孩，用她輕盈靈巧的小手繡出壹枝枝的花。
4.既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，旋壹千銀子，全部還回來！。——李白《入酒》
解讀:每個人的出生，都必然有其自身的價值和意義。就算黃金花光了，還是可以追回來的。
5、宣傳室請聖賢拜見群臣，賈更是語無倫次。——李商隱《賈生》
解說:漢文帝求賢，宣旨召降臣。賈誼的才華真是才華橫溢，無與倫比。
6、讀書不知春深，壹寸光陰壹寸金。——王貞白《白鹿洞二首，上篇》
解讀:專心讀書，不知不覺，春天已經過去，每壹寸光陰都如寸金。
7、書要易讀，客不能來。——陳師道的絕句，書很好讀。
解讀:讀完所有的詩，妳沒有迂腐的酸味；拋筆從軍，躍馬在西北邊陲。
8.年輕人對別人敏感，讀書就是成功。到了成年期，更多的是壹種性格，壹種名聲。——歐陽修《畫學之書》
解讀:年輕的時候，歐陽修很聰明，看壹遍書就能背出來。當我成年後，我更因我優越的個性而出名。
9、不剪假身而優雅，轉而造福更多老師。——杜甫《戲為六絕句》
解讀:區分、刪減、淘汰那些形式和內容欠佳的詩歌，學習《詩經》的高雅傳統，虛心向聖賢學習。老師越多，妳就越是老師。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。——李商隱《無題》時間在我遇見她之前很久，但在我們分手之後更久
解讀:春蠶到死繭才吐出絲，蠟燭燒成灰才能滴幹淚珠般的蠟油。
描寫才情的詩3首關於才情的詩
送十二白二十韻給李
杜甫(唐朝)
往年有狂徒，人稱神仙，落筆震風雨。詩成了泣鬼神，從此名聲大噪。汩汩聲沒有持續壹次，文采極其豐富。會傳絕倫，龍船移遲，獸錦奪新袍，白日來深殿，青雲隨後。
我懇求最好的，寫了壹封信給徐。見了親戚，不負隱居之誌，皆有所辱，而談野之可惜。我嗜酒見天真，醉舞園夜，唱泗水，卻不顯我心高，與鄰為善，處士米橫君，元顯窮。
米與梁不足，薏苡淚加漿讒何品與武陵嚴以蒸地，三危放逐臣，幾年患駝鳥，獨泣以麒麟與蘇武賢歸漢。黃公不是負責秦楚宴的嗎，梁監國曾給陳寫過信，當時誰用過這種方法？
在舊月下，我在河邊的黃昏開始生病，我不怪伯恩利用這壹點。
描述傑出才能的詩
1，落筆驚風雨，詩成泣。
解讀:見他落筆，風雨哀嘆；看到他的詩，鬼神都感動得流淚了。
這首詩出自唐代詩人杜甫的五言古詩《二十韻李太白》。這首詩是杜甫被流放後思念李白時寫的。“落筆震風雨，詩聲淚下。”看到他落筆，
風雨為之嘆息；看到他的詩，鬼神都感動得流淚了。用來形容那些偉大作家的偉大成就。
2，酒言歡，劍加奇詭，詩吐驚人之語。
釋義:酒後能侃侃而談，長劍舞動，氣度奇特，張口就能吐出驚人的詩句。
《萬裏》是元末明初詩人高啟的壹首抒情詩，由《念奴嬌策訓》所作。全詩真實地展現了封建社會知識分子的不幸遭遇，批判了封建統治者對人才的扼殺。
“酒後吐真言，劍添奇氣，詩出驚人語”，從陶文、軍事謀略、詩歌才華等方面展示了詩人非凡的才華。
3、厚布裹命，腹飽詩書。
解讀:生活中，身裹粗衣貧布，胸中學問氣質自然光輝。
宋代蘇軾送別董。我充滿了詩和書，意思是只要我讀夠了詩和書，我就有所成就，我的氣質自然是輝煌的，優雅的，光榮的。
4、江山有人才出，各領風騷數百年。
解讀:國家壹代又壹代人才輩出，他們的詩文和知名度會流傳上百年。
出自清初趙翼《詩論二》。世人常以此詩贊美人才輩出，或以此說明壹代新人取代舊人，或以此說明新壹代的崛起猶如滾滾長江，不可阻擋。
5、白詩無敵，飄而思之。
釋義:李白的詩，天下無敵。他的詩歌思想瀟灑飄逸，豪放不羈，詩風超群，異於常人。
出自唐代杜甫《春憶李白》。這首紀念李白的五律，是杜甫在746年(天寶五年)或者747年(天寶六年)春天住在長安的時候寫的，主要是從這個方面。
前四句，壹口氣全是對李白詩歌的熱情贊美，贊其詩為當代之最。
4.描述年輕人才華的詩歌
1，“再羨二龍，則最有才。”
《魯中送二弟西京》唐代:李白魯克笑西天，君如夢。霜消於臣，日日憶光宮。
欣賞完兩條龍，妳就被冠上了才華。平渠高程組，韓毅淩長風。
舞袖吹秋月，歌宴聞早。千裏送妳走，又會怎樣？
解讀:雖居東魯，心仍留京師，即使在夢裏，那天我也在國君身旁。自從我把頭發放回去後，我在白如霜染了頭發。這是因為我每天都想念球場。
令人羨慕的是，妳們兩個真的像兩條從深淵裏走出來的膠龍，而且，妳們兩個擁有世界上最高的天賦。在試驗場上，妳會像駿馬在平坦的道路上奔馳，妳會像鯤鵬在風中展翅。
喝完之後，我情不自禁地在秋月下揮袖起舞，在我盡情歌舞的地方，從天邊傳來陣陣大雁的歌聲。今天，我送妳去千裏之外試試。我不知道我們什麽時候能在這樣的盛會中相遇。2.“裴盛相信英邁，他太有才了。”
初秋，我給裴17鐘看。到了唐代，李白在遠海中輾轉，把自己的悲傷吹到天涯。南星的出現預示著炎熱夏季的來臨，熱氣蒸騰，形成彩霞。
時光不能倒流，六歲的龍天駕循環往復。因為沒有人欣賞美玉而哭泣，孔子感嘆葫蘆攀附壹方，不能居四方。
我現在沒地方追求我的事業，我常常嘆息著我自己去彈古箏。裴先生妳的英勇，輝煌，燦爛，突然崛起。
妳的足跡遍布中原，到處都是膽大的人。妳喜歡背著兩個比荷花還美的女人，到處跑。
他們的歌聲如此悠揚，以至於他們擔心時間的流逝而無法享受。深海出珠寶，五大湖藏龍蛇。
如果有壹天，皇上看到妳，妳青雲直上的路就不遠了。如果時運不濟，就跟著我練仙丹吧。
釋義:遠離風和海，悲傷正吹遍全球。南星的出現預示著炎熱夏季的到來，熱氣騰騰，形成彩霞。
時光不能倒流，太陽神驅動的六龍天車不停循環。卞和因為沒有人欣賞美麗的玉而哭泣，孔子感嘆葫蘆粘在壹邊，不能瞄準四面八方。
我現在沒有名利，經常壹個人自嘆不如。裴先生，妳的英雄豪邁，妳的才華燃燒，妳突然崛起。
妳遊遍中原，結交英雄。妳喜歡背著兩個比荷花還亮的美女到處玩。
他們的歌又吵又靜，所以擔心時間的流逝，不能盡興。珠寶來自深海，龍蛇藏於山湖之中。
如果有壹天，皇帝看中了妳，妳的成功之路就不遠了。如果妳運氣不好，那就和我壹起練吧。
3、“春遊，杏花吹滿頭。誰年輕浪漫？”四堤鄉春日遊唐代:韋莊春日遊，杏花吹遍頭。
誰年輕浪漫？我打算嫁給我的身體，休息壹輩子。被無情拋棄也不要羞愧。
釋義:春遊，風吹杏花。田野路上的少年是誰？青春像壹朵花。
這輩子想嫁給他，下半輩子就休息了。就算他拋棄我不領情，他也不後悔，也不害羞。
4、“少讀詩書卑微漢唐，寄耕桑於莫念。”《自嘲》宋代:陸遊少讀詩書，漢唐之際，寄命於農桑。
騎驢想雙腳著地，身邊總有壹瓶酒。老來形容，雖然變了，醉的興高采烈。
太行王家是做什麽的？這就像是在嘲笑愚公不量力。解讀:少年時看詩書，連漢唐武功都不在乎。老了，送自己去農桑。
騎著毛驢，腳快要著地了，喜歡喝酒，酒杯壹直放在身邊。雖然年紀大了外貌變了，但他喝醉的時候依然精神奕奕。
太行吳王的兩座山究竟是怎麽移動的？可笑的是，我不像壹個愚蠢的老人那樣衡量自己。5.“江山代有才人出，各領風騷數百年。”
論清代五首詩(下):趙翼《杜麗詩》廣為流傳，至今並不新鮮。全國人才輩出，他們的詩詞和人氣會流傳上百年。
解讀:李白和杜甫的詩被千千萬萬的人贊美過，現在讀起來卻覺得沒什麽新意。這個國家壹代又壹代人才輩出。
他們的詩、文章、知名度會流傳幾百年。