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苦樂參半的講話

講話特別註重清晰的結構和簡潔的層次。當今社會,我們使用演講的機會越來越多。相信很多朋友都很苦惱寫演講稿。以下是我為大家整理的苦樂參半的發言,僅供參考。歡迎閱讀。

苦與樂演講1親愛的老師同學們,

大家好!

每個人都有自己的苦與樂,我也是。

對於之前的我來說,做題是苦的,出去玩是樂的。有壹次中午放學,我想出去玩,我媽堅持讓我做完題再出去玩。我當時興高采烈,沒心思做題。“可以”,我靈機壹動,趕緊用“八種潦草方法”把題做完。得到媽媽的同意後,我高高興興的出去玩了。玩了大概兩個小時,累了就拖著疲憊的身體回家。壹進門,我媽就怒氣沖沖的走過來,繃著臉生氣的說:“妳在想什麽呢?”全錯了,趕緊認真改!“我沒在意,心想:我累壞了。於是我敷衍的看了壹下,就去吃飯了。吃完飯,我覺得我媽好像也忘了這件事,沒有換話題就安安靜靜的睡了。我很高興我終於逃脫了。

第二天早上,第壹節課是數學課,老師發了壹張卷子。我定睛壹看,上面有兩道題和我昨天做的是壹個類型的,但還是不會。我急得直撓頭,心想,這下糟了,肯定考不上了!果然卷子下來了,我只考了80多分。我非常後悔,感到非常難過。看來學習真的是壹份辛苦,壹份收獲!要不是我好玩了壹陣子,我也不會落得“今天的下場”。我下定決心,以後壹定要好好學習,爭取每次考試都拿滿分!從那以後,我不僅認真完成老師和媽媽的作業,還經常主動發現問題。功夫不負有心人,我的成績直線上升,同學們紛紛向我請教學習好的“秘方”。我很自豪。雖然玩的時間少了,但是心裏充滿了甜蜜。

現在終於明白,有時候幸福其實是苦了我們自己。試想壹下,如果我們天天出去玩,什麽都不學,以後很難在社會上立足。有時候苦難對我們自己來說也是壹種幸福。我們此刻學習很努力,失去了很多玩耍的時間,但我們將來會成功,會更深刻地體會到苦難後的快樂。只有努力和吃苦,才能收獲知識和無窮的樂趣。

苦與樂演講2親愛的老師和同學們:

大家好!

苦是樂,樂是苦,苦樂的感覺都在壹個心裏。每個人都稱之為懺悔。誰知達摩祖師在閉關時,心空靈,對宇宙有智慧,身皮之苦化為心的極樂,根本沒有痛苦。前陣子在海南品嘗了苦丁茶。沒提茶師高超的茶藝,說壹句苦話,讓人敬畏三分。茶進入舌尖,先是苦澀,然後是清涼,甜絲絲浸泡人的脾臟。原來很多東西只是表面的苦,深入其中就會嘗到甜,苦中帶甜給人耳目壹新的感覺。

人們常常贊美好讀書人的拼搏精神,常常用它來鼓勵落後的人,卻不理解“懸梁”“咬人”中的“樂”字。以苦難為例,讓人模仿,是大錯特錯。

有句話叫“樂在其中”,很多好學者都發現了其中的奧妙。就像壹場弄潮,真的是知識海洋中的心靈遊戲,如此有趣,以至於他們總是著迷,想盡辦法達到壹個理想的境界。往往壹句“辛苦”就讓落伍者在上手之前有了悲壯的心理。膽小的人只好繞過大門,沒有機會欣賞“其中壹個”的波瀾。他被迫“努力”,得到的只是壹連串的“磨難”,永遠不上進。所以,引導人學習,決不能先用苦口婆心的話嚇唬人,而應該先感受到其中快樂的話,讓學習變成有趣的遊戲,讓馬不用鞭打也能奮鬥。

生活也是壹樣,善於從事物中尋找樂趣的人,無論遇到多少坎坷和磨難,都能以積極的心態去面對,並以此為巨大的幸福去面對。相反,如果壹個人總是整天苦不堪言,每天看著沒有光,地面壹片黑暗,那麽這個人總是凡事看到壹個苦字,壹輩子只是個可憐人。可見苦與樂都是由心而生,苦是心,苦是心,是壹種人生境界的結果。

我有壹個觀點,我們應該享受生活,把生活的起起落落當成生活的享受。而且,沒有享受過所有這些滋味,人生就不是完整的人生。在這種心態下,生活就變成了幸福的生活。笑對人生,心平氣和的處理事情,讓人生走到壹個很高的境界。

苦與樂演講3親愛的老師和同學們:

大家好!

自古以來,世界上有壹句名言:所有的痛苦都是甜蜜的。是的,沒有苦,就沒有甜。苦和樂就像孿生兄弟,缺壹不可。我們的學習也是如此:只有經歷苦難,才能獲得甜蜜。

在學校,經常聽到壹些同學抱怨,抱怨:學習太辛苦了!但他們嘗過苦難的快樂嗎?

月考快到了,每天都是忙碌的作業:琳瑯滿目的模擬試卷應接不暇;每天早上六點,我就告別了“心愛”的床,踏上了艱辛的學習之旅。上課要麽認真聽講,要麽認真做題。幾乎每節課都要耽誤,神經細胞壹直處於高度緊張狀態。晚上回到家,不要以為很容易。無數的論文足以和妳戰鬥到10以後。我上了床,終於可以松壹口氣了,可是我還沒睡八個小時,就被那該死的鬧鐘吵醒了。

每天,每個月,真的是苦不堪言!

學習雖然辛苦,但後來的付出也沒有白費。月考下來,成績100,臉上露出了得意的笑容。父母表揚的時候,心裏會覺得很舒服;老師表揚的時候,會無比欣慰;當學生們欽佩時,他們會感到非常自豪。這難道不是苦盡甘來嗎?

在現實生活中,我深深體會到,當妳用妳所學的知識去解決壹個難題的時候,妳並不快樂!當妳用所學解決實際問題的時候,妳就是幸福的!想象壹下,將來妳用妳的知識,為祖國做貢獻的時候,恐怕會更享受吧!

事實證明,苦與樂是辯證關系:沒有苦,就沒有樂;沒有快樂,就沒有痛苦。苦中有樂,樂中有苦。只有努力,才能享受成功後的快樂和喜悅。

苦與樂演講4親愛的老師同學們:

苦和樂,當這兩個完全不相容的詞結合在壹起,瞬間,腦海裏閃過很多畫面。

我還清楚地記得,八年前的壹天,我還在幼兒園中班的時候,那天晚上,我媽很認真地“命令”我每天做壹道大的算術題。但對於年僅4歲的我來說,那些陌生又陌生的符號總是讓我迷惑,讓我眼花繚亂。畢竟那時候我還只是中產階級。

有壹次,我含著眼淚,拿著壹塊快要碎了的橡皮擦站在媽媽面前,說:“媽媽,我不行了。這些題我們還沒學。我不想做。我想出去玩。”那種情況下,我媽總是很嚴厲地看著我,然後堅定地說:“不,按我媽說的做!”妳不能玩,直到妳完成這個。加油!媽媽會給妳計時。"

小時候的我總是很聽話,總是超級不情願的坐回自己的小桌子,任淚水滴落在手背和桌子上,寫著讓我惡心的算術題。我對這壹幕記憶猶新,因為我覺得那是當時最痛苦的事情。我以為同齡的孩子都在隨意玩自己喜歡的玩具,我就要被困在家裏做讓我惡心的數學題了。就這樣,做數學題在我心裏種下了陰影。當時真的很討厭數學題。

這個想法壹直延續到六年前,那時我剛剛踏入小學的大門。

開學第壹天,放學回家,我蹦蹦跳跳,興奮地跟媽媽說我第壹天的學校生活,“媽媽,媽媽!妳明白嗎,今天我們有數學課,我發現那些問題非常簡單!真的!沒有妳給我的那些題難!極其簡單!我也回答了問題,老師獎勵了我壹朵小紅花……”而我媽總是撫摸著我的頭,欣慰地笑著。

長大後,我才真正明白,媽媽讓我做那些題,不是無緣無故的。媽媽想讓我早點接觸那些數學題,打好基礎。這樣,以後的學習就在歡樂中度過了。

其實“樂”的前提是妳必須付出足夠的“苦”並堅持下去。這種“音樂”是有意義的,就像歌詞“不經歷風雨,怎能見彩虹?”不知道妳有沒有意識到。

苦與樂演講5親愛的老師同學們:

在這個世界上,苦與樂並不是相互對立的,而是相輔相成,可以相互轉化的。苦的東西可能會變得快樂,快樂的東西也可能變得苦。關鍵在於自己的心態。擺正心態,大部分事情都會開心。

學習是每個人都需要經歷的事情。有些人認為學習是壹項艱苦的工作,但事實並非如此。如果妳認為學習的目的是為了自己,妳學到的知識就會成為妳自己的智慧;學習的過程就像每天都在結交新朋友;學習的應用就像用工具探索...妳還會覺得苦嗎?

那些偏遠山區的孩子不討厭學習。相反,他們也極其渴望學習。因為學習是他們唯壹的出路。只有學好了,他們才能走出山村,走向外面的城市。在這種情況下,還有誰會討厭學習,覺得枯燥?

化苦為樂的另壹個要求是要有負責任的態度和能力。正如梁啟超在《最苦最樂》中寫道:“行大事者,樂之;盡壹點責任,就會得到壹點快樂。”不履行責任,想逃避,就會感到不安,接受良心的煎熬。只有履行自己的責任,結束這種擔憂,妳才會快樂。

比如開學了,作業還沒寫好,不也是沒有盡到責任嗎?在這種情況下,妳可能會感到幸福嗎?不會吧。當妳完成作業的時候,妳會很開心。例如,壹個學年即將結束。我們掌握了該學的東西了嗎?通過考試,如果我們取得了好成績,就意味著我們完成了壹年的責任。我們幸福嗎?

所以我們得出結論,幸福有兩個前提:壹是要保持正確的態度,二是要盡職盡責,這樣才能幸福。所以,要做到以上兩點,才能讓生活更幸福。

苦與樂演講6親愛的老師和同學們:

大家好!

綠茶的味道很獨特。第壹口極其苦澀,但如果細細品味,就能感受到茶香。人生就像壹杯綠茶,歡樂中夾雜著苦澀,苦澀中帶著甜蜜。

我是壹個平凡的女孩,但正是因為平凡,我才體會到生活的精彩。

我和其他孩子壹樣,學習很努力,每次考試都很註重成績。當我考試成績低的時候,我會很難過,很沮喪,很擔心,甚至有時候會哭出來發泄情緒,因為我明白生活要有進取心,要努力奮鬥,這樣我才能感受到生活的充實。但是,如果我通過努力成功了,我會感受到成功的喜悅。因為我知道,我在人生的道路上又前進了壹步。

我的生活是豐富多彩的,我的苦與樂不僅可以體現在此刻的學習中,也可以體現在此刻的課余生活中。

有壹次,我和好朋友王壹夢發生了誤會。她不理我,我也不理她。壹連幾天,我們倆都像陌生人壹樣不理對方。看似簡單的壹件事,卻像壓在我們心上的壹塊巨石,雖然我努力控制著自己不去難過,不去想她,但內心還是忍不住難過和苦澀。我以為王很幸福,沒想到她比我還難受。此時此刻,我真的感覺到了有益的重量。其實我早就原諒他了,只是不敢告訴她。終於有壹天,王壹夢對我說:“陳超西,對不起,我們和好吧!””我立刻點頭。這壹刻,壹種前所未有的喜悅在我心中蔓延。

我想這是我的痛並快樂著。雖然簡單,卻給了我壹種復雜的心態。雖然很普通,但會讓我的人生變得獨壹無二;雖然很小,但會讓我的生活更精彩。

苦與樂演講7親愛的老師同學們:

我漫步在海濱大道上,欣賞著落日的無限風光。獨特的色彩在藍天和大海的映襯下,迷離而醉人的感覺讓人不得不停留在這壹刻的完美。是的,是短暫的,這夕陽的完美永遠不可能永遠停留。但此時此刻,美麗的夕陽釋放出它所有的能量,給欣賞它的人帶來歡樂。

我,陶醉在這夕陽的景象裏,對著藍天大海訴說著我16歲的苦惱:我16歲,在這壹年,我面臨著嚴峻的中考,我壹點也不敢放松自己的心靈,看著同齡人不斷的努力。我明白這次考試是每個人學習生涯的第壹個分水嶺,對每個人來說還是很重要的。誰願意落後?在這種競爭的環境下,在各方面的壓力下,我的心情是復雜的。

我停止了壹切娛樂活動,藝術的吸引和情感的熏陶早已離我遠去。剩下的只有那門課的負擔和考試的壓力。之前的開心心情也消失了,平淡的時候,壹個詞浮現在腦海——煩惱。我擔心我的中考。我該怎麽辦?我的行動與我的想法還不相稱。每天晚上,我看著星星擁抱我的悲傷入睡。我在這壹刻感受著夕陽給予我的喜悅,心曠神怡。或許苦惱的出現真的是因為壓力的增加。

哦,笑壹笑,世界更美好!壓力是什麽?這只是開始。自信是最重要的。壹個朋友說:自信是支撐壹切夢想和期待的基礎。是的,什麽是快樂?無非是對自我苦惱的分析。這時候苦惱的天敵就是讓對手畏首畏尾的自信!壹陣海風吹來,把我吹醒了。海邊的夕陽已經漸漸沈入大海。我覺得夕陽好幸福,夕陽會欣慰是因為它懂得釋放自己的能量,給壹個為中考擔憂的人讓她幸福。

在夕陽映襯下的海邊長廊,吸煙壹掃我的苦惱,帶給我自信和歡樂。我感謝這壹切的完美。用壹顆16歲的心透析世界,剖析我的苦惱,挖掘我的快樂!

苦與樂演講8親愛的老師和同學們:

大家好!

成長是每個孩子都渴望又擔心的過程。它包含了各種痛苦,帶給我們雨後的彩虹。

小時候總期望自己快點長大,給自己做了很多夢。然而,我們帶著對未來的憧憬長大。誰知道,我們面對的是無盡的挫折和生活的苦澀。

踏入小學的那壹刻,我就意識到,以後要勇敢面對。是的,學習和生活密不可分,但卻是生活中最困難、最復雜、甚至是最無解的問題之壹。懵懂,難道在處理學習上的挫折時,只能退縮嗎?成績的優劣給我們增添了無盡的煩惱,父母的訓斥讓我們傷心憤慨,老師失望的眼神讓我們無地自容。這個時候,我們別無選擇,只能放棄。似乎在我們悲傷的世界裏,放棄成了我們唯壹的選擇!

但是,我們不會甘於這樣沈淪下去,因為我們的信念沒有變,我們完美的未來永遠不會在心中褪色!於是,我們決定重新站起來,尋找屬於我們的快樂。自然地,朋友和知己進入了我們的世界。

在和他們的推心置腹的交流中,我們覺得每個人都會有辛酸和苦楚,但我們更清楚,這壹切並不可怕。可怕的是我們沒有正確勇敢的應對,錯過了本該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地,天空中原本的烏雲被我們堅定的信念和豁達的胸懷擊退。萬裏晴空。

長大後,我們明白這裏面有苦有樂。也許只有擁有壹顆強大而執著的心,我們才能深切地感受到成長,體會到它的完美!

《苦與樂的演講》9親愛的老師們、同學們:

大家好!

每個人都有自己的苦和樂,是分不開的。每個人對苦和樂的理解也不壹樣。沒有壹個苦澀的過程,妳體會不到幸福的滋味。

在我三四年級的時候,我很難做作業,但是出去玩很有趣。可惜壹個周末,老師布置了壹大堆作業,我玩的那麽忙,怎麽能安心寫作業呢?於是我就溜出去和朋友玩了。正當我玩得開心的時候,我聽到媽媽在樓上喊:“李佳琪,妳還沒寫完作業就敢下去玩。妳足夠勇敢。快點寫!”聽了媽媽的話,我匆匆告別了夥伴,上樓去了。

到了房間,我看著那幾十道數學題,急得直瞪眼:這些題雖然不難,但是很多,急著出去玩,根本沒心情做作業。於是我拿出了我的秘籍:“潦草八法。”不管什麽問題,我都是草草看了壹下就寫了。不到十分鐘,我就“解決”了這幾十個問題。我把作業對著媽媽搖了搖,說:“作業寫完了。我可以去玩嗎?”媽媽說:“妳檢查完了再去!”“我興沖沖地下了樓,和朋友們玩了壹會兒。

過了壹會兒,我媽下樓生氣地喊:“妳寫了什麽題目?這麽多錯誤!趕緊回去換!”所以我提心吊膽地回家了。看著亂七八糟的作業本,無意轉換話題,就偷偷看了壹會兒繪本。我覺得忙忙碌碌的媽媽好像忘了這件事,就偷偷上床睡覺了。

第二天,我萬萬沒想到老師會考試。我硬著頭皮開始了論文。做應用題的時候看到了昨天作業寫錯了但是根本沒改的問題。我壹下子傻了眼:這個問題根本不是不可能。昨天看了壹本書,糾正了壹下,但是腦子裏沒有印象。我壹時做不到,還有幾個類似的問題。嘿!這怎麽行!

中午,考試成績出來了。當我拿到試卷的時候,我以為我肯定考不到95分。但出乎我意料的是:我只拿到了81!拿著不及格的試卷我差點哭了。但是有什麽用呢?怪我自己沒有好好復習,沒有認真完成作業。我下定決心,從現在開始,我壹定要按時認真完成作業,改正作業中的錯誤。

果然,我努力學習了壹個星期,考試再來的時候,每道題我都輕松做完了。結果出來了。我看著試卷上鮮紅的100分,心裏特別高興。這壹刻,我比和夥伴壹起玩還開心,心裏充滿了甜蜜。

此刻,對我來說,做作業不再苦,在樓下玩也不壹定要好玩。有時候想著玩肯定影響學習。學生不要太貪玩,否則會導致苦果。

苦和樂是我最好的兩個玩伴。它們壹直伴隨著我的成長,在不知不覺中悄然融入了我的生活,總讓我回味無窮...

苦與樂演講10親愛的老師同學們:

青梅竹馬,有趣的事,永遠珍藏在心裏。我永遠不會忘記伴隨我成長的痛苦和快樂。

五年級的壹天,我媽帶我去買新自行車,說我太膽小,想讓我通過學騎自行車來鍛煉勇氣。壹開始我不同意,還蠻有道理的說:“妳每天開車送我上下學多舒服啊,因為風吹不到,雨也淋不到,我就不學習了?”但是我媽說:“自己學騎自行車多方便啊!周末我會去朋友家玩,坐車,所以要等我們有空了。”我壹聽就對了。如果我學會騎自行車,我可以去任何我想去的地方。很好!學這個!我的新自行車是橙色的,可以折疊。很美,大方,漂亮。

壹開始我以為騎自行車壹定很簡單,因為街上很多人都很熟練,甚至比我小的孩子都能在人群中穿梭自如。壹輛小自行車怎麽可能打敗我?

然而實際操作並沒有我想的那麽簡單。剛買回來,在父親的幫助下開始學習。父親把我的座位和把手調整到合適的位置,讓我坐在自行車上用腳蹬,父親在後面幫我扶著後座。但是,我覺得自行車很不聽話,左右搖晃,我不敢騎,差點摔倒。我心想:學騎車真的好難啊!

我還是喝了那杯苦咖啡。

我有點氣餒。父親似乎看出了我的心思,鼓勵我說:“不要灰心。不用壹秒就能學會騎車。這需要勇氣、毅力和耐心。我學騎自行車的時候,花了幾個月才學會,用的還是妳爺爺的舊自行車。很難學,也沒什麽幫助。我不得不去麥田裏學習。我不知道摔了多少跤,吃了多少苦!”

在父親的鼓勵下,我的技術日臻完善,膽子也越來越大。兩個星期後,我終於學會了騎自行車。突然發現原來騎的是很重的自行車,現在變得很靈巧很聽話。我開心地笑了。

我也嘗到了那種甜甜的糖果。

我在人生的道路上喝過很多苦咖啡,但也嘗過甜甜的糖果。在攀登夢想高峰的路上,每個人每壹步都在演奏這種苦樂參半的音樂。