字如其人，源於西漢文學家楊雄的名言:“書心畫也”。意思是書法是通過對人和線條的心理描寫來表達和表現作者的情感變化。“字如其人”，就是人和字，字和人，二和壹，壹和二，就像魚和水壹樣。清代周興廉《臨池我見》說:“我的意思是在筆墨之間，足以打動人心，書法也是如此，意思是‘字如其人’。
？我學了30年漢字，打坐的時候都是用文字看自己。也有相似之處，也有不壹定。是韻、意、法、態。
字如其人，源於西漢文學家楊雄的名言:“書心畫也”。意思是書法是通過對人和線條的心理描寫來表達和表現作者的情感變化。“字如其人”，就是人和字，字和人，二和壹，壹和二，就像魚和水壹樣。清代周興廉《臨池我見》說:“我的意思是在筆墨之間，足以打動人心，書法也是如此，意思是‘字如其人’。
？我學了30年漢字，打坐的時候都是用文字看自己。也有相似之處，也有不壹定。是韻、意、法、態。個人理解，見字如見人，說的是怕見異思遷的人。
從古代到秦漢，從魏晉、唐、宋、元、明、清，漢字進入文化領域的例子數不勝數。壹眼就能知道這個詞出自誰，出自哪裏，出自人而不是人。
董其昌《榮泰別集》(卷四)有壹句話:晉人書取韻，唐人書取法，宋人書取意。很多清代書法家都知道董其昌的說法，在其中我們變得不知所措。
妳可以在字裏行間看到法度、涉獵、意圖、氣質，把字照原樣說出來難免武斷。學鳥無俗跡，俗套時難見人。看了名字才能知道角色，也能看出角色的水平。
以我為例，放開我的個性。文字的隨意書寫大於法令，直接和相同的。老師教導的話還在門外徘徊，憤怒還沒有進來。
仔細想想堅守崗位的路，反思了老師們的良言之後，真的有壹種夢醒人的感覺。李有來先生告訴我抓住文字，輕描淡寫，今天我找到了魅力，已經十年了。可見，向名師求教的重要性，實踐與理解的共鳴才是達到藝術技巧的必由之路。
以前我都是寫字飄的。心結無險，軟弱無變。寫的有點粗略，其實是因為喝了太多麻藥。壹覺醒來，江湖上就有名聲了。
仔細壹看，聖教、蘭亭、樸樹、王鐸、唐寅，都嘗過父親遺體白送的宣紙。
坦誠直率貴在言詞，不壹定。文字寫實，直截了當。最多就是壹句話，看起來很蠢。好的人物都是對應現實，結構大膽，臨危求生，精心策劃，力大無窮，表現優雅，最後在寫意中透露傳統與創新，通過筆墨體現思想的張揚。
像這樣的話？書畫裏的人分兩部分，名人字和字名人，如果不是，有的字特別醜，好人名人不是。有些漢字寫得很好，很有名，但事情並沒有那麽好。董卿·齊昌是爭議的對象之壹，但他還是他嗎？
現在看來，字如其名，或許只是世人的壹種恭維。照現在這樣看來，要達到真正的目標並不容易。
文字和人壹樣，可能是壹個過程，也是自己的心智。只有慢慢體驗，才知道真正的滋味！
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