1.不能長，不能隨欲，不能躊躇滿誌，不能快樂。(《禮記·曲禮上》)
驕傲不可滋長，欲望不可放縱，野心不可自滿，享樂不可過火。
2.有錢就有，有難就免。(《禮記·曲禮上》)
看到財產，不要貪多；當妳有危險的時候不要逃跑。
3.互惠。不來則不雅；來而不往也是不禮貌的。(《禮記·曲禮上》)
翻譯儀式提倡的是給予和接受。只講給予，不講回報，不符合禮儀的要求；反之，只講報紙不講事跡，是不符合禮儀要求的。
生對人有益，死對人無害。(《禮記·談弓》)
壹個人生前要做對別人有益的事，死後不要去害人。這是程說的，然後他說，我死了以後，找壹塊不能耕種的地，把我埋了。)
5.如果妳粗魯，忠誠，真誠，妳就無法理解。(《禮記·譚弓下》)
如果不以禮、忠、誠待民，即使勉強結合，民不聊生嗎？
6.子曰:“大道之行也，天下之行也，天下為公，擇才擇能，談信修。”(《禮記》)
孔子說:“在實行大道(理想社會)的時代，天下是大家的，選拔有才能的人執政，人們講究信用，提倡和諧。”
7.孝子的養老也是幸福的，不違背他的意誌；享受妳的眼睛和耳朵，睡在妳的地方，忠於妳的飲食。(《禮記·內則》)
孝子贍養父母，使父母幸福，不違背父母意願；準備禮物和音樂來取悅他們的眼睛和耳朵，讓他們睡覺的地方舒適，並用他們喜歡的食物來支持他們。
8.父母雖不在，必有所好，想父母之名，必有所獲；會壞，想著羞辱父母，會無果。(《禮記·內則》)
父母去世後，當他們準備做好事時，如果認為會給父母留下好名聲，就壹定會做出成績；當妳要做壹些邪惡的事情時，如果妳認為這會羞辱妳父母的名譽，妳壹定不要做。
9.玉不琢，不成器；人家不學也不知道。(《禮記》)
壹塊玉不雕琢，不會成為好物件；人不讀書，就不會明白壹些道理。
10.雖有精美菜肴，但傅氏不知其用途。雖有無上道，佛教不知其善。(《禮記·學習》)
雖然有好的熟魚、熟肉，但不吃不知道它的美味；雖然有壹個很明確的道理，但是不學就不知道它的正確性。
偏激
1.學者有四個錯誤，是老師必須知道的:人學得太多，或輸得太多，或輸得太少，或輸得太輕松，或止步不前。這四個內心是不壹樣的。了解他的內心，然後妳就可以挽回他的損失。教書的人也要學會做好人，拯救失去的人。(《禮記·學習》)
翻譯學習者的缺點有四種，教師必須知道:在學習中，有的輸得太多，有的輸得太少，有的輸給了讓學習變得容易，有的輸給了遇到困難就止步不前。這四種缺點都是學習者心理不同造成的。了解他們的心理可以補救他們的錯誤。教師的作用是發揮他們的優勢，糾正他們的錯誤。
2.獨自學習沒有朋友是無知的。(《禮記·學習》)
壹個人壹個人學習，沒有朋友和他討論，就會目光短淺，見識不廣。
3.身處困境是勇敢的；屈服於利益也是義。(《禮樂記》)
面對難題時能夠果斷決策是勇敢；見利能敬，是重義的表現。
4.惡言不從口，氣話不逆天。(《禮記·祭義》)
狠話不出嘴，別人怨恨的話也回不到妳身上。
5.紫雲:“君子壹言，小人先言。”(《禮記·季芳》)
子曰:“君子往往先不言，先做實事；但小人先說大話，不壹定做實事。"
6.紫雲:“妳好，就叫人。太優秀了，就叫自己。心生怨恨，必死無疑。”(《禮記·季芳》)
孔子說:“發現壹件好事，就叫別人做，犯了錯，就自己承擔。”。這樣，別人對妳的怨恨就會消失。"
7.君子貴而卑己，祖上次於己，故民讓步。(《禮記·季芳》)
君子往往尊人卑己，先人後己。這樣，謙遜就會在人民中興起。
8.子曰:“君子不失腳，不失面，不失口。”(《禮記》)
子曰:“君子之所為，其所表，其言，無不當也。”
9.情欲信，文字巧。(《禮記》)
翻譯要真誠準確，用詞要恰當。
10.晏子說:“仁者為天下之大，義者為天下之大。”(《禮記》)
孔子說:“實行仁的人是世界的楷模，講求義的人為世界定規則。”